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9.3 一元一次不等式组田坝中学 邓萍教学内容:教材127至130页,9.3 一元一次不等式组教材分析:本节主要学习一元一次不等式组及其解集的概念,并要求学生会用数轴确定解集,是在学习了一元一次不等式的有关概念之后讲授的,它是一元一次不等式的后续学习,也为下节和今后解决实际生产和生活问题奠定了坚实的知识基础。另外,整个学习的过程中数轴起着不可替代的作用,处处渗透着数形结合的思想,这种数学思想会一直影响着学生今后数学的学习。因此,一元一次不等式组是初中代数的一个重要内容。教学目标:1、 理解不等式组的解集2、 理解不等式组的解集与数轴之间的关系3、 会解不等式组教学重难点:重点:会解一元一次不等式组,并能够用数轴表示解集;难点:解含有多个变量的一元一次不等式组。教学准备:教师准备:多媒体、课件。学生准备:课本、练习本。教学设计:1、 看课本127到129页内容,并回答以下问题:1、 什么是一元一次不等式组2、 什么是一元一次不等式组的解集3、 如何求一元一次不等式组的解集2、 例:求下列不等式组的解集,并在同一数轴上表示:第一组第二组第三组第四组3、 归纳总结:1、同大取大2、同小取小3、大小小大,中间找4、大大小小,解不了四、比一比,看谁反应快:五、例2:解不等式组六、练习:解不等式组 1、 2、7、 例3:解不等式8、 例4:若不等式组无解,则m的取值范围是? 9、 例5:若关于x的不等式组 的解集为,则的取值范围是? 10、 探究活动:设ab,你能说出下列四种情况下不等式组的解吗?用数轴试一试ab在数轴上表示解不等式组的解集规律(口诀)abb两大取大X两小取小X大小小大中间找无解大大小小解不了11、 小结:1.关键概念: 一元一次不等式组;不等式组的解集.2.学法指导: 数形结合法,依靠数轴找不
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