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文档简介
主备教师李斌 七 年级 下 册 年 月 日课题8.2消元二元一次方程组的解法(1)课时1教学目标1、知道解二元一次方程组的思想消元2、掌握代入消元法解二元一次方程组的步骤教学重点掌握代入消元法解二元一次方程组的步骤教学难点掌握代入消元法解二元一次方程组的步骤教法学法经历从生活中发现数学和应用数学解决实际问题的过程,树立方程思想解决问题的创新意识,品尝成功的喜悦,增强用数学的意识,激发学习数学的热情。教学环节教 学 过 程二次备课引课明标1.创设情境篮球联赛中,每场比赛都要分出胜负,每队胜1场得2分,负1场得1分某队在10场比赛中得到16分,那么这个队胜负场数分别是多少?如果设胜的场数是x ,则负的场数是 可得一元一次方程: 如果设胜的场数是x ,负的场数是y 可得二元一次方程组:那么怎样解这个二元一次方程组呢?自学探究1.你能把下列方程写成用含x的式子表示y的形式吗? 2xy3 3xy102.用代入法解方程组3.你能选择合适的未知数进行代换,解出下列各题吗?(1) (2)精讲点拨1、自学探究问题解析2、代入法解二元一次方程组的步骤:用含其中一个未知数的式子表示另一个未知数代入,消去其中一个未知数,转化为一元一次方程解一元一次方程,求出一个未知数的解,再代入求出另一个解写出方程组的解达标训练1.在方程中,如果用含有的式子表示,则_2学校的篮球数比排球数的倍少个,篮球数与排球数的比是,求这两种各有多少个?若设篮球有个,排球有个,则依题意得到的方程组是_3解方程组:(1) (2)小结提升通过本节课的学习,你收获了什么?课后作业教材97页: 习题8.2:第1 、2题板书设计8.2 消元二元一次方程组的解法(1)1.解二
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