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八年级语文第一学期期中调研测试姓名 班级 得分 一、积累运用(28分)1用课文原句填空。(11分)(1)浮云游子意, 。(2)晴空一鹤排云上, 。 (3) ,柳暗花明又一村。(4)门前流水尚能西! 。 (5) ,铁马冰河入梦来。 (6)斜月沉沉藏海雾, 。(7)自非亭午夜分, 。 (8)诗歌中别有一番景色之美。王维使至塞上“ , ”能让我们感受塞外风光的奇特壮美,李白渡荆门送别“ , ”能带我们一起想象奇丽的江上美景。2请阅读下面文字,完成13题。(6分)一个善于承受、能够承受的人,人生的步履往往显得沉稳,但人生却因此丰富和深厚。承受了阳光,就有了鲜花硕果;承受了巨浪,就有了登临彼岸时的放松释然; , 。承受的结果,是一种对灵魂的提升,道德的修炼,能量的聚集。每一次承受,无不宣泄和张扬着深厚博大的人格魅力。承受是一种精神,是人生k s( )而美丽的一番心境。不论你愿意与否,生活本身的内容,决定了我们终将是山、是海,是那只踽踽独行、默默b sh( )的戈壁骆驼,终将以胸怀以肩膀去承受生活的各种施加。1)、根据拼音写出文段中应该填入的词语。(2分)(1)k s( ) (2)b sh( )2)、在横线处填写恰当的句子,构成前后连贯、合理的排比句。(2分) 3)、有位名人说:“不幸是一所最好的大学。”联系上文,谈谈你对这句话的理解。(2分) 3.综合性学习(5分)八年级(1)班针对下面一则新闻报道开展语文综合性学习活动,请你参与。1)、给下面这则新闻拟写标题,不超过15个字。(1分)新学期开学在即,上海市小学一年级语文老师拿到了经过瘦身的新教材后发现,画草登鹳雀楼寻隐者不遇等所有的古诗也不见了踪影。据介绍,此前语文课本是根据2004年上海市中小学课程标准编写,总体评价良好,但也存在反馈低年级学生负担重的声音,比如课文篇目多,部分篇目长,带读字多等。在决定修订第一册语文教材前,教研人员将现行课本与人教版及二期课改课本进行对比研究,对18个区县867位曾使用过1年级教材的教师进行问卷调查,最终形成了修改课本的意见。 2)、上海市此举在教育行业内看起来只是微微一小步,却惹来不少争议。八(1)班的同学们也就“古诗该不该删”这一话题展开了激烈的辩论。(2分)正方:一年级的学生理解能力还不够,对于古诗只能死记硬背,删去这些古诗能减轻孩子的学习负担,给他们广泛阅读各种优秀的文学作品和兴趣读物留出了时间。 假设你是反方辩手,你会怎样辩驳? 3)、毋庸置疑,古诗和书法是中国文化的重要载体,请用正楷字和简体字规范工整地抄写右图的诗句。(2分) 4名著阅读(4分)1)、苏东坡传是林语堂先生的代表作之一,也是一部在中国现代传记文学史上占有重要地位的作品。苏轼一生虽文章名闻天下,但仕途却坎坷不平,曾因乌台诗案,被贬 ;后又因新党再次执政,再次被贬 ;后又被贬到更远更荒僻的 。(2分)2)、在苏轼的成长中,母亲对他无形中产生了深远的影响,请简要概括。(2分) 5解释下列加点的字词(2分)1)仅如银线( )2)念无与为乐者( )3)带月荷锄归 ( )4)上下一白( )二、现代文阅读(20分) (一)王老四 (9分) 沙田屿是个三省交界的镇子,镇子不大,二百来户人家。可就是这么个小镇子,却整天人来人往,车流不断。 王老四模样长得还算周正。可自打丈夫在窑上被埋,三岁的儿子被人贩子拐走后,王老四就像被施了魔法,走到哪儿呼啦一下人群就散到哪儿。(A)寒冬腊月,猎猎的北风卷着雪花,肆无忌惮地敲打着家家户户的窗棂,凶残、冷漠。街上,行人匆匆,就连路过的汽车都喘着沉重的粗气,呼出的白烟转瞬间就被风吞没了。也难怪,这个女人命太硬了! 像配合镇里人似的,王老四在找了儿子两年未果后,回到沙田屿,竟再没掉过一滴眼泪。一阵鞭炮声响过,王老四的老四菜馆开张营业了。 “王老四真能瞎折腾,败家娘们!”有人风言风语。 “可不是,等她把丈夫那点抚恤金败霍光了,就更没人要了!”有人幸灾乐祸。 菜馆开业两个月,除了零星几个过路新手司机,还真没谁再踏进王老四的菜馆。镇上收卫生费的李大姐劝她说,老四,不行咱报停,歇业三个月,等来年春暖花开人多了再开张。王老四惨笑了一下,说,李姐,不碍事。李姐看王老四吧台里有一台新电脑,拍了拍,说,这家伙,真好!恐怕得好几千块吧?王老四笑了笑,想了想,没吭声。慢慢地,王老四的生意好了起来,可让人奇怪的是,路过的司机从别人家饭店出来,都兴高采烈的。可从王老四的饭店出来,却个个红肿着眼睛,低垂着头,满腹心事的样子。按理,吃得不开心,下次就不会再回头了,可司机不但回头,还带来了很多认识的同行。 王老四的饭店难道有啥猫腻? 那还能有啥?还是李姐站出来辟谣,还不是家常菜,就是比别人家干净点罢了。但有一样,王老四的菜馆只接待司机,其他人,一律不伺候。 乖乖,真是怪事年年有,今年特别多啊,开饭店的挑客人,还是头一遭听说呢! (B)两年后的一个春天,风吹在脸上暖暖的。老四菜馆门前的花池子里,各色鲜花开得正旺,火红的串红,一朵朵、一串串,红得就像天边的晚霞,娇艳、任性。一辆警车唰地停在了老四菜馆门口。“王老四犯事了!”有人幸灾乐祸。 “一个女人和那么多司机,啧啧,咋样,这回出事了吧!”有人风言风语。 从警车上下来的:刘所长,两个外地男女,一个小女孩。扑通一声,两个外地男女直接给王老四跪下了,说,恩人哪,谢谢您!这是唱的哪出呀? 王老四也很激动,别这样,快别这样。说着,伸手去搀扶两人,可两人说啥也不起来,还让小女孩也跪下,向王老四行大礼。 刘所长笑呵呵地说,好啊,老四妹子,没想到,真没想到,网上大名鼎鼎的老四救助被拐儿童论坛的群主竟是你!更没想到,你竟然把长途司机都发动起来了! 人们这才寻思过味来,不知是谁带头鼓起掌来,一下,两下,接着连成了一片 时光如河水,默默流淌。十年后。一个男孩衣衫褴褛、风尘仆仆地出现在了菜馆门口。从外面买菜回来的王老四和男孩四目相对,只看了一眼,她就怔在了原地(选自微小说牟喜文 有删改) 6王老四通过哪些途径寻找丢失的孩子?(3分) 7第段“王老四和男孩四目相对,只看了一眼,她就怔在了原地”结合全文,说说王老四为何就怔在了原地?(2分) 8文中画线A、B两处环境描写分别有何作用?(2分) (A) (B) 9作者多次描写村中人的“风言风语”“幸灾乐祸”,这对表现王老四的人物性格有何作用? (2分) (二)阅读下面文字,然后回答问题。(11分)(1)物候现象的来临决定于哪些因素呢? (2)首先是纬度。越往北桃花开得越迟,候鸟也来得越晚。值得指出的是物候现象南北差异的日数因季节的差别而不同。我国大陆性气候显著,冬冷夏热。冬季南北温度悬殊,夏季却相差不大。在春天,早春跟晚春也不相同。如在早春三四月间,南京桃花要比北京早开20天,但是到晚春五月初,南京刺槐开花只比北京早10天。所以在华北常感觉到春季短促,冬天结束,夏天就到了。 (3)经度的差异是影响物候的第二个因素。凡是近海的地方,比同纬度的内陆,冬天温和,春天反而寒冷。所以沿海地区的春天的来临比内陆要迟若干天。如大连纬度在北京以南约1,但是在大连,连翘和榆叶梅的盛开都比北京要迟一个星期。又如济南苹果开花在四月中或谷雨节,烟台要到立夏。两地纬度相差无几,但烟台靠海,春天便来得迟了。 (4)影响物候的第三个因素是高下的差异。植物的抽青、开花等物候现象在春夏两季越往高处越迟,而到秋天乔木的落叶则越往高处越早。不过研究这个因素要考虑到特殊的情况。例如秋冬之交,天气晴朗的空中,在一定高度上气温反比低处高。这叫逆温层。由于冷空气比较重,在无风的夜晚,冷空气便向低处流。这种现象在山地秋冬两季,特别是这两季的早晨,极为显著,常会发现山脚有霜而山腰反无霜。在华南丘陵区把热带作物引种在山腰很成功,在山脚反不适宜,就是这个道理。 (5)此外,物候现象来临的迟早还有古今的差异。根据英国南部物候的一种长期记录,拿1741到1750年十年平均的春初七种乔木油青和开花日期同1921到1930年十年的平均值相比较,可以看出后者比前者早九天。就是说,春天提前九天。10、选文说明的主要内容是_ _。(1分)11、第(1)段与(2)(3)(4)(5)是_结构关系。(1分)12 、在文段中运用了哪几种说明方法?举例说明作用。(3分)_13、第(5)段前者和后者分别指什么?(2分)_14、近海地方比同纬度的内陆冬天温和,那么大连的春天一定比北京来得早,对吗?为什么?(2分)_ _15、在我国古代诗歌中,有许多诗句含有物候规律,如白居易赋得古原草送别一诗:“离离原上草,一岁一枯荣。野火烧不尽,春风吹又生。”这里面就有物候学上的两个规律:一是芳草的荣枯,有一年一度的循环;二是这循环是随着气候转移的,春风一到,芳草就苏醒。请你再举一个含有物候规律的诗句,并说明其中的物候规律是什么。(2分)诗句:_ _规律:_ _ _(三)古文阅读(22分)(一)(12分)【甲】自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处。重岩叠嶂,隐天蔽日,自非亭午夜分,不见曦月。至于夏水襄陵,沿溯阻绝。或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影。绝山献多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间,清荣峻茂,良多趣味。每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。故渔者歌曰:“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳!”(三峡)【乙】崇祯五年十二月,余住西湖。大雪三日,湖中人鸟声俱绝。是日更定,余拏一小舟,拥毳衣炉火,独往湖心亭看雪。雾凇沆砀,天与云与山与水,上下一白。湖上影子,惟长堤一痕,湖心亭一点,与余舟一芥,舟中人两三粒而已。(湖心亭看雪)16、解释下面加点词的含义。(2分)虽乘奔御风( )其间千二百里( )是日更定( )湖中人鸟声俱绝( ) 17、下面各组中,加点词的意思相同的一项是( )(2分)A、良多趣味 此皆良实 B、飞漱其间 其间千二百里C、余拏一小舟 荆国有余于地而不足于民 D、上下一白 长烟一空18、用现代汉语翻译【甲】文中“自非亭午夜分,不见曦月”这句话。(2分) 19、下面分析有误的一项是( )(2分) A、甲文第段“重岩叠嶂,隐天蔽日”句,是通过侧面描写的方法,表现山远山高。 B、甲文第段“清荣峻茂”四字状四物,表现了“水之清澈,树之繁密,山之高峻,草之茂盛”,体现了本文语言简约凝练的特点。 C、甲文布局巧妙,前后照应。如末段写“空谷传响,哀转久绝”,巧妙照应了首段的“两岸连山,略无阙处”。 D、“独往湖心亭看雪”中的“独”字,映衬出环境的幽静、空旷,也暗示作者的“痴”。20、甲、乙两文中的画线句,都是从什么角度写景的?这两处景物描写各有什么作用?(4分) (二)课外文言文阅读(10分)王安石在相位,子妇之亲萧氏子至京师,因谒公,公约之饭。翌日,萧氏子盛服而往,意为公必盛馔。日过午,觉饥甚而不敢去。又久之方命坐果蔬皆不具其人已心怪之。酒三行,初供胡饼两枚,次供猪脔数四,顷即供饭,傍置菜羹而已。萧氏子颇骄纵,不复下箸,惟啖胡饼中间少许,留其四傍。公取自食之,其人愧甚而退。【注释】子妇之亲:儿媳妇家的亲戚。京师:京城。果蔬:泛指菜肴。酒三行:指喝了几杯酒。脔:切成块的肉。箸:筷子。21解释加点词语在句中的意思。(2分)(1)公约之饭之:_ (2)惟啖胡饼中间少许惟:_22文中画线句没有标点符号,请在需要加标点的地方用“|”标出来。(2分)又 久 之 方 命 坐 果 蔬 皆 不 具 其 人 已 心 怪 之。23本文主要写了一件什么事?(3分)_24从文中可看出王安石具有什么品质?用自己的话回答。(3分)_ _(三)古诗赏析忆钱塘江宋 李觏昔年乘醉举归帆,隐隐山前日半衔。好是满江涵返照,水仙齐著淡红衫。【注释】觏:读gu 涵:包含 水仙:指水中女神。这里喻指归帆。25这首诗描绘了 时分的景色。诗中“隐隐”照应了前句中的“ ”一词。26此诗想象奇特,比喻生动。请描绘三、四两句所展现的画面。 三、生活写作(30分)27佛语有言“一花一世界,一叶一菩提”,诗人也说“一沙一世界,一花一天堂”。是啊,“一”数量虽小,却影响巨大。一束阳光,可以温暖整个冬天;一册书卷,可以承载岁月沧桑;一双眼睛,可以穿透人的灵魂;一次散步,可以折射出中华民族尊老爱幼的传统美德;一声叮咛,透露出浓浓的关爱与牵挂 生活中那无处不在的“一”定然也曾让你或惊喜、或感动、或深思、或振奋请以“那一 ”为题,写一篇不少于600字的作文。答卷一、积累运用(28分)1用课文原句填空。(11分)(1)浮云游子意, 。(2)晴空一鹤排云上, 。 (3) ,柳暗花明又一村。(4)门前流水尚能西! 。 (5) ,铁马冰河入梦来。 (6)斜月沉沉藏海雾, 。(7)自非亭午夜分, 。 (8)诗歌中别有一番景色之美。王维使至塞上“ , ”能让我们感受塞外风光的奇特壮美,李白渡荆门送别“ , ”能带我们一起想象奇丽的江上美景。2请阅读下面文字,完成13题。(6分)1)、(2分)(1)k s( ) (2)b sh( )2)、在横线处填写恰当的句子,构成前后连贯、合理的排比句。(2分) 3)、有位名人说:“不幸是一所最好的大学。”联系上文,谈谈你对这句话的理解。(2分) 3.综合性学习(5分)八年级(1)班针对下面一则新闻报道开展语文综合性学习活动,请你参与。1)、给下面这则新闻拟写标题,不超过15个字。(1分) 2)、假设你是反方辩手,你会怎样辩驳? 3)、(2分) 4名著阅读(4分)1)、 ; ; 。(2分)2)、(2分) 5解释下列加点的字词(2分)1)仅( )2)念( )3)荷( )4)一( )二、现代文阅读(20分) (一)王老四 (9分) 6王老四通过哪些途径寻找丢失的孩子?(3分) 7(2分) 8文中画线A、B两处环境描写分别有何作用?(2分) (A) (B) 9 (2分) (二)阅读下面文字,然后回答问题。(11分)10、选文说明的主要内容是_ _。(1分)11、第(1)段与(2)(3)(4)(5)是_结构关系。(1分)12 、 (3分)_13、第(5)段前者和后者分别指什么?(2分)_14、(2分)_ _15、(2分)诗句:_ _规律:_ _ _(三)古文阅读(22分)(一)(12分)16、解释下面加点词的含义。(2分)虽( )其( )是( )俱( ) 17、下面各组中,加点词的意思相同的一项是( )(2分)18、(2分) 19、下面分析有误的一项是( )(2分)20、(4分) (二)课外文言文阅读(10分)21(2分)(1)之:_ (2)惟:_22(2分)又 久 之 方 命 坐 果 蔬 皆 不 具 其 人 已 心 怪 之。23(3分)_24(3分)_ _(三)古诗赏析25描绘了 时分的景色。照应了前句中的“ ”一词。26 三写作八年级语文 一(27分)1(11分)(1)落日故人情 (2)便引诗情到碧霄 (3)山重水复疑无路 (4)休将白发唱黄鸡(5)夜阑卧听风吹雨 (6)碣石潇湘无限路 (7)不见曦月 (8)大漠孤烟直,长河落日圆; 月下飞天镜,云生结海楼。2、(1)苦涩 跋涉 (2)、示例1:承受了风雨,就有了欣赏彩虹时的浪漫温馨。示例2:承受了炼狱之痛,就有了获得新生的欢欣和感悟。(3)、示例:一个善于承受、能够承受的人,生活中的不幸遭遇不仅不会让他低头,反而提升了他的灵魂,修炼了他的道德,聚集了他的能量,让他更坚强,更接近成功。对他而言,不幸就是一所最好的大学。(能围绕“承受不幸”的好处来谈即可适当给分。)3、1)(2分)上海一年级语文课本删去全部古诗 2)(3分)示例1:我认为古诗删除不可取。古诗诵读有利于培养孩子的文化素养、激发小学生的民族自豪感。示例2:古诗词是中国传统文化中的“奇葩”,其中深藏着古人的智慧,例如锄禾一诗就很好地教育孩子们从小爱惜粮食,这种教育是潜移默化的。(观点明确1分,理由充分1分,表达通畅1分) 3)(2分)书写正确1分,工整1分。4、1)黄州 惠州 儋州 2)愿做“范滂”母;禁止家人捕捉鸟雀;反抗娘家金钱实力的恶习气。5、几乎 想到 扛着 全(一)(共12分) 6.自己亲身在外两年艰辛寻找;开菜馆,招待路过的司机,获取儿子的消息;买电脑,办论坛,共同寻找丢失的孩子。(共3分)7.一眼就认出这个孩子可能是自己丢失了并苦苦寻找了十年之久的孩子。(意近即可,共2分)8(A)1、写出了环境的恶劣2、表现了村人的冷漠3、也表现出王老四内心的孤独及寻找孩子的坚定执着。(2分,答出两点即可得满分;意近即可) (B)写出了喜气洋洋的气氛,为下文一个孩子的找到铺垫了恰当的情境。(2分,意近即可) 9. 表现出人们对王老四种种做法的不认可,甚至冷漠讽刺的态度,侧面反映出寻找儿子的艰辛和王老四的坚定执着。(共2分) 10、决定物候现象来临的因素(决定物候现象来临的因素有纬度、经度的差异、高下的差异和古今的差异)11、总分。12 、作比较、列数字、举例子13、前者指1741到1750年十年平均的春初七种乔木油青和开花日期(前者指1741到1750年十年的春初七种乔木油青和开花日期的平均值)后者指1921到1930年十年平均的春初七种乔木油青和开花日期(后者指1921到1930年十年的春初七种乔木油青和开花日期的平均值)14、不对。因为凡近海的地方,比同纬度的内陆,冬天温和,春天反而寒冷。 15诗句:人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开规律:高

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