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学校: 年级: 姓名: 考号: 密封线 20132014学年度六年级语文毕业模拟试题(七)一、语言积累及运用。1.看拼音写词语,注意把字写得端正美观。(10分)Sun bn fi cu k wi dun lin chng jng( ) ( ) ( ) ( ) ( )qn sh rng y ch d kng b sh j ( ) ( ) ( ) ( ) ( )2.按照汉语拼音字母表的顺序重新排列“K, Y, W, G, I, M”这些字母,排在最前面的是 ,排在最后面的是 。(2分)3.我发现,我也会写。(4分)A. 因小失大取长补短通过观察我也会写: 、 B. 五颜六色 四面八方通过观察我也会写: 、 4.把文后的四个句子依次填入横线处,恰当的一组是( )(2分) ,你尽可流动明眸,欣赏白云蓝天,飞流激湍; ,你尽可闭目凝神,倾听莺歌燕舞,春水潺潺; ,你尽可翕动鼻翼,呼吸牡丹的浓香,黄菊的清爽; ,你尽可品评自娱,把玩深尝。 文学是一座姹紫嫣红的百花园 文学是一杯回味无穷的香茶 文学是一幅意境高远的中国画 文学是一首清脆圆润的古曲 A. B. C. D. 5.按课文内容填空。(12分) 本学期,我们在语文的殿堂里徜徉,享受文学带给我们的感动,快乐。 从一夜的工作中,我们认识了( )的周总理,读十六年前的回忆一文,我们被李大钊( )的精神感动,读卖火柴的小女孩 一文,我们又感叹小女孩的( );走进顶碗少年我们明白了( )的道理。各具特色的民居一文中,我们知道了客家民居被誉为“( )”,此外,我还知道( )、( )、( )、( )等民居。学弈一文中,“虽与之俱学,弗若之矣”的原因是:( )。 本学期,我读过的最喜欢的外国作品是( ),因为( )。 我从( ) 这句名言警句中,知道了实践出真知的道理。6.名句展示。(4分)A.诗中月是非常美好的,李白“床前明月光,疑是地上霜。”引起多少人的遐想让我也想起含有月的诗句:( , )。B.每读朱自清的匆匆,就不由得想起诗句:( , )。7.按要求写句子。(8分)(1)周瑜长叹一声,说:“诸葛亮神机妙算,我真不如他。”改成间接引语: (2)我们哪里有近道,还不和你们是一条道?改成陈述句: (3)妈妈严肃地对我说,马上就要期末考试了,让我一定要认真复习,不要辜负老师和她对我的一片期望。改成直接引语: (4)疲劳和干渴,把它们折磨得有气无力。改成“被”字句: 8.综合实践(5分)品学兼优的小刚近来沉迷于网络游戏,学习成绩一落千丈。作为小刚的好朋友,你应该尽力说服他迷途知返。(规则:用上成语、谚语、歇后语或格言警句等两个以上。) 二、阅读天地。(一)洗澡水的漩涡,紫罗兰的变色,睡觉时眼珠的转动,这些都是很平常的事情。善于“打破沙锅问到底”的人,却从中有所发现,有所发明,有所创造,有所成就。在科学史上,这样的事例还有很多,它说明科学并不神秘,真理并不遥远。只要你见微知著,善于发问并不断探索,那么,当你解答了若干个问号之后,就能发现真理。当然,见微知著、善于发问并不断探索的能力,不能凭空产生的。正像数学家华罗庚说过的,科学的灵感,决不是坐等可以等来。( )说,科学领域的发现有什么偶然的机遇的话,( )这种“偶然的机遇”只能给那些 ,给那些 ,给那些具有 的人。1.联系上下文,理解词语。(2分) 打破沙锅问到底: 2.在括号内填上恰当的关联词。(2分)3.根据课文内容,把这段话补充完整,填在横线上。( 3分 )4.读一读,想一想:什么样的人才能抓住机遇,发现真理?( 2分) 5.选段中哪一句是对题目“真理诞生于一百个问号之后”的阐释,请用“ ”画出来。( 2分 )(二)大科学家的小故事 爱因斯坦是当代伟大的物理学家。他遇事爱思考、研究,常常从一点小事中受到启发。有一次,他要把墙上的一副旧画换下来。就搬来移架梯子,一步步爬上去。突然,他又想起了一个问题,chn s ( )起来,忘记了自己在做什么。这么一分神,他从梯子上摔了下来。摔倒地上以后,他顾不得疼痛,马上想到:人为什么会笔直摔下来呢?看来物体总是沿着阻力最小的路线运动的。爱因斯坦想到这里马上站起来,一瘸一拐地走到桌边,提起笔把自己的想法记下来。这对他正在研究的问题相对论,又很大的启发。 爱因斯坦是个非常珍惜时间的人。有一次,天上下着毛毛细雨,爱因斯坦头戴宽边帽,在桥头上来回渡 踱步,时而停下来思考,时而提笔在卡片上写着什么。凑 揍巧,他的一位朋友坐着马车过来,探出头来问:“你在这儿干什么呢?”“噢,我是应约在等一个学生。”朋友下了车又问 瞧 衣服都湿了 一定等了好长时间 不可惜您的时间 这时,爱因斯坦举起手中的卡片一晃:“不,不!我非常有益的度过了这段时间,在这段时间里,我得到了一个出色的想法呢!” 爱因斯坦的生活十分简朴,穿戴也很普通。他未成名时,经常穿着一件旧大衣,步行在纽约 fn hu( )的大街上。有位朋友碰见他,看他穿的大衣破旧极了,就劝他添件新的。他笑着说:“没关系,反正在纽约谁也不认识我。”数年后,他成为赫赫有名的物理学家,工作、待客仍穿那件旧大衣。一次,他又和那位朋友巧遇。朋友再三劝他换件新大衣,否则实在太不相称了。爱因斯坦双手一摊又笑了:“没关系,反正这里的每个人都认识我了!”1.在短文空白处加上适当的标点符号。(3分)2.在文中找出下面词语相应的反义词或近义词。 (2分)反义词:弯曲( ) 崭新( ) 近义词:爱惜( )大名鼎鼎( )3.在拼音后面的( ) 里填上字词。(2分)4.把( )里不合适的字划去。(2分)5.在文中找出五个表示手部动作的词语,写在下面的括号里。(2分)( ) ( ) ( )( )( ) 6.文中的“不相称”指的是爱因斯坦的( ) 与( )不相称。(2分)7.从上面五个动词中选用两个造一个句子,并用上“时而时而”。(2分) 8.你觉得爱因斯坦是怎样一个人?(2分) 三、作文
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