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文档简介

期末专题复习图2-11电表示数变化 电路故障问题例1图2-1所示电路中,电源电压恒定断开S1、S3,闭合S2,两电表均有示数;再断开S2,闭合S1、S3,此时两电表的示数与前者相比( ) A两表示数均变大 B两表示数均变小 C电流表示数变大,电压表示数变小D电流表示数变小,电压表示数变大【思路点拨】当断开S1、S3,闭合S2,电阻和串联,电压表测的是电压,而电流表所测电流;当断开S2,闭合S1、S3时,电阻和并联,电流表测的是的支路电流,电压表测的是电源电压。【规律总结】当闭合断开不同的开关时,电路连接方式会发生变化,但电路中电源电压和定值电阻的大小保持不变。图2-2变式训练1如图2-2所示,电源电压保持不变,闭合开关S1和S2,灯L正常发光;则断开开关S2时 ( ) A电流表示数变小,灯L仍然正常发光 B电流表示数变大,灯L变亮 C电压表示数变大,灯L的实际功率变小 D电压表示数不变,电路的总功率变大图2-3变式训练2在图2-3所示电路中,电源电压保持不变。闭合开关S,将滑动变阻器的滑片P向左移动,下列说法中正确的是 ( )A.电压表的示数不变,电流表A2的示数变大B.电压表的示数变大,电流表A1的示数变大C.电压示数与电流表A1的示数的比值不变D.电流表的A1示数与电流表A2的示数同时变小图2-4例2图2-4所示的电路中,电源电压恒定闭合开关S后,电路正常工作过了一会儿,两电表的示数突然都变为零,则该电路中出现的故障可能是( ) A. 电阻R断路 B电阻R短路 C灯L断路 D灯L短路【思路点拨】电路基本类型有通路、开路和短路,电路故障无非是开路或短路,由于电流表的示数突然都变为零,则电路一定时开路,然后再根据电压表的示数来判断是什么元件断开了。【规律总结】注意,如果上图中电阻R断路,则电压表与灯L串联接入电路时,由于电压表电阻太大,可将灯L等效于导线,则电压表示数约为电源电压。变式训练3 如图2-5所示电路,电流表的量程较大,闭合开关时,发现电流表指针几乎没有偏转。某同学拿一根导线去查找电路故障,他将导线并接在bc、 cd 、ed 两端时,电流表指针没有发生偏转;将导线并接在ab 两端时,发现电流表指针发生了偏转,由此可知电路故障可能是图2-5Ae点断路 BR1 断路 C电流表短路 DR2 断路2.欧姆定律 电功率综合题图2-6例3 图2-6所示电路,电源电压不变,灯泡L标有“6V 2W”,定值电阻R1的阻值为12,滑动变阻器R的最大阻值为200,允许通过的最大电流为1A,电压表接入电路的量程是015V。当开关S闭合后,滑动变阻器的滑片P移到某位置时,电压表读数为8V,此时灯泡恰好正常发光(忽略温度变化对灯泡电阻的影响)。求:(1)灯泡电阻的大小。(2)电源电压。(3)当滑动变阻器连入电路的电阻为30时,灯泡的实际功率。(4)在保证电路元件不烧坏的情况下,滑动变阻器允许连入电路的阻值范围是多少?【思路点拨】在有关灯炮的电路中,如果题目明确说明灯泡正常发光,则通过灯泡的电流就等于灯泡的额定电流,灯泡两端的电压就等于灯泡的额定电压。图2-7【规律总结】此题还可根据灯泡额定电流的大小和电压表量程的大小列不等式组,用解不等式组的方法来计算滑动变阻器的阻值变化范围,所得结果更加直观。变式训练4如图2-7所示电路,电阻R1=10。若断开S2、闭合S1,电流表的示数I1=030A;若闭合S1、S2,电流表的示数I2=050A。求:(1)电源两端的电压? (2)电阻R2的阻值?(3)电流通过电阻R2 2min所做的电功? 3.伏安法测电阻和电功率例4在测定“小灯泡的电阻”的实验中,已知电源电压为6V,小灯泡的额定电压为2.5V,小灯泡的电阻约为10,滑动变阻器上标有“20 1A”字样右图是关越同学没有连接完的实物电路(1)请你用笔画线代替导线,将实物电路连接完整;(2)实验中,关越同学连接好电路后,闭合开关,移动滑片,发现小灯泡始终不亮,且电压表有示数,电流表无示数,则故障的原因可能是 _;(3)故障排除后,闭合开关,移动滑动变阻器的滑片到某一点,电压表的示数如图甲所示,读数为 _V,要测量小灯泡正常发光时的电阻,应将滑片P向 _端滑动(选填“左”或“右”);(4)当小灯泡正常发光时,电流表的示数如图乙所示,则小灯泡正常发光时的电阻是 _(保留1位小数)(5)在电学实验的设计中,滑动变阻器起着非常重要的作用,实验不同,实验者利用滑动变阻器来达到的目的也有所不同本实验中的滑动变阻器除了能保护电路外,你认为它的另外一个目的是 _例5、初三某班同学到实验室做“测量小灯泡功率”的分组实验待测小灯泡的额定电压为2.5V,电阻约为10实验室有如下器材:A电源E(电压为6V) B电流表A(00.6A,03A)C电压表(03V,015V) D滑动变阻器R1(5,0.3A)E滑动变阻器R2(50,0.5A) F滑动变阻器R3(500,1A)G开关S,导线若干(1)在图甲的虚线框内画出本实验应该采用的实验电路图;(2)实验应该选用的最合适的滑动变阻器是 (填器材代号);(3)经检查无误后,闭合开关,调节滑动变阻器的滑片到某一位置,电流表和电压表的示数如图乙所示,则小灯泡两端电压为 V,流过小灯泡的电流是 A,此时小灯泡的电阻是 (结果保留二位小数);(4)改变滑动变阻器的阻值,多次测量通过小灯泡的电流和它两端的电压,根据记录的数据,小明画出小灯泡中电流随其两端电压变化的关系图象如图丙,根据图象提供的信息,小灯泡的额定功率为 W4电路中有坐标图像的综合题例6如图2-9a所示的电路中,电源电压保持不变,闭合开关s后,滑动变阻器的滑片P由B端移动到A端时,测得电阻R1两端的电压与通过电阻R1的电流的变化关系如图2-11b所示。求:图2-9(1)电源的电压。(2)变阻器的最大阻值。(3)电压表V2示数的变化范围。(4)请用电学公式结合控制变量法推理说明,滑片P向右滑动时,R1消耗功率会变小的原因。(5)请求出当滑动变阻器电阻为多少时滑动变阻器的功率最大,并求出此时的最大功率【思路点拨】由图可知,当P在B端时,电阻和串联,电流表示数为最小;当P在A端,电路中只有电阻接入电路中,电流表示数为最大。图2-10【方法技巧】在解图象坐标题时,首先,要看清两个坐标轴分别表示什么物理量,初步了解坐标系中图象的物理含义;其次,要抓住图象中特殊的点、线、面,理解图象的深层含义;最后,综合分析利用图象中的信息进行解题。变式训练5两个电路元件A和B中的电流与其两端电压的关系如图2-10所示,则RA= 。若把它们串联起来,接在某电源上,电路中的电流是0.3A,则电源电压是 V。变式训练6如图2-11甲所示,当开关S接a时,移动滑动变阻器的滑片P,根据测出的电流、电压值,画出了定值电阻R0的UI图像;当开关S接b时,同样根据测出的电流、电压值,画出了灯泡L的UI图像,如图2-13乙所示。(1)求定值电阻R0的阻值;(2)将R0与灯L串联接在6V的电源两端时,求灯丝的实际电阻值;图2-11甲U/V0.4RLR00.20.60.82468I/A0LR0SP(3)将R0与灯L并联接入电路并调节电源电压,当 R0消耗的电功率为4.9W时,灯L恰好正常发光,求灯L的额定电功率。5.非连续工作综合题例7 某品牌双桶洗衣机的部分技术数据如下表所示。名称额定电压频率工作电流洗涤电动机220V50HZ0.5A脱水电动机220V50HZ0.8A洗衣机洗涤时的工作顺序正转停正转反转30s停5s30s5s30s求:该洗衣机洗涤时的电功率是多少瓦?脱水时的电功率是多少瓦?把洗衣机洗涤时从正转停反转停叫完成一次周期性变化,那么该洗衣机洗涤时完成一次周期性变化所消耗电能为多少焦耳?该洗衣机洗涤7min所耗电能为多少焦耳?【思路点拨】(1)洗衣机在洗涤和脱水时的功率不同,注意其中的对应关系。(2)应明确洗衣机的一个周期应是从第一个正转开始,到第二个正转开始之间的时间。【解答】【规律总结】对于非连续工作的电路,用电器在每个周期所用时间相同,所消耗的电能相同。图2-12变式训练7 家庭电路的电压是220V,某空调器处于投冷状态时的功率P1是2.2Kw,送风状态时的功率P2是0.22Kw,它们是交替运行的,现测得此空调器在某时段内的电功率随时间变化的关系如图2-12所示。(1)空调器在前5min 内处于什么状态?此时通过它的电流是多少?(2)在1h内,空调器将消耗的电能是多少度?变式训练8 如图2-13(甲)所示是某生产流水线上的产品输送及计数装置示意图。其中S为一激光源,R1为光敏电阻(有光照射时,阻值较小;无光照射时,阻值较大),R2为定值保护电阻,a、b间接一“示波器”(示波器的接入不影响电路)。光敏电阻两端的电压随时间变化的图象,可由示波器显示出来。水平传送带匀速前进,每当产品从传送带上通过S与R1之间时,射向光敏电阻的光线会被产品挡住。若运送边长为0.1m,质量为0.6kg的均匀正方体产品时,示波器显示的电压随时间变化的图象如图(乙)所示。请回答下列问题:(1)此产品的密度为多大?(2)产品对传送带的压强为多大?(g取10N/kg)(3)已知计数器电路的电源电压恒为6V,保护电阻R2的阻值为40,求光敏电阻在两种状态下的阻值分别为多大?光敏电阻1h消耗的电能为多少?R1R2abS(甲)t/sU/V0240.20.40.60.81.01.2(乙)图2-136家庭电路 电和磁 电磁波例8 为检查照明电路,电工经常采用的方法是:取下保险丝,将额定电压为220V的“校验灯”L0接在保险丝的两只接线柱上,如图2-14所示。在检查灯L1所在支路之前,先断开所有开关,再闭合开关S1,若“校验灯”L0恰能正常发光,说明该支路 (选填“短路”或“断路”)。图2-14【思路点拨】取下保险丝后接入L0,L0与电路中其它用电器串联。当L0正常发光时,与L0串联和用电器短路;当L0不发光时,与L0串联的用电器开路;当L0发光较暗时,与L0串联和用电器正常。【规律总结】在家庭电路中,所有的用电器都是并联在火线和零线之间;而保险丝是串联在火线上。图2-15变式训练9 如图2-15所示,闭合电键S后,发现电灯L不亮,且保险丝没有熔断。某同学用测电笔测试灯头的两根电线C,D,发现这两处都能使测电笔的氖管发光,再用测电笔测试火线A和零线B时,氖管在测火线A时能发光,在测零线B时不发光。那么可以判定故障是 ( ) A.火线和零线短路 B.电灯L短路 C.电线AC段某处断路 D.电线BD段某处断路例6 图2-16是有关电与磁实验的装置图,其中用来研究磁场对电流作用的是( )图2-16。【思路点拨】A图是法拉弟的电磁感应实验,说明磁场能够产生电流;B图是奥斯特实验,说明电流周围存在磁场;C图说明电磁铁的磁性强弱与线圈的匝数有关;D图说明通电导体在磁场中受到力的作用。【方法技巧】电磁感应实验装置图和磁场对电流作用装置图最大的不同是电路中电源不同,在电磁感应实验装置图中,电源是磁场中的导体;而在磁场对电流的作用实验装置图中,电源一般是蓄电池或干电池。变式训练10 (1)如图2-16是有关电与磁实验的装置图:其中A图是用来研究_的;B图是用来研究_的;C图是用来研究_的;D图是用来研究_的。(2)动圈式麦克风,当你对着它说话或唱歌时,人声带由于_而产生的声音,通过_传播到膜片,使膜片以及与膜片相连的线圈在磁场中运动,线圈的这种运动能产生随着声音变化而变化的_,线圈在运动中能量的转化情况是由_能转化为_能;由此可以看出动圈式麦克风是根据_原理制造的,与图2-18的_图是一致的;动圈式扬声器是根据_原理制造的,其能的转化是_能转化为_能,与图2-18中的_图是一致的。(3)在以下例子中与动圈式话筒应用相同的有_;与动圈式扬声器应用相同的有_;变压器,电动机,发电机,电话的听筒(4)若做电动机的线圈,发电机的线圈,白炽灯的灯丝,电炉丝,电磁铁,输电导线,保险丝,变压器,滑动变阻器等,适合用超导体材料制作的有_(只填序号)。(5)在学校班级文艺晚会上,肖强想试一试自制的“话筒”,他将带有话筒插头的导线接在动圈式扬声器上,他想只要将插头插入话筒插孔,对着扬声器的纸盆喊话就会发出声音,结果他成功了,爱钻研的肖强,将小电动机与小灯泡串联起来,在小电动机转轴上绕线,然后用力拉线,使电动机转动。在电动机转动过程中,可能出现的现象有( )电产生了磁,使电动机转动 因为没有电源,小灯泡不会发光 磁产生了电,使小灯泡发光 电动机是电源 转速越快,灯泡越亮A.B.C.D.A组1下列说法中正确的是( ) A.物体的温度降低,它含有的热量就减少 B.物体吸收热量,温度一定升高 C.物体的温度升高,其内能一定增加 D.两个物体的温度相等,它们的内能相等2图示为常见的家用电器,关于它们正常工作时的电流,下列说法中合理的是() A电风扇约2A B电冰箱约1A C电饭煲约0.8A D微波炉约10A( )3物理学中用光线来描述光的传播路径,用磁感线来描述磁场。以下说法正确的( ) A光线是真实存在的 B磁感线是真实存在的 C磁场是由无数条磁感线组成的 D磁感线描述的磁场是真实存在的4将带负电的物体A靠近挂在细线下的绝缘小球,小球被排斥;若换用带正电的物体B去靠近而未接触该小球,则小球() A静止不动 B一定被物体B吸引 C一定被物体B排斥 D可能被物体B排斥,也可能被吸引5.在右图所示的电路中,电源电压和灯泡电阻都保持不变当滑动变阻器的滑片P由中点向右移动时,下列判断正确的是()AV Pa bS图5A电流表和电压表的示数都增大,电路总功率变大B电流表和电压表的示数都减小,电路总功率变小C电流表示数减小,电压表示数不变,变阻器功率变小 D电流表示数减小,电压表示数变大,灯泡功率不变 6.甲、乙两只普通照明灯泡的铭牌如右图所示,下列说法中正确的是() A甲灯的实际功率一定是40W B将乙灯接入110V电路中,它的额定功率仍为60W C两灯均正常发光时甲灯灯丝电阻较小D两灯均正常发光时,甲灯消耗的电能较少V1V2L1L2S7在右图所示电路中,当开关S闭合后,发现电压表V1和V2的示数相同,则电路中发生的故障可能是( ) A灯L1的灯丝断了 B灯L2的灯丝断了 C开关S处接触不良 D灯L1两端接线柱短路8.公园中的人工湖可以大大减弱周围地区的“热岛效应”,这是利用了水的_大的特性。当你漫步在公园中,可以闻到阵阵的花香,说明分子在做_。9两根电阻线的电阻之比是34,若通过的电流之比为43,则它们两端的电压之比是_,在相同时间内,电流通过两根电阻线所做的电功之_.10物业工作人员来李明家收电费,他观察到李明家电能表的情况如图所示然后从记录本上查出上月电能表的示数是811.6kWh若按0.5元(kWh)计费,李明家本月应缴电费_元;当李明家只有一盏电灯工作时,3min内转盘正好转过5圈,则该灯泡消耗的电能是_J,其功率为 _W;若家中已有200W的电视机一台,700W的电饭锅一只,则李明家的电路上最多可接“220V 40W”的电灯_盏.11.根据实物图,在右边虚线框中画出电路图。12.在图中,标出通电螺线管A端和永磁B端的磁极极性,并标出磁感线的方向。13.用如图所示的器材,按下面要求在虚框内画出电路图,并用笔画线连接电路要求:L1和L2并联,用电流表A1测出L1中的电流(约0.4A)用电流表A2测出L2中的电流(约12A),用电流表A3测出L1和L2中的电流,S作总开关123 14.使用电烙铁焊接元件,有时为了省电和避免烙铁头太热而不宜沽锡,通过控制开关使电路具有以下特点:在暂不焊接时,电烙铁处于保温状态,需焊接时,能很快达到焊接温度。已知电源电压是220V,电烙铁的内部电路如图所示。开关S接在a点时,电烙铁的电功率P1为100W。开关接b点时,电烙铁的电功率为P2。问:24题图(1)电烙铁处于保温状态时,开关S接在哪点? (2)若P14P2,电阻丝R1、R2的电阻各是多大?B组1.江南特种玻璃厂生产的电控调光玻璃,具有根据光照强度自动调节玻璃透明度的功能光照增强,施加于玻璃两端的电压降低,玻璃透明度下降;光照减弱,施加于玻璃两端的电压升高,玻璃透明度上升已知光敏电阻Rx的阻值随光照的增强而变小,R。是定值电阻,电源电压不变,则下列电路图中符合要求的是 ( )2.两个灯泡L1和L2分别标有“6V、2A”和“9V、1A”字样,不考虑温度的影响,将它们连入同一电路中,为确保两灯均不坏,下列说法正确的是 ( ) A将它们串联时,电路两端允许最大电压是15V B将它们并联时,干路中允许最大电流是3A C将它们并联时,电路中允许最大总功率是21W D将它们串联时,L1允许的最大功率是3W 3如图所示,几个同学在只有电流表或电压表时,利用一个已知阻值的电阻R0设计了四个测未知电阻Rx的电路,其中不可行的是( )4.如图,电源电压为U,三个电阻的阻值分别为R1、R2、R3。当闭合开关后,电流表A1、A2、A3的示数分别为I1、I2、I3.正确的是:( ) A B C D5. 如图甲所示,电源电压恒为9伏,滑动变阻器的最大阻值为100欧,电流在0.1安0.4安之间时电子元件均能正常工作。若通过此电子元件的电流与其两端电压的关系如图乙所示,则下列判断正确的是( ) A电子元件工作时,电阻保持不变B电子元件处于正常工作状态时,电路消耗的最小功率为3.6瓦C当P在中点时,电子元件与滑动变阻器的电压之比为1:1D为使电子元件正常工作,滑动变阻器的阻值范围应控制在12.5欧706下列电路图中电源电压U保持不变,小灯泡的额定电压为U0,且UU0,定值电阻的阻值为R在不改变电路连接的情况下,能测出小灯泡额定功率的是()ABCD7如图所示,是测量小灯泡电功率的实物元件图,其中电源是由三只蓄电池组成,小灯泡额定电压是3.8V,其灯丝电阻约为10,滑动变阻器标有“10、1A”字样,电流表(00.6A、03A),电压表(03V、015V).(1)本实验的原理是:_;(1分)(2)请用笔画线代替导线,把右图中的电路元件连接成实验电路(要求:滑片P向左移时灯变亮,且连线不得交叉)(2分) (3)小刚合理地连接好电路,并按正确的顺序操作,闭合开关后灯不亮,聪明的小刚猜想: A可能灯丝断了 B可能是变阻器开路 C可能是小灯泡短路 D可能是电流表开路请你借助已连好电路中的电流表和电压表验证小刚的猜想,并将电流表、电压表相应

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