初二第一章物理试题库.doc

初二第一次月考物理试题1、 选择题 ( 每题3分 共54分 )1、 下列单位中不是长度单位的是A.米 B.纳米 C.牛顿米 D.光年2、我们使用的九年级物理课本的厚度最接近于 A.1 dm B.1 cm C.1 mm D.1 m3、 妈妈要给小亮网上买衣服，用卷尺量他胸围。小亮则找条塑料带， 在同一位置绕了一周，然后用米尺测这一周的长度，测量结果与妈妈一致。小亮用了物理学一种重要的方法，这方法是A. 等效替代法 B.微小放大法 C.控制变量法 D.模型法4、 小超为了检验躺着和站立时身体长度是否有差异，下列几种尺子哪种最合适 A 量程15 cm，分度值0.5 mm B 量程10 m，分度值1 dm C 量程30，分度值1 mm D 量程3 m，分度值1 mm5、2013年2月全国科学技术名词审定委员会拟将PM2. 5正式命名为“细颗粒物”。细颗粒物粒径小于或等于2.5 A厘米 B分米 C毫米 D微米6、下列关于误差的说法中正确的是认真细致的测量可以避免误差 测量时未遵守操作规则会引起误差测量时的错误就是误差太大 测量中错误是可以避免的，而误差是不可避免的7、如图所示，用刻度尺和三角板测量一个圆柱体的直径，其中测量方法正确的是7、 下列运动物体中，平均速度有可能是20m/s的是： A在平直公路上行驶的汽车 B正在快速爬行的蚂蚁C正在进行比赛的短跑运动员 D在高空中正常飞行的波音747客机8、 2013年4月20清晨，雅安芦山发生强烈地震，距灾区105km的某驻军部队接到命令立即驱车赶往灾区救援。出发50min后中途遇山体滑坡道路阻断，经2h抢通道路，继续前进40min到达指定地点。救援部队全程平均速度应为A126km/h B70km/h C52.5km/h D30km/h9、甲乙两个长度相同的光滑弧形槽，一个为A1B1C1为凸形，一个为A2B2C2为凹形，两个小球分别以相同的速度v分别进入两个弧形槽，如图12所示，运动到槽的末端速度也为v，小球通过凸形槽用的时间为t1，通过凹形槽用的时间为t2，则At1t2 Bt1t2 Ct1t2 D无法比较t1和t2的大小 10、 用斜面和滑块做“测物体的平均速度”实验，当滑块自顶端出发时开始计时，滑至斜面底端时停止计时，如上右图所示。此过程中，滑块的平均速度A.10cm/s B.9cm/sC.8cm/s D.7cm/s11、 小明乘坐索道到山上游玩，每隔1 min能遇见6部缆车，已知索道单程距离为2160 m，缆车的速度保持1.2 m/s，则整个索道上的缆车总数为 A.150部 B.180部C.300部D.360部 12、根据图中所给A、B两物体st图象，判断对应的vt图象那个是正确的（） A B C D13、甲、乙两人同时从同一起跑线出发，同向做匀速直线运动，某时刻他们的位置如图8所示，图9中能正确反映两人运动距离与时间关系的是 （ ）14、我们曾听到鸟与飞机相撞而引起机毁人亡的报道，空中飞翔的鸟对飞机构成了巨大威胁，鸟与飞机相撞引起机毁的原因是（）A 鸟飞行的速度很大 B 鸟飞行的速度很小 C 以飞机为参照物，鸟的速度很小 D 以飞机为参照物，鸟的速度很大15、2010年温哥华冬奥会赛况采用地球同步卫星直播，同步卫星随着地球一起转动，但是地球上的人却觉得它在地球上空某个位置静止不动，这是因为所选的参照物是： A.太阳 B.月亮 C.地球 D.三者均可18、 在平直轨道上行驶的火车中，放在车厢内的小桌上苹果相对于下列哪个物体是运动的（） A 这列火车的机车 B 坐在车厢椅子上的乘客 C 从旁边走过的列车员 D 关着的车门二：填空题：（ 每空1分 共15分 ）19、小刚学了长度测量以后，在分组探究活动中，估计教室里所用课桌的高度约为80 （填上合适的长度单位）；然后又用刻度尺测量橡皮擦的长度，如下左图所示，图中橡皮擦的长度为 cm。 20、上右图中被测铅笔的长度为 cm。21、五名同学先后对一物体的长度进行五次精确测量，记录结果分别是：14.72 cm,14.71 cm,14.82 cm,14.73 cm,14.73cm。根据数据分析，刻度尺的分度值是 ，其中有一次记录结果是错误的，它是 ，本次测量的结果应记作 。22、在一个无风的雨天，甲向 方向行走，感觉雨滴从东上方落下，甲感觉树木向_方向运动，在乙看来甲是静止的，说明乙是向_运动。23、图9是“辽宁号”航母指挥员正在用“走你”的动作指挥飞机起飞的情景。飞行员看到指挥员向后退去，是以为参照物，飞机 风(填“顺”或“逆”)时更容易起飞。24、2013年4月，宁波市14个路段启用“绿波带”设置。设置“绿波带”能使按绿波速度行驶的车辆一路绿灯通过。曾有记者在早高峰时段驾车通过世纪大道，在实施绿波的12km路段用时10min，比实施前减少了5min，该车平均速度提高了_kmh。从节能减排角度分析，设置“绿波带”的好处是_。25、2012年4月28日，苏州轨道交通一号线正式开通试运营一号线起点位于苏州吴中区木渎站，终点为工业园区钟南街站，共二十四站，横跨苏州六个区，全程约26km，列车全程行驶总时间约为45分钟列车全程行驶的平均速度约为_km/h，坐在行驶列车上的乘客相对于车站是_(静止运动）的三、简答题：（ 每空3分 共6分 ）27、如图所示是两位同学在放学路上看到的情景，根据该图能够获得合理的信息有：信息一：两位同学相对地面是静止的信息二：_信息三：_ 22、如图是一个骑车者与一个跑步者的路程与时间的变化图线，从图像中能够获得的合理信息有：信息一：骑车者比跑步者迟5s出发；信息二：_；信息三：_ 四、实验题：（ 每空1分 共6 分 ）11、小明在测小车的平均速度的实验中，设计了如图4所示的实验装置：小车从带刻度（分度值为1mm）的斜面顶端由静止下滑，图中的圆圈是小车到达ABC三处时电子表的显示（数字分别表示小时：分：秒）（1）该实验是根据公式_进行测量的。（2）实验中为了方便计时，应使斜面的坡度较_（填大或小）（3）请根据图中所给的信息回答：sAB=_cm tBC=_s vAC=_m/s(4) 实验前必须学会熟练使用电子表，如果让小车过了A点才开始计时，则会使所测AC段的平均速度vAC偏_。（填大或小）12、小明在“测小车的平均速度”的实验中，设计了如图8所示的实验装置：小车从带刻度的、分度值为1 cm的斜面顶端由静止下滑，图8中的时间是小车到达A、B、C三处时电子表的显示时刻：(1)该实验是根据公式 进行测量的。所用的测量工具是 和 _。(2)实验中为了方便计时，应使斜面坡度较 (填“陡”或“缓”)些。(3)请根据图中所给信息回答：SBC cm，tBC s，vAC ms(4)实验前必须学会熟练使用电子表，如果让小车过了A点后才开始计时，则会导致所测AC段的平均速度vAC偏 (填“大”或“小”)。 图813、某物理兴趣小组利用带有刻度尺的斜面、小车和数值钟“测量小车的平均速度”，如图所示，图中显示的是他们测量过程中小车在甲、乙、丙三个位置及其对应时间的情形，显示时间的格式是“时：分：秒”（1）请你根据图示完成下表小车由甲至乙小车由乙至丙小车由甲至丙路程26时间4平均速度15 （2）分析表中的数据，小车全程是做匀速运动吗？为什么？14、蚊香生产者为了节约原料和用户使用方便，要根据蚊香的燃烧速度生产规格不同的各种蚊香。有一种蚊香如图所示，请你设计一个实验，测出该蚊香正常燃烧的速度(假设蚊香燃烧的快慢是相同的)。要求：（1）你实验中所用的器材有（2分） 。（2）请设计一张表格记录实验需要测量的数据（2分）。15、小明在“测小车的平均速度”的实验中，设计了如图所示的实验装置：小车从带刻度的斜面顶端由静止下滑，图中的圆圈是小车到达A、B、C三处时电子表的显示（数字分别表示“小时：分：秒”）该实验测小车平均速度的实验原理是： 实验中使用的斜面的坡度 ，（填“较小”或“较大”）其目的是： 斜面的作用： 实验前必须学会熟练使用电子表，如果让小车过了A点才开始计时，则会使所测AC段的平均速度. VAC偏 （填“大”或“小”）;可以看出小车在做 （匀速/变速）直线运动若s2的路程正好是全部路程的一半，小车通过下半段路程的平均速度VAB = m/s在测量过程中，发现下落时间较难测出，可采用的措施是 16、沿长廊AB方向铺有30块完整的相同的正方形地砖，如图10甲（1）小明用最小分度值是lmm的尺测量其中一块地砖长度如图乙所示，则每块地砖的长度是_cm。 (2）小明用停表测量自己从长廊的A端走到B端所用的时间，停表的读数如图丙所示，他所用的时间是_s。（3）根据速度、路程和时间的关系v_，算出小明的步行速度为_m/s。17、下表是姜堰到南京的T7781次特快列车的运行时刻表，试问：（1）列车由姜堰驶往南京全程的时间是 h。（2）列车由姜堰驶往南京全程的平均速度是多少km/h？（3）列车由姜堰到扬州这个路段上运行的速度是多少km/h？若从姜堰到南京全程都以此速度运行，则可以提前多少h到达？(结果保留1位小数点)姜堰扬州南京到站时间08:2009:50发车时间07:2008:25里程/Km07817918、小明在“测小车的平均速度”的实验中，设计了如图8的实验装置：小车从带刻度的斜面顶端由静止下滑，图中的方框是小车到达A、B、C三处时电子表的显示（数字分别是“小时：分：秒”）（1）测平均速度一般需要测量路程和时间两个物理量，所用的测量工具是 _ 和 。（2）该实验是根据公式 进行测量的。（3）实验中为了方便计时，应使斜面坡度较 （填“大、小”）（4）请根据图中所给信息回答：SAB cm，tBC s，VAC _m/s。（5）实验前必须学会熟练使用电子表，如果让小车过了A点后才开始计时，则会使所测AC段的平均速度vAC偏 （填“大、小”）。五、计算题：（ 每空1分 共15分 ）16、近年来我国铁路事业迅猛发展，动车具有动力集中、提速快、效率高等特点(如图所示)。（1）以动车车次D3018为例，此趟车09：50从上海始发，途经南京等地