《中国古代文学史(一)》复习资料-卢燕新2012.12.doc

中国文学史（一）期末复习资料课程名称中国文学史（一）教材信息名称中国古代文学发展史出版社南开大学出版社作者罗宗强、陈洪版次2010年2月第四版一、客观题（选择部分：单项、多项）：1、提出“孔子删诗说”的人是_。（C）（A孟子；B 荀子；C司马迁；D王逸；）考核知识点:诗经的编订，参见P55附1.1.1（考核知识点解释）：诗经的编集，在先秦古籍中没有明确记载。历史上有广泛影响的有采诗说、献诗说、删诗说等。司马迁史记孔子世家：“古者诗三千余篇，及至孔子，去其重，取可施于礼义三百五篇”。但是众学者认为此说法不可信，其最大的可能性应该是孔子参加了诗经的编订。2、尚书包括_、_、_、_四部分。（A；B；C；D）（A虞书；B 夏书；C商书；D周书；E春秋）考核知识点: 尚书内容，参见P87附1.1.2（考核知识点解释）： 尚书是商周记言史料的汇编，所记乃誓、命、训、诰，也是我国第一部历史文集。包括虞书、夏书、商书、周书四部分。商书盘庚是可靠的殷代作品，也是我国记言文之祖。 3、_是一部国别史。（A）（A国语；B战国策；C左传；D春秋；）考核知识点: 国语特点，参见P96-97附1.1.3（考核知识点解释）：国语是一部国别史，全书二十一卷，分别记载周、鲁、齐、晋、郑、楚、 吴越八国事，是各国史料的汇编。成书约在战国初年。4、左传记事，起于鲁隐公元年（前722），迄于_，基本与春秋重合。（A）（A鲁哀公二十七年（前468）；B鲁哀公十七年（前476）；C鲁哀公十三年（前472）；D鲁哀公十四年（前481）；）考核知识点: 左传名称，参见P88-89附1.1.4（考核知识点解释）：左传是春秋左氏传的简称，又名左氏春秋。相传左传为传述春秋而作，作者是左丘明，后人对此颇多疑义。左传记事，起于鲁隐公元年（722），迄于鲁哀公二十七年（468），基本与春秋重合。 5、_由西汉刘向编校整理成书并定名。（B）（A左传；B战国策；C春秋；D国语；）考核知识点: 战国策的整理，参见P98-99附1.1.5（考核知识点解释）：战国策凡三十三卷，其中文章不是一人所作，作者大多是战国后期纵横家，也可能有若干篇章是秦汉间人所作。最后由西汉刘 向编校整理成书，定名为战国策。6、_作者老子，姓氏历来说法不一。庄子称老聃。（B）（A论语；B道德经；C庄子；D列子；）考核知识点: 道德经作者，参见P105附1.1.6（考核知识点解释）：道德经作者老子，姓氏历来说法不一。庄子称老聃，其内篇德充符，外篇天运、天地、田子方、知北游等视老子为前辈。 7、“岁寒，然后知松柏之后凋也”是_里的话语。（D） （A列子；B道德经；C庄子；D论语；）考核知识点: 论语，参见P106-107附1.1.7（考核知识点解释）： 论语的文学性还体现在以形象的语言来表达深刻的道理。如“子曰：岁寒，然后知松柏之后凋也”（子罕），“子曰：饭疏食，饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。不义而富且贵，于我如浮云”（述而）等等，形象简约地表达了深刻的哲理，令人回味无穷。 8、下列是那些篇章墨子中文章_（B；C；D；E） （A尚实；B 尚贤；C尚同；D兼爱；E非攻）考核知识点: 墨子，参见P107-108附1.1.8（考核知识点解释）： 墨子作者，墨子，名翟(d)，鲁人。墨子的主要思想和代表 其说理风格的是尚贤、尚同、兼爱、非攻等10论。9、孤愤的作者是_（D）（A孔子；B 孟子；C荀子；D韩非子）考核知识点: 韩非子，参见P121附1.1.9（考核知识点解释）：韩非目睹战国后期的韩国积贫积弱，多次上书韩王，希望改变当时治国不务法制、养非所用、用非所养的情况，但其主张始终得不到采纳，便退而著书。写出了孤愤、五蠹等著作，洋洋十万余言。10、西汉刘向编辑楚辞集，为十六卷，命名楚辞。（D） （A贾谊；B司马迁；C班固；D刘向；）考核知识点: 楚辞，参见P123附1.1.10（考核知识点解释）：西汉刘向编辑楚辞集，为十六卷，命名楚辞。东汉王逸又有所增益，分章加注成楚辞章句。汉人往往把楚辞称为“赋”。11、_是在怀王死后，屈原为招怀王之魂而作。（C）（A哀郢；B东皇太一；C招魂；D天问；）考核知识点: 楚辞，参见P139附1.1.11（考核知识点解释）：招魂是在怀王死后，屈原为招怀王之魂而作。全诗由引言、正文、乱辞三部分组成，内容主要是以宏美的屋宇、奢华的服饰、艳丽的姬妾、精致的饮食以及繁盛的舞乐，以招徠楚怀王的亡魂。12、下列被疑为宋玉的作品是：（ABCDE）（A风赋；B高唐赋；C神女赋；D登徒子好色赋；E对楚王问）考核知识点: 楚辞及宋玉，参见P141附1.1.12（考核知识点解释）：宋玉，生卒年不详。又名子渊，生于屈原之后，或曰是屈原弟子。曾事楚顷襄王，官位不高。好辞赋，为屈原之后辞赋家，与唐勒、景差齐名。汉书艺文志云其有赋16篇，王逸楚辞章句收录九辨、招魂二篇，而招魂实为屈原作品。文选录有风赋、高唐赋、神女赋、登徒子好色赋、对楚王问五篇，其他著述所录不一。13、“诗可以兴，可以观，可以群，可以怨”是谁提出来的_（A）（A孔子；B孟子；C荀子；D韩非子）考核知识点: 孔子诗学批评，参见P149附1.1.13（考核知识点解释）：兴观群怨，来自孔子对诗社会作用的高度概括，是对诗的美学作用和社会教育作用的深刻认识，开创了中国文学批评史的源头。出自论语阳货。14、“诗言志”出自_（D）（A论语；B周易；C左传；D尚书）考核知识点: 先秦诗学批评，参见P147附1.1.14（考核知识点解释）：“诗言志”是我国诗学批评的开山纲领，见尚书尧典。15、吕氏春秋是_招集门客辑合百家九流之说编写而成的。（D）（A孟尝君；B李斯；C荀子；D吕不韦）考核知识点:吕氏春秋，参见P177附1.1.15（考核知识点解释）：吕氏春秋是秦相吕不韦（？前235）招集门客辑合百家九流之说编写而成的，成书年代大约在公元前239年左右。16、谏逐客书的作者是谁_（B）（A孟尝君；B李斯；C荀子；D吕不韦）考核知识点:谏逐客书，参见P179附1.1.16（考核知识点解释）：李斯的主要作品是作于秦始皇十年（前237）的谏逐客书。17、下列属于贾谊的作品是_（A；B；C；D；E）（A过秦论；B论积贮疏；C陈政事疏；D吊屈原赋；E鵩鸟赋）考核知识点:贾谊，参见P180-183附1.1.17（考核知识点解释）：贾谊著作主要有散文和辞赋两类，其政论文如过秦论、论积贮疏、陈政事疏等都很有名，被誉为“西汉鸿文”。辞赋以吊屈原赋、鵩鸟赋最著名。18、哀时命的作者是_（C）（A贾谊；B枚乘；C严忌；D司马迁）考核知识点: 严忌，参见P224-225附1.1.18（考核知识点解释）：严忌才识过人，人称“严夫子”，有辞赋24篇，今仅存哀时命。19、下列哪些是枚乘的作品_（A；D；E）（A七发；B吊屈原赋；C悲士不遇赋；D柳赋；E梁王菟园赋）考核知识点: 枚乘作品，参见P226-227附1.1.19（考核知识点解释）：枚乘是梁园文学群体的杰出代表。汉书艺文志载乘赋九篇，其梁王菟园赋、柳赋均为前人所称道，然而以七发最为著名。20、下列哪些是司马相如的作品_（A；B；C；D；E）（A子虚赋；B上林赋；C哀秦二世赋；D长门赋；E大人赋）考核知识点: 司马相如作品，参见P227附1.1.20（考核知识点解释）：司马相如，西汉著名辞赋家，汉书艺文志著录其赋二十九篇，今存六篇，有子虚赋、上林赋、哀秦二世赋、长门赋、大人赋等。明人张浦辑有司马文园集一卷。21、下列哪些是扬雄的作品_（A；B；C；D）（A甘泉赋；B河东赋；C羽猎赋；D长杨赋；E哀秦二世赋）考核知识点: 司马相如作品，参见P232附1.1.21（考核知识点解释）：扬雄40岁以前居蜀，作 反离骚等作品以抒发一时的感慨，赋作以甘泉赋、河东赋、羽猎赋、长杨赋四篇最著名，具有较强的针对性。22、士不遇赋的作者是_（A）（A董仲舒；B刘歆；C班婕妤；D班固；）考核知识点: 董仲舒作品，参见P234附1.1.22（考核知识点解释）：董仲舒著名赋什士不遇赋，直接抒发内心的郁愤。提出三种处世方式不可从，表现出失路而迷惘的痛切感受。23、遂初赋的作者是_（B）（A董仲舒；B刘歆；C班婕妤；D司马迁；）考核知识点: 刘歆作品，参见P235附1.1.23（考核知识点解释）：刘歆遂初赋，写自己所遇、所感、所思，具有浓烈的情感和鲜明的自我。比较注意抒情手法的变化，借古抒情，借景抒情。是汉代“纪行赋”的开山之作。24、王褒的作品有_（A；B）（A洞箫赋；B甘泉赋；C羽猎赋；D长杨赋；E哀秦二世赋）考核知识点: 王褒作品，参见P239附1.1.24（考核知识点解释）：王褒，字子渊。王褒生逢宣帝倡导文学之时。益州王襄推荐，宣帝乃征褒。既至，诏褒作圣主得贤臣颂。后擢为谏大夫，今仅存洞箫赋、甘泉赋残篇。25、显志赋的作者是_（C）（A董仲舒；B刘歆；C冯衍；D司马迁；）考核知识点: 冯衍作品，参见P240附1.1.25（考核知识点解释）：冯衍的显志赋是东汉早期述志赋的重要作品，这篇赋从他辞官西归长安 故里写起，流露出强烈的不平。26、两都赋的作者是_（B）（A董仲舒；B班固；C冯衍；D司马迁；）考核知识点: 班固作品，参见P241-242附1.1.26（考核知识点解释）：班固两都赋开创了京都赋的范例。两都赋传本分为西都赋和东都赋两篇，实为上下章。27、归田赋的作者是_（C）。考核知识点: 张衡作品，参见P243-244附1.1.27（考核知识点解释）：（A董仲舒；B班固；C张衡；D司马迁；）张衡归田赋成为中国文学史上第一篇描写田园隐居乐趣的作品，同时，它也是汉代第一篇比较成熟的骈体赋。无论从张衡的全部创作看，还是从汉赋的发展过程看，归田赋都具有重要的意义。 28、刺世疾邪赋的作者是_（D）（A董仲舒；B班固；C张衡；D赵壹；）考核知识点: 赵壹作品，参见P244-245附1.1.28（考核知识点解释）：赵壹，字元叔，汉阳西县（今甘肃天水）人，生卒年不详。代表作品刺世疾邪赋。他把压抑在胸中的郁闷和不平化为激切的言词，公诸世人。他用简练的笔把那个污浊的社会现实勾勒出来。29、法言的作者是_（C）（A董仲舒；B班固；C扬雄；D司马迁；）考核知识点: 扬雄作品，参见P286附1.1.29（考核知识点解释）：扬雄法言主张文学创作“事辞称则经”，“众言淆乱，必则诸圣”，以儒家经典作为唯一标准。30、楚辞章句的著者是_（A）（A王逸；B班固；C扬雄；D司马迁；）考核知识点: 楚辞章句，参见P286附1.1.30（考核知识点解释）：王逸著楚辞章句，他在楚辞章句序反对班固对屈原和楚辞的评价，认为屈原及其作品从思想到艺术都是完全符合儒家思想和圣人经典的。31、五言体悲愤诗的作者是_（D）（A王逸；B班固；C扬雄；D蔡琰；）考核知识点: 蔡琰，参见P307附1.1.31（考核知识点解释）：蔡琰（生卒年不详），字文姬，蔡邕之女。董卓之乱中，被掳至南匈奴，嫁左贤王，生二子，后被曹操用金璧赎归，重嫁董祀。其诗今存三首，其中五言体的悲愤诗较可信。此诗长达540字，共分三段，第一段写董卓作乱，自己被俘，以及俘虏们所受的虐待。32、咏怀诗八十二首的作者是_（C）（A曹植；B刘桢；C阮籍；D蔡琰；）考核知识点: 阮籍，参见P311附1.1.32（考核知识点解释）：阮籍(210263)，字嗣宗，嗜酒善琴，崇奉老庄之学，政治上谨慎避祸。与嵇康、刘伶等七人为友，常集于竹林肆意酣畅，世称竹林七贤。代表作是咏怀诗八十二首。33、嵇康的作品是_（A；B；C；D）（A声无哀乐论；B与山巨源绝交书；C琴赋；D养生论；E吊屈原赋）考核知识点: 嵇康，参见P315-317附1.1.33（考核知识点解释）：嵇康（223263），字叔夜，谯国铚县（今安徽宿州）人。正始末年与阮籍等竹林名士共倡玄学新风，主张“越名教而任自然”，成为“竹林七贤”的精神领袖之一。他的声无哀乐论与山巨源绝交书琴赋养生论等作品亦是千秋相传的名篇。34、悼亡诗三首的作者是_（C）（A曹操；B曹丕；C潘岳；D蔡琰；）考核知识点: 潘岳，参见P321附1.1.34（考核知识点解释）：潘岳的代表作悼亡诗三首，其一写丧妻后的悲痛之情，其二、其三虽然描写的具体情景有所变化，但总的意思与第一首相近，显得重复。35、三都赋的作者是_（A）（A左思；B曹丕；C潘岳；D陆机；）考核知识点: 左思，参见P322-324附1.1.35（考核知识点解释）：左思，晋惠帝时，依附权贵贾谧，为文人集团“二十四友”的重要成员。永康元年（300年），因贾谧被诛，遂退居宜春里，专心著述。曾构思十年，为三都赋，一时洛阳“纸贵”。36、扶风歌的作者是_（D）（A左思；B鲍照；C潘岳；D刘琨；）考核知识点: 刘琨，参见P322-324附1.1.36（考核知识点解释）：刘琨（271318），字越石，中山魏昌（今河北无极）人，是“金谷二十四友”成员之一。曾与祖逖闻鸡起舞，永嘉之乱任“并州刺史”，后败投幽州刺史段匹磾，被害。刘琨临死前的名句“何意百炼刚，化为绕指柔”流传千古。刘琨诗今存四首，扶风歌是代表作之一。37、_的游仙诗写隐居高蹈，乃是仕宦失意的反映。（C）（A左思；B鲍照；C郭璞；D刘琨；）考核知识点: 郭璞，参见P327-328附1.1.37（考核知识点解释）：郭璞诗，今存19首，其中有首为残篇。游仙诗又多写隐逸生活。他身处西晋末年的战乱，虽屈沉下僚，却始终留意仕进。38、东晋玄言诗的代表人物是_。（A；E）（A孙绰；B鲍照；C郭璞；D刘琨；E许询）考核知识点: 玄言诗，参见P329-331附1.1.38（考核知识点解释）：东晋玄言诗的代表人物是孙绰和许询。东晋玄言诗的特点，钟嵘诗品序说：“永嘉时，贵黄老，稍尚虚谈，于时篇什，理过其辞，淡乎寡味。39、游斜川的作者是_。（A）（A陶渊明；B鲍照；C郭璞；D刘琨）考核知识点: 陶渊明，参见P332-344附1.1.39（考核知识点解释）：陶渊明的诗严格地讲只有游斜川一首是山水诗，他写得多的是田园诗。40、陶渊明的散文有_。（A；B；C；D）（A五柳先生传；B桃花源记；C晋故征西大将军长史孟府君传；D与子俨等疏；E与县自明本志令）考核知识点: 陶渊明，参见P332-344附1.1.40（考核知识点解释）：陶渊明散文和辞赋的地位和影响，实不下于他的诗歌。今传散文四篇：五柳先生传、桃花源记、晋故征西大将军长史孟府君传、与子俨等疏。41、陶渊明辞赋_。（B；C；D）（A三都赋；B闲情赋；C归去来兮辞；D感士不遇赋；E二京赋）考核知识点: 陶渊明，参见P332-344附1.1.41（考核知识点解释）：今存陶渊明辞赋三篇，归去来兮辞、感士不遇赋、闲情赋。归去来兮辞是一篇脱离仕途回归田园的宣言。感士不遇赋是传统题材，董仲舒写过士不遇赋，司马迁也写过悲士不遇赋。陶赋的主旨，是抨击当时社会政治的腐朽与道德风尚的败坏。闲情赋的主旨直到今天仍有争议。42、_与_、颜延之齐名，并称“元嘉三大家”。（A；B）（A鲍照；B谢灵运；C沈约；D谢朓；E陶渊明）考核知识点: 元嘉三大家，参见P347-360附1.1.42（考核知识点解释）：在南朝著名的诗人中，鲍照、谢朓、王融、沈约、何逊、阴铿等人，皆不乏优秀的山水之作。鲍照与谢灵运、颜延之齐名，并称“元嘉三大家”。43、拟行路难“泻水置平地，各自东西南北流。人生亦有命，安能行叹复坐愁！”作者是_（A）（A鲍照；B谢灵运；C沈约；D谢朓）考核知识点: 鲍照，参见P350-357附1.1.43（考核知识点解释）：鲍照拟行路难十八首“泻水置平地，各自东西南北流。人生亦有命，安能行叹复坐愁！酌酒以自宽，举杯断绝歌路难。心非木石岂无感？吞声踯躅zh zh 不敢言。”全诗突出一个“愁”字，所叹者愁，酌酒为消愁，悲歌为泻愁，不敢言者更添愁，在平淡的外表下蕴含着深沉而又激越奔放的感情。44、晚登三山还望京邑的作者是_（D）（A鲍照；B谢灵运；C沈约；D谢朓）考核知识点: 谢朓，参见P357-360附1.1.44（考核知识点解释）：谢朓在山水诗方面，他继承了谢灵运山水诗细致、清新的特点，避免了大谢诗的晦涩、平板及情景割裂之弊，同时还摆脱了玄言的成分，形成一种清新流丽的风格。如他的名作晚登三山还望京邑。45、登楼赋的作者是_（C）（A鲍照；B谢灵运；C王粲；D谢朓）考核知识点: 王粲，参见P377-378附1.1.45（考核知识点解释）：登楼赋是建安七子之一王粲的作品，影响很大。46、大人先生传的作者是_（A）（A阮籍；B谢灵运；C王粲；D谢朓）考核知识点: 阮籍，参见P382附1.1.46（考核知识点解释）：正始散文一方面内容是针对司马氏政权和虚伪名教进行讽刺和抨击的文章，代表作是阮籍大人先生传和嵇康与山巨源绝交书。47、与山巨源绝交书的作者是_（B）（A阮籍；B嵇康；C王粲；D谢朓）考核知识点: 嵇康，参见P383附1.1.47（考核知识点解释）：正始散文一方面内容是针对司马氏政权和虚伪名教进行讽刺和抨击的文章，代表作是阮籍大人先生传和嵇康与山巨源绝交书。48、东晋著名的山水赋作家有_（D；E）（A谢灵运；B鲍照；C谢朓；D郭璞；E孙绰）考核知识点: 山水赋作家，参见P388-389附1.1.48（考核知识点解释）：东晋出现了山水赋，如郭璞江赋虽然华丽绮巧，但具有雄肆奔放的气魄；孙绰游天台山赋使用奇僻字句不多，脱出了字书式的滞拙写法，具有气韵畅快的风格。49、北山移文的作者是_（A）（A孔稚珪；B陶宏景；C吴均；D庾信）考核知识点: 孔稚珪，参见P396附1.1.49（考核知识点解释）：齐梁时代是骈文的鼎盛时期，几乎所有作家都写骈文，名作如孔稚珪的北山移文、陶宏景的答谢中书书、吴均的与宋元思书、丘迟的与陈伯之书等。50、别赋和恨赋的作者是_（A）（A江淹；B陶宏景；C吴均；D庾信）考核知识点: 江淹，参见P400附1.1.50（考核知识点解释）：江淹赋今存二十八篇，而最为世所传诵者，是别赋和恨赋。51、芜城赋的作者是_（B）（A江淹；B鲍照；C吴均；D庾信）考核知识点: 鲍照，参见P399附1.1.52（考核知识点解释）：鲍照赋今存十篇，多为抒情咏物之作，而以芜城赋最负盛名，为南朝抒情小赋之代表作。53、洛阳伽蓝记的作者是_（D）（A江淹；B鲍照；C丽道元；D杨衒之）考核知识点: 杨衒之，参见P405附1.1.53（考核知识点解释）：杨衒之，生卒年不详。洛阳伽蓝记一书，是北朝文坛上的旷世杰作。洛阳伽蓝记结构上采用魏晋南北朝时期佛书合本子注之体，即正文与子注相配的方式，把博洽的内容组织得有条不紊。54、哀江南赋的作者是_（C）（A江淹；B鲍照；C庾信；D杨衒之）考核知识点: 庾信，参见P407附1.1.54（考核知识点解释）：期庾信以外，总体与南朝相差甚远。哀江南赋最为著名。“哀江南”，语出楚辞招魂“魂兮归来哀江南”，梁武帝定都建业，梁元帝定都江陵，二者都属于战国时的楚地，作者借此语哀悼故国梁朝的覆亡。作品将家世与国史联系起来，将个人遭遇与民族灾难融汇在一起，概括了梁朝由盛至衰的历史和自身由南至北的经历，感情深挚动人，风格苍凉雄劲，具有史诗般的规模和气魄，是中国辞赋史上的名篇巨制。55、“暗牖悬蛛网，空梁落燕泥”是_的诗句。（C） （A卢思道；B虞世南；C薛道衡；D隋炀帝）考核知识点: 薛道衡，参见P12附1.1.55（考核知识点解释）：薛道衡的名作昔昔盐，因其中的佳句 “暗牖悬蛛网，空梁落燕泥”而见称于世，诗中所写乃南朝诗常见的闺怨题材，清辞丽句，委婉细腻，情调和趣味偏于齐梁风格。56、野望东皋薄暮望的作者是_（A）（A王绩；B杨师道；C薛道衡；D王勃）考核知识点: 王绩，参见P17附1.1.56（考核知识点解释）：王绩代表作为野望，以平淡自然的话语表现自己的生活情感，写得相当真切，有一种不施脂粉的朴素美。57、从军行烽火照西京的作者是_（B）（A骆宾王；B杨炯；C卢照邻；D王勃）考核知识点: 杨炯，参见P17-20附1.1.57（考核知识点解释）：杨炯从军行烽火照西京充满着激扬文字，是构成其诗歌“骨气”的重要因素，也是“四杰”诗风与宫廷诗风迥然有异的内在原因。58、和晋陵陆丞早春游望独有宦游人的作者是_（B）（A李峤；B杜审言；C苏味道；D崔融）考核知识点: 杜审言，参见P21附1.1.58（考核知识点解释）：杜审言最有名的五律，是他早年在江阴任职时写的和晋陵陆丞早春游望。59、度大庾岭度岭方辞国的作者是_（D）（A李峤；B杜审言；C沈佺期；D宋之问）考核知识点: 宋之问，参见P23附1.1.59（考核知识点解释）：宋之问在唐人律诗发展过程中起了关键的作用，其代表作之一是度大庾岭度岭方辞国。60、与东方左史虬修竹篇序的作者是_（C）（A卢藏用；B杜审言；C陈子昂；D宋之问）考核知识点: 陈子昂，参见P24附1.1.60（考核知识点解释）：初唐，高举复古大旗的是陈子昂，其理论主张集中反映在与东方左史虬修竹篇序中。61、感遇38首的作者是_（C）（A卢藏用；B杜审言；C陈子昂；D宋之问）考核知识点: 陈子昂，参见P24附1.1.61（考核知识点解释）：陈子昂振起一代诗风的起点，集中体现为他创作的38首感遇诗。62、代悲白头翁洛阳城东桃李花的作者是_（）（A刘希夷；B杜审言；C张若虚；D宋之问）考核知识点: 刘希夷，参见P28附1.1.62（考核知识点解释）：刘希夷的代表作代悲白头翁，触景生情，以落花起兴，在深微的叹息声中，有一种朦胧的生命意识的觉醒，由对自然的周而复始与青春年华的转瞬即逝的领悟。63、使至塞上的作者是_（A）（A王维；B孟浩然；C岑参；D高适）考核知识点: 王维，参见P30附1.1.63（考核知识点解释）：王维使至塞上以英特豪逸之气融贯于出色的景物描写，形成雄浑壮阔的诗境。那无尽的长河、广阔地平线上的落日、大漠孤堡上的烽烟，透露出诗人走马西来天尽头的豪迈气概。64、燕歌行汉家烟尘在东北的作者是_（D）（A王维；B孟浩然；C岑参；D高适）考核知识点: 高适，参见P46附1.1.64（考核知识点解释）：高适燕歌行既有对男儿自当横行天下的英雄气概的表彰，也有对战争给征人家庭带来痛苦的深切同情；一方面是对战士浴血奋战而忘我的崇高精神的颂扬，另一方面则是对将领帐前歌舞作乐的不满。65、逢入京使（故园东望路漫漫）的作者是_（C）（A王维；B孟浩然；C岑参；D高适）考核知识点: 岑参，参见P48附1.1.65（考核知识点解释）：岑参擅长的体裁是七言歌行和七言绝句，他以边塞生活为题的七绝也多佳作，如逢入京使。66、凉州词二首（葡萄美酒夜光杯）的作者是_（A）（A王翰；B孟浩然；C岑参；D高适）考核知识点: 王翰，参见P38附1.1.66（考核知识点解释）：王翰诗多一气流转的壮丽俊爽之语，代表作为凉州词二首其一。67、从军行（烽火城西百尺楼）的作者是_（B）（A王翰；B王昌龄；C岑参；D高适）考核知识点: 王昌龄，参见P40附1.1.67（考核知识点解释）：在王昌龄的边塞诗里从军行七首尤为著名。68、黄鹤楼（昔人已乘黄鹤去）的作者是_（A）（A崔颢；B王昌龄；C岑参；D高适）考核知识点: 王昌龄，参见P41附1.1.68（考核知识点解释）：崔颢诗歌的“忽变常体”，其标志是由汉水行至湖北武昌时创作的黄鹤楼。69、逢雪宿芙蓉山主人的作者是_（A）（A刘长卿；B王昌龄；C岑参；D高适）考核知识点: 刘长卿，参见P86附1.1.69（考核知识点解释）：刘长卿的五绝，最为著名的是逢雪宿芙蓉山主人，文字省净优美而意境幽远，然而弥漫着一层难以言说的冷漠寂寥的情思，透露出浓重的衰飒索寞之气。70、苏东坡观浄观堂效韦苏州诗云：“乐天长短三千首，却爱韦郎五字诗。”诗中“韦郎”指_（B）（A韦处厚；B韦应物；C韦庄；D韦榖）考核知识点: 韦应物，参见P86附1.1.70（考核知识点解释）：韦诗各体俱长，尤擅五言。与王维并称王、韦，与刘长卿并称“五言双壁”，亦有将其与王维、孟浩然、柳宗元并称王孟韦柳。韦应物诗受陶渊明、谢灵运、王维、孟浩然等的影响。前人评价颇高。苏东坡观浄观堂效韦苏州诗云：“乐天长短三千首，却爱韦郎五字诗。”71、苔藓山歌（野人夜梦江南山）的作者是_（B）（A刘长卿；B顾况；C韦应物；D李益）考核知识点: 顾况，参见P91附1.1.71（考核知识点解释）：顾况诗，无论古体还是今体，都受着江南民歌的明显影响，格调通俗明快，语言则有如白话，如苔藓山歌，写黏苔藓作山水，和小儿一起观看的那种乐趣，朴实而妙趣横生。72、夜上受降城闻笛（回乐峰前沙似雪）的作者是_（D）（A刘长卿；B顾况；C韦应物；D李益）考核知识点: 李益，参见P91附1.1.72（考核知识点解释）：李益的边塞诗写得极好，尤其是七绝，常常是壮烈、慷慨之中带一点伤感和悲凉，如夜上受降城闻笛。73、张司业集的作者是_（C）（A张说；B张九龄；C张籍；D张若虚）考核知识点: 张籍，参见P91附1.1.73（考核知识点解释）：张籍（766？830？），字文昌，苏州人。贞元十五年（）登进士第，曾任太常太祝，久未升迁，长庆初，因韩愈推荐而为国子博士，后转水部员外郎、国子司业，人称张水部或张司业。有张司业集，存诗四百余首。74、王司马集的作者是_（D）（A王维；B王翰；C王昌龄；D王建）考核知识点: 王建，参见P107附1.1.74（考核知识点解释）：王建（766831？），字仲初，颍川（今河南许昌）人。出身寒微，初为官时已近五十。曾任县丞、太府寺丞等小官、闲官，大和年间，官终陕州司马。有王司马集，存诗五百余首。75、“张、王乐府”指的是_（D）（A张九龄、王维；B张说、王翰；C张若虚、王昌龄；D张籍、王建）考核知识点: 王建、张籍，参见P105-108附1.1.75（考核知识点解释）：王建和张籍的诗歌曾得到后世的广泛好评。如清人翁方纲石洲诗话卷二说：“张、王乐府，天然清削，不取声音之大，亦不求格调之高，此真善于绍古者。较之昌谷，奇艳不及，而真切过之。”76、宫词一百首的作者_（D）（A王维；B王翰；C王昌龄；D王建）考核知识点: 王建，参见P107附1.1.76（考核知识点解释）：王建又有反映宫女生活、以白描见长的宫词百首，其中不乏构思巧妙、清新可诵的篇章。77、连昌宫词的作者_（D）（A王维；B白居易；C王昌龄；D元稹）考核知识点: 元稹，参见P103附1.1.77（考核知识点解释）：元稹的代表作是写于元和十三年（818）的连昌宫词。这是一首叙事长诗，通过连昌宫的兴废变迁，探索安史之乱前后唐代朝政治乱的因由。78、与元九书的作者_（C）（A王维；B白居易；C王昌龄；D元稹）考核知识点: 白居易，参见P96附1.1.78（考核知识点解释）：元和十年（815），白居易写下了著名的与元九书，明确、系统地表述了他的人生哲学和诗歌主张。79、秦中吟和新乐府的作者_（C）（A王维；B白居易；C王昌龄；D元稹）考核知识点: 白居易，参见P96-100附1.1.79（考核知识点解释）：秦中吟是组诗，共十首，基本上是一吟悲一事，集中暴露了官场的腐败、权贵们的骄横奢侈及对劳苦民众的多重欺压。新乐府五十首，作于元和四年，至元和七年大体改定。80、秋怀十五首（孤骨夜难卧）的作者_（A）（A孟郊；B白居易；C韩愈；D元稹）考核知识点: 孟郊，参见P114附1.1.80（考核知识点解释）：最能体现孟郊特色的是表现诗人凄怆寒苦的生活诗章。组诗秋怀十五首是这方面的代表。81、西塞山怀古的作者_（D）（A孟郊；B柳宗元；C韩愈；D刘禹锡）考核知识点: 刘禹锡，参见P123附1.1.81（考核知识点解释）：刘禹锡最为人称道的是咏史怀古的诗作。如西塞山怀古。82、登柳州城楼寄漳汀封连四州的作者_（D）（A孟郊；B柳宗元；C韩愈；D刘禹锡）考核知识点: 柳宗元，参见P126附1.1.82（考核知识点解释）：柳宗元抒写内心的苦闷、哀怨，表现身处逆境而不肯降心辱志的执着精神。如登柳州城楼寄漳汀封连四州，诗里遥无际涯的愁思、肝肠寸断的哀怨，印证着贬谪诗人的人生苦难，充溢着他们搀和着血泪的悲伤意绪。83、安定城楼（永忆江湖归白发，欲回天地入扁舟）的作者_（D）（A孟郊；B柳宗元；C韩愈；D李商隐）考核知识点:李商隐，参见P128附1.1.83（考核知识点解释）：李商隐诗集中有些吟咏怀抱、感慨身世之作。如安定城楼“永忆江湖归白发，欲回天地入扁舟”，希望有一番扭转乾坤的大事业，然后归隐江湖。84、早雁（金河秋半虏弦开）的作者_（A）（A杜牧；B柳宗元；C韩愈；D李商隐）考核知识点:杜牧，参见P137附1.1.84（考核知识点解释）：杜牧早雁诗写因遭受回鹘侵扰而流亡的民生哀怨。85、咸阳城东楼（一上高城万里愁）的作者_（B）（A杜牧；B许浑；C韩愈；D李商隐）考核知识点:许浑，参见P139附1.1.85（考核知识点解释）：许浑咸阳城东楼（一上高城万里愁）在广远的时空背景上展开的，结尾更推进为对人世盛衰和历史进程的纵览，因而吊古就含有明显的伤今意味和对于历史的空漠感。86、咏田家的作者_（B）（A杜牧；B聂夷中；C杜荀鹤；D李商隐）考核知识点: 聂夷中，参见P144附1.1.86（考核知识点解释）：唐末诗人，置身昏暗动乱时代，对社会灾难、民生疾苦，均有所关注。如聂夷中的咏田家。87、杜荀鹤的山中寡妇的作者_（C）（A杜牧；B聂夷中；C杜荀鹤；D李商隐）考核知识点:杜荀鹤，参见P144附1.1.87（考核知识点解释）：唐末诗人，置身昏暗动乱时代，对社会灾难、民生疾苦，均有所关注。如杜荀鹤的山中寡妇等篇。88、橡媪叹的作者_（D）（A杜牧；B聂夷中；C杜荀鹤；D皮日休）考核知识点:皮日休，参见P143附1.1.88（考核知识点解释）：皮日休多抨击时弊、同情人民疾苦之作。如橡媪叹、农妇谣等。89、下列哪些是柳宗元的作品_（A；B；C；D；E）（A封建论；B段太尉逸事状；C种树郭橐驼传；D小石城山记；E蝜蝂传）考核知识点:柳宗元，参见P159-163附1.1.89（考核知识点解释）：柳宗元冷静的思考着各类哲学、政治、社会、人生问题，写出了贞符、封建论等文章。柳宗元的寓言文大都结构短小而极富哲理意味，如罴p说、蝜蝂传。柳宗元的传记文与抒情文也颇有佳者，如段太尉逸事状、种树郭橐驼传等，都有一定的文学价值和思想价值。柳氏山水游记“凄神寒骨”之美的特色，如小石城山记。90、下列哪些是韩愈的作品_（A；B；C；D；E）（A进学解；B送李愿归盘谷序；C张中丞传后叙；D柳子厚墓志铭；E祭十二郎文）考核知识点:韩愈，参见P153-159附1.1.90（考核知识点解释）：韩愈善辩之士，他的议论文极具震慑人的气势，如论佛骨表。韩愈的杂文更为自由随便一些，如进学解，写韩愈这位为人师者“恒兀兀以穷年”的勤勉和困厄。韩愈序文言简意赅，如送李愿归盘谷序。韩愈的祭十二郎文，则围绕家庭、身世和生活琐事，尽情抒写作者对亡侄的伤痛，缠绵悱恻，凄切无限。韩愈传记表现出状物叙事的杰出才能。如张中丞传后叙。韩愈碑志，如柳子厚墓志铭以大段议论之词表述他对浮薄世风和乘人之危落井下石者的极度愤慨，对柳宗元与刘禹锡在危难中相扶持的义烈之风的由衷敬慕，在此前墓志中也是不多见的。91、戏为六绝句的作者_（B）（A李白；B杜甫；C白居易；D韩愈）考核知识点:杜甫，参见P203附1.1.91（考核知识点解释）：唐代，文学理论领域也出现了大量的诗歌评论，如杜甫的戏为六绝句。92、二十四诗品的作者_（D）（A李白；B杜甫；C白居易；D司空图）考核知识点: 司空图，参见P205附1.1.92（考核知识点解释）：司空图的代表作二十四诗品，对每一品都作了细致而形象的描绘。这对诗歌风格的分类研究是有贡献的，其中也流露了他偏重淡远与含蓄的倾向。二、主观题部分：（一）名词解释：1、诗经六义考核知识点：诗经的分类及艺术手法，参见P7984附2.1.1：（考核知识点解释）诗经六义，指风、雅、颂、赋、比、兴。诗经按风、雅、颂分为三类，“诗”最初都是乐歌，只是由于古乐失传， 后人已无法了解风、雅、颂各自在音乐上的特色了。风即音乐曲调，国风即各地 区的乐调。“雅”即正，指朝廷正乐，西周王畿的乐调。雅分为大雅和 小雅。大雅31篇是西周的作品，大部分作于西周初期，小部分作于西周末期，雅共74篇，除少数篇目可能是东周作品外，其余都是西周晚期的作品。颂是宗庙祭祀之乐，许多都是舞曲，音乐可能比较舒缓。周颂31篇，是西周初期的诗。赋、比、兴的运用，既是诗经艺术特征的重要标志，也开启了我国古代 诗歌创作的基本手法。简言之，赋就是铺陈直叙，即诗人把思想感情及其有关的事物平铺直叙地表达出来。比就是比方，以彼物比此物，诗人有本事或情感，借一个事物来作比喻。兴则是触物兴词，客观事物触发了诗人的情感，引起诗人歌唱，所以大多在诗歌的发端。 2、国语考核知识点：国语名称，参见P97附2.1.2：（考核知识点解释） 国语是一部国别史，全书二十一卷，分别记载周、鲁、齐、晋、郑、楚、 吴越八国事，是各国史料的汇编。成书约在战国初年。国语中主要反映了儒家崇礼重民等观念。西周以来的敬天保民思想在书 中得到了继承。虽然国语许多地方都强调天命，遇事求神问卜，但在神与人 的关系上，已是人神并重，由对天命的崇拜，转向对人事的重视。因而重视人民的地位和作用，以民心的向背为施政的依据。艺术上，国语以记言为主，所记多为朝聘、飨宴、讽谏、辩诘、应对之辞。国语虽然记言多于记事，但国语没有单纯的议论文或语录，有一系 列大小故事穿插其中，因此表现出叙事技巧和情节构思上的特点，有时也能写出 鲜明生动的人物形象。总的说来，国语也有对历史事件因果关系的叙述，但不及左传普遍、完整。国语有时的记叙某一国事件时，集中在一定篇幅写某个人的言行。参附1.2.6。 3、墨子考核知识点：国语名称，参见P107-108附2.1.3：（考核知识点解释）：墨子作者，墨子，名翟(d)，鲁人，是我国战国时期著名的思想家、教育家、科学家、军事家，与儒家并称“显学”。墨子的主要思想和代表 其说理风格的是尚贤、尚同、兼爱、非攻等10论。这些篇目的标题都概括了论述的中心思想，也许是编辑者的加；文章结构完整，层次清楚，不再是三言两语的独白或对话。 4、庄子 考核知识点：庄子名词，参见P113119附2.1.4：（考核知识点解释）：参附2.2.3。庄子（前360？-前280？），名周，战国时期宋国蒙（今河南商丘）人。据史记老子韩非列传，庄子与梁惠王、齐宣王同时，即与孟子同时或稍后。曾作过漆园吏。生活贫困顿，鄙弃荣华富贵、权势名利，力图在乱世保持独立的人格，追求逍遥无待的精神自由。庄子原五十二篇，后郭象改为三十三篇，晋代郭象注本，分“内篇”、“外篇”、“杂篇” 。“内篇”七篇是庄子所写；“外篇”十五篇是庄子弟子们所写，或者说是庄子与他的弟子一起合作写成的；“杂篇”十一篇的情形就要复杂些，应当是庄子学派或者后来的学者所写。5、九歌考核知识点：九歌名词，参见P136138附2.1.5：（考核知识点解释）：九歌也是楚辞中重要的作品，其幽微绵缈的情致和优美的诗歌形式深受后人的喜爱。关于九歌和屈原的关系，王逸楚辞章句九歌曰：“九歌者，屈原之所作也。昔楚国南郢之邑，沅、湘之间，其俗信鬼而好 祠，必作歌乐鼓舞以乐诸神。屈原放逐，窜伏其域，怀忧苦毒，愁思沸郁。出见 俗人祭祀之礼，歌舞之乐，其词鄙陋。因为作九歌之曲，上陈事神之敬，下见己之冤结，托之以风谏。”九歌中，东皇太一为至尊之天神，云中君祭云神丰隆（又名屏翳），湘君、湘夫人皆祭湘水之神（楚地以舜妃娥皇、女英附丽在她们身上），大司命祭主寿命之神，少司命祭主子嗣之神，东君祭太阳神，河伯祭河神，山鬼祭山神，国殇shng祭阵亡将士之魂，属于人鬼。从内容上说，九歌以描写爱情为主，但也表达了对神灵的赞颂和祭者的虔敬之情，还描述了阵亡将士的勇烈悲壮。九歌中最动人的是对人神情感的摹写。它是歌、乐、舞三者合一、描写人物心理方面十分细腻深入、语言自然清丽，优美而富有韵味。6、九章考核知识点：九章名词，参见P138139附2.1.6：（考核知识点解释）：九章是屈原一组抒情诗歌的总称，包括惜诵、涉江、 哀郢、抽思、怀沙、思美人、惜往日、橘颂、悲回 风9篇作品“九章”之名大约是西汉末年刘向编订时所加的。九章写作年代如朱熹楚辞集注卷四所说：“屈原既放，思君念国，随事感触，辄形于声。后人辑之，得其九章，合 为一卷，非必出于一时之言也。”其中橘颂当是屈原早期的作品，借咏物以述志，以橘之“独立不迁”、“深固难徙”、“苏世独立” 的精神，砥励自己的品质和情操。全篇比兴，四言体，显然是受诗经艺术手法的影响。抽思是屈原在汉北所作；哀郢中记述了流亡江南的路线，亦情亦景，忧思绵绵，其中多有身世之感。后半段情绪转为 激烈，声调慷慨，尽情地倾诉了自己的悲愤。涉江则突、出抒写了自己义行高洁，而不为世人所理解的悲哀，并表达了终不变心从俗的决心。此外，怀沙、惜往日流露死志，大约作于赴渊前不久。总之，九章较之离骚具有更多的纪实性，为我们研究屈原生平思想 提供了重要的材料。艺术上主要采取直接铺叙、反复抒写的手法，所表现的情感 较为直接、奔放，浪漫色彩则略逊于离骚。7、天问考核知识点：天问名词，参见P139141附2.1.7：（考核知识点解释）：天问是楚辞中一首奇特的诗歌。所谓“天问”，就是列举出历史和自然界一系列不可理解的现象，对天发问，