山西中考语文适应性训练.doc

姓名 准考证号 山西省2014年中考考前适应性训练语 文注意事项：1.本试卷共8页，满分120分，考试时间150分钟。2.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在本试卷相应的位置。3.答案全部在答题卡上完成，答在本试卷上无效。4.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、基础（25分）1.默写（15分）采菊东篱下， 。 （饮酒陶渊明） ，松柏冢累累。 （十五从军征汉乐府）可怜身上衣正单， 。 （卖炭翁白居易）剪不断，理还乱，是离愁。 。 （相见欢李煜） ，月有阴晴圆缺，此事古难全。 （水调歌头苏轼）安得广厦千万间， ，风雨不动安如山。 （茅屋为秋风所破歌杜甫）大漠孤烟直， 。 （使至塞上王维）商女不知亡国恨， 。 （泊秦淮杜牧）伤心秦汉经行处， 。 （山坡羊潼关怀古张养浩） ，可以为师矣。 （论语） ，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。 （答谢中书书陶弘景）然则何时而乐耶？其必曰“ ， ”乎？ （岳阳楼记范仲淹）一个民族不能没有精神，一个人不能没有志气，正如孟子所说“富贵不能淫，贫贱不能移， ，此之谓大丈夫”。读书要持之以恒，不能“三天打鱼， ”。【答案】悠然见南山 遥看是君家 心忧炭贱愿天寒 别是一般滋味在心头 人有悲欢离合大庇天下寒士俱欢颜 长河落日圆 隔江犹唱后庭花宫阙万间都做了土 温故而知新晓雾将歇 先天下之忧而忧 后天下之乐而乐 威武不能屈 两天晒网 2.下列词语中加点字的读音完全正确的一项是（2分） ( D ) A.祈祷(q) 逞能(chng） 猝然(c) 相得益彰(zhng) B.幼稚(zh) 附和(h) 笃信(d) 精益求精(jng) C.膝盖(q) 隽永(jun) 蜷伏(qun) 束手无策(sh) D.侮辱(w) 镂空(lu) 粗犷(gung) 自怨自艾(y)3.下列各组词语中，书写完全正确的一项是（2分） ( C ) A.闲遐 褪色 呕心历血 莫衷一是 B.缭草 恬静 焕然一新 千锤百练 C.真谛 枯燥 指手画脚 锲而不舍 D.赃物 摒弃 相形见拙 轻飞漫舞4.下面语段中，依次填入的关联词语最恰当的一项是（2分） （ D ） 倾听，是我们与这个世界交流的一种方式，在用心倾听的时候，我们 感知着世界， 感知着自己。听到了什么并不重要，关键是选择去听什么，而于有声处去倾听无声，则是倾听的最高境界。 A.如果 那么 B.不论 都 C.虽然 但是 D.不但 也5.兵荒马乱五百年来没改变过 花果山下满天的烽火人类累不累啊还在你争我夺西天取经回来后有没有人有读过师父每年都会寄卡片来问候五百张了算多不算多看到卡片我都想起那段奋斗金箍棒那么神勇现在只能掏掏耳朵上面的歌词出自台湾流行乐队“五月天”的歌曲，她的创作素材来自名著 。（2分）【答案】西游记6.2014马年来到之时，有人送上春联一幅，上联：展宏图九州英才 ；下联：创伟业四海豪杰破浪乘风。请把上联补充完整。（2分）【答案】示例：扬鞭跃马二、阅读（45分）（一）阅读下面的古诗，完成第7题。（2分）登幽州台歌唐陈子昂前不见古人，后不见来者。 念天地之悠悠，独怆然而涕下！7.诗中“念天地之悠悠，独怆然而涕下”两句应该用 的语气诵读。（2分） （ C ）A.激动 B.平静 C.悲愤 D.喜悦（二）比较阅读下面的文言文，完成811题。（13分） 【甲】余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。既加冠，益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游，尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。余立侍左右，援鞋质理，俯身耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出言以复；俟其欣悦，则又请焉。故余虽愚，卒获有所闻。当余之从师也，负箧曳履行深山巨谷中，穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。至舍，四支僵劲动不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。寓逆旅，主人日再食，无鲜肥滋味之享。同舍皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人；余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意。以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。（节选自送东阳马生序）【乙】君子之学必好问。问与学，相辅而行者也，非学无以致疑，非问无以广识。好学而不勤问，非真能好学者也。理明矣，而或不达于事，识其大矣，而或不知其细，舍问，其奚决焉？ （节选自问说） 注辅：辅助。无以致疑：不会发现疑问。广识：增长知识。达于事：（使道理）用于实行；达，通晓，通达。细：细节。舍问：放弃提问。其奚决焉：怎么能解决问题呢；奚：何，怎么。8.解释下列加点字在句中的含义。（4分）以是人多以书假余 俟其欣悦 同舍生皆被绮绣 君子之学必好问 【答案】(1)借 (2)等待 (3)通“披”，穿 (4)喜欢，喜好9.将下面的文言句子翻译成现代汉语。（4分）以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。好学而不勤问，非真能好学者也。【答案】因为内心有足以快乐的事（指读书），不觉得吃的穿的不如人。喜欢学习却不能勤问问题，不是真正喜欢学习的人。10.乙文的中心论点是“ （用原文回答）”；“非学无以致疑，非问无以广识”再次告诉我们 精神对学习的重要性。（3分）【答案】君子之学必好问（1分）质疑（好问、勤问）（2分）11.下面四句选自甲文，可以做乙文论据的是（2分） （ B ）A.既加冠，益慕圣贤之道。B.余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请。C.穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。D.余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意。(三)阅读下面的说明文，完成1216题。（14分）雾霾天气，PM2.5来袭 最近一段时间，我国多地遭遇雾霾天气，能见度降低，空气污染严重。随着雾霾天气的频频造访，一个原本陌生的词走进了人们的视野：“PM2.5”。 中央气象台首席预报员马学款说，雾霾天出现前，冷空气在经历大范围的低温后，出现了停歇。由于地面上方对流层中大气温度和湿度的垂直分布状况比较稳定，夜间辐射降温效应的出现，导致了雾的产生。雾本身是一种比较正常的天气现象，并没有污染，但是大雾形成时由于天气形势的相对稳定，造成空气中的污染物扩散困难，就形成了霾。 雾和霾在颜色上不同，常见的雾主要是由水体组成，在阳光或者是散射光照射下会呈偏白的颜色；而霾的颜色一般是黄色或者褐色。按照气象学的定义，雾和霾有本质的区别。雾是由水汽组成。水汽遇冷就结雾，再冷就是冷雾。一般雾的颗粒比较大，有几个或者十几个微米。而霾是比较干的颗粒物，一般情况下，霾的主要成分是细颗粒物，也就是大家常说到的PM2.5，它的直径等于或者小于2.5微米，还不到人的头发丝粗细的1/20。又被称为可入肺颗粒物。虽然PM2.5只在地球大气成分中含量很少，但PM2.5粒径小，富含大量有毒、有害物质，同时在大气中停留时间长、输送距离远，被称为大气污染的元凶，因而对人体健康和大气环境质量的影响更大。 PM2.5“超细灰尘”主要来自机动车尾气尘、燃油尘、硫酸盐、餐饮油烟尘、建筑水泥尘、煤烟尘和硝酸盐等，它是雾霾有害细颗粒的重要组成部分。 气象专家和医学专家认为，由细颗粒物造成的灰霾气对人体健康的危害甚至要比沙尘暴更大。粒径10微米以上的颗粒物，会被挡在人的鼻子外面；粒径在2.5微米至10微米之间的颗粒物，能够进入上呼吸道，但部分可通过痰液等排出体外，也会被鼻腔内部的绒毛阻挡，对人体健康危害相对较小；而人体的生理结构决定了粒径在2.5微米以下的细颗粒物没有任何过滤、阻拦能力，进入肺泡的微尘可迅速被吸收、不经过肝脏解毒直接进入血液循环，其中的有害气体、重金属等溶解在血液中，分布到全身，损害血红蛋白输送氧的能力。对贫血和血液循环障碍的病人来说，可以加重呼吸系统疾病，甚至引起充血性心力衰竭等心脏疾病。 近30年来，我国公众吸烟率不断下降，但肺癌患病率却上升了4倍多。目前普遍认为这可能与雾霾天增加有一定的关系，很多人已经把雾霾天气比喻成为大自然的“吸烟室”。雾霾天对人体心脑血管疾病的影响也很严重，会阻碍正常的血液循环，导致心血管病、高血压、冠心痛、脑溢血，可能诱发心绞痛、心肌梗塞、心力衰竭等，使慢性支气管炎出现肺源性心脏病等。最严重者还可能引发死亡。 人体每天需要呼吸大约15立方米的空气，生活在城市的人就相当于一个移动的“空气过滤器”。那么，面对雾霾天气，我们如何应对PM2.5的来袭呢？首先应从污染源头进行控制，也就是在削减一次排放的PM2.5的同时，大力削减PM2.5的主要气态前体物的排放。其次城市合理绿化，对减少沙尘来源，净化空气也起到积极的作用。不过，这些人工防控的措施，如果缺少人们节能减排的帮助，收效甚微。科学家认为，我国应对空气污染的长效之策仍是节能减排。正如中国疾病预防控制中心办公室博士李强所说，每个人都是暴露在大气中的，都会是空气污染的受害者，这就要求每个人在自己的生活中能够尽量改变自己的行为，从自我做起。 如果人人都能成为节能减排的参与者，PM2.5将不再可怕。12.阅读选文，将作者的说明思路补充完整。（2分） 雾霾的形成和PM2.5的关系 防控措施【答案】雾霾和PM2.5对人体健康的严重危害（2分）13.阅读选文第段，简要说说雾与霾的区别。（3分）【答案】雾是一种正常的天气现象，没有污染；霾是一种污染物。雾呈偏白色，霾一般是黄色或褐色。雾由水汽组成，颗粒较大；霾是较干的颗粒物组成，颗粒非常小。（每点1分，共3分）14.阅读选文第段，说说画线句子使用的说明方法及作用。（3分）生活在城市里的人就相当于一个移动的“空气过滤器”。【答案】运用打比方的说明方法（1分），将人比作移动的“空气过滤器”（1分），生动形象地说明了人每天大量呼吸并过滤空气的特点（1分）。15.选文第段画线句中作者为什么没有用“到来”，而用“造访”一词呢？（3分） 随着雾霾天气的频频造访，一个原本陌生的词走进了人们的视野：“PM2.5”。【答案】“造访”是拜访，访问的意思（1分），生动形象地说明了“雾霾天气”和“PM2.5”与人的生活关系密切，已引起人们的高度重视（1分），而“到来”语言平实（1分）。16.阅读下面的材料，请结合生活实际，在第段横线处至少提出两条“节能减排”的建议，使行文完整、流畅。（3分） 材料一 2007年，世界自然基金会向全球发出“地球1小时”的倡议。在每年三月最后一个星期六20302130期间熄灯1小时。随后，该倡议以惊人的速度席卷全球。 材料二 2013年，北京市再次推出清洁空气行动计划。淘汰18万辆老旧机动车，在公交、环卫、政府机关推广使用新能源汽车。 材料三 太原市环境监测数据显示，受集中大量燃放烟花爆竹影响，2014年正月十五和十六晚上，连续出现污染高峰。空气质量指数为214，属于五级重度污染天气，首要污染物为PM2.5，而之前一天的2月13日，空气质量指数为128，属于三级轻度污染。【答案】示例：在生活中，我们要节约用电，使用节能灯，随手关灯；使用空调不把温度调得过低；在饮水机闲置时关掉电源；尽量少使用电梯；合理使用冰箱，尽量减少打开的次数；调低电脑屏幕亮度；力行低碳环保的生活方式，首选公交车、自行车、步行等绿色出行方式；购买新鲜蔬菜、水果，少食用冷冻食品；减少使用塑料袋和其他导致污染材料的包装；不放或少放烟花爆竹；尽量不使用一次性用具；节约用纸，节约用水从小事做起，让自身行为的小改变给环境带来大变化。（能围绕“节能减排”，结合自身生活，提出2条以上具体可行的措施2分，注意行文的连贯与流畅1分）（四）阅读下面的记叙文，完成1721题。（16分）红花衣和日记本残 雪 我们家里小孩多，布票远远不够用，母亲就买回一大匹极便宜的粗麻布给我们做衣服。衣服做好后，男孩子的全部用染料染成黑色，只有我的那一套没有染。我记得裤子是紫色的底子上起花朵，上衣是大红底子起小绿叶。我一点都不喜欢这种色彩搭配，觉得怪扎眼的，难看死了。可是没有别的衣服穿，只能穿它们。我穿着这身衣服忐忑不安地来到学校，马上就听到了议论。“乡下人”女孩们说。有一个长得像洋娃娃的同学还特地到我跟前来问：“你怎么穿这种衣服啊？”我答不出，我的脸发烧，恨不得钻进地里去。那一天，大家都不愿和我玩游戏，嫌我乡里乡气。不过毕竟是孩子，到了第二天、第三天，他们就忘了这事，又和我玩起来了。当然，我知道她们当中有几个是从心里瞧不起我的。想想看，一个奇瘦的女孩，脸色苍白，穿着那种母亲用手工赶制的、硬邦邦、红通通的大花衣，同样硬邦邦的紫色花裤子，那会是什么样子，当然土得掉渣了。我是不敢同人比穿的，我的最大愿望是不要引起别人的注意。一来我瘦骨伶仃，穿衣服撑不起；二来我的所有衣服全是便宜布，母亲粗针大线缝制的，上不得台面。尽管样子难看，尽管从来出不了风头，尽管老师也因为我的“出身”看我时带着异样的眼神，我却并不消沉。现在回想起这事来有点怪，或许是我体内超出常人的活力给了我某种自信？我总是蠢蠢欲动，跃跃欲试，从来没有一刻消沉过。荡秋千我能荡得最高，短跑我能跑得最快，作文我能写得最好，算术总是第一。当然我做这些事也远比别人认真，付出也比别人要多。老师让我们每天写日记，交给他批改。他要求我们每个人买一个正式的日记本，外面有塑料壳的那种。那时的塑料是很贵的、时髦的东西。休息日，父母带我上街去买本子。我们来到百货店的文具柜，我看中了柜里的好几种，红的、黄的、有花儿的，我激动得一颗心在胸膛里怦怦直跳。可是他们叫营业员拿出来翻了翻，又退回去了，说：“太贵了。”我大失所望。后来我们又去第二家，又看了一通，父母还是说“太贵”。这时我已经很不高兴了，但还抱着希望。第三家是大百货公司，里头什么日记本都有，我简直看得眼花缭乱。我觉得那本鹅黄色的、厚厚的最合我意。我眼巴巴地看他俩商量了很久，最后，（A）父亲居然叫营业员拿出一个墨绿色的、马粪纸的外壳，然后再要了一个小小的写字本，将那简易写字本往马粪纸的外壳里头一套，说：“好！这不就是日记本吗？”我站在那里，眼泪几乎就要夺眶而出！我脑海里不断地出现同学们那些花花绿绿的塑料壳的日记本，委屈得一个字都说不出来。于是我就在这个一半马粪纸一半漆布做成外壳的日记本上写日记了。我的字迹端端正正，我几乎每隔几天就发誓，要努力锻炼自己，使自己成为更好的人。当老师将全班同学的笔记本放在讲台上时，我看见我的墨绿色的小本子缩在那一堆花花绿绿的豪华本里头，那么不起眼，那么让人害臊！当我长大后，再去看父亲给我买的日记本时，就发现了他深藏的一番苦心。（B）本子的纸张十分好，根本不是低档货；而墨绿色的外壳更是大方朴素，很有格调，确实比那些塑料壳本本好看多了。我那个时候看不出，是因为我还没修炼到他那个份上吧。啊，那种压抑，不是于无形中打掉了我身上的轻浮之气吗？回想这一生，的确从未真正轻浮过，主要还是得益于“老谋深算”的父亲的影响吧。17.通读全文，作者主要写了两件事，请用自己的语言概述第一件事。（2分） 第一件事写的是 。【答案】示例：小时候，因为家庭贫穷，“我”只能穿难看的红花衣（1分），但“我”并没有因此消沉，力争做到最好（1分）。18.请从修辞的角度赏析下面的句子。（3分） 我看见我的墨绿色的小本子缩在那一堆花花绿绿的豪华本里头，那么不起眼，那么让人害臊！【答案】运用拟人的修辞手法（1分），一个“缩”写出了我的日记本的不起眼（1分），生动传神地表现了当时“我”内心的自卑（1分）。19.结合选文A、B两句，谈谈“我”的不同感受及收获。（3分）【答案】小时候，对于那本简易、难看的日记本，“我”不喜欢，感到受了委屈（1分）。长大后“我”发现，那个本子其实不仅质量好，也很有格调（1分）。前后认识的差异，“我”认识到，那是父亲于无言中教会自己脚踏实地地做人做事（1分）、20.结合选文，分析父亲这