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文档简介

主题教育系列材料之“爱我校园”岱岳区新城实验学校“爱我校园”主题教育活动方案一、活动目的为落实市区教育局关于“办学生喜欢的学校”主题教育精神，深入开展德育主题教育的实践研究，进一步改善学校校园环境，大力加强学校校园文化建设，全面提高学校办学档次和水平，结合我市争创文明环境城市，现开展“爱我校园”主题教育活动，建设美丽的校园，丰富校园文化，营造学生喜欢的校园环境，让校园变成学生成长的乐园。从而激发师生的民族自豪感和爱祖国、爱家乡的热情，引导学生自觉养成文明行为，展现我校学生的精神风貌和良好的道德风尚。现将活动方案制定如下： 二、活动主题“爱我校园健康 快乐 成长” 三、活动时间2011年10月8日2011年10月31日 四、活动内容以“爱我校园健康 快乐 成长”为主题，着重围绕爱我校园教育、文明卫生知识教育、清洁美化环境实践三个方面内容开展教育活动。1、开展“爱我校园征文”活动。2、开展“爱我校园”手抄报展评活动。3、开展“美丽的校园，我为你能做些什么？”主题演讲活动。五、参加人员全校师生六、活动领导小组成员组 长：杨全友副组长：岳仁强 刘军组 员：各班级班主任七、活动安排第一阶段：（10月10日-10月14日） 通过主题班会宣传“爱我校园”主题教育的重要意义，开展“爱我校园征文”活动，使广大学生认识不良的卫生习惯和脏、乱、差的卫生环境，不仅与每个人的健康形象息息相关，而且与我们的民族形象息息相关，还与家乡的形象息息相关，进一步增强学生维护校园形象，建设家乡的社会责任感。 1在全校进行动员，介绍活动开展的意义，提出活动要求。 2各班要组织开展一次以“爱我校园”为主题的班会。让学生们进一步了解“爱我校园”活动的重要意义。 3、各年级每班评选出5篇最佳征文。4、征文统一用信纸书写。第二阶段： （10月17日-10月21日） 1、开展“爱我校园”主题教育活动手抄报展评活动。将在开展“爱我校园”主题教育活动中涌现出来的自觉克服不良卫生习惯，维护公共卫生，养成良好的文明卫生行为习惯用手抄报的形式展现出来。2、每班上交5份手抄报参加评比。第三阶段： （10月24日-10月31日）在前两个阶段活动全面开展的基础上，根据学生年龄特点开展“美丽的校园，我为你能做些什么？”主题演讲活动。 1、根据根据学生年龄特点开展“美丽的校园，我为你能做些什么？”主题演讲活动。让学生们讲讲身边的文明小故事，从中得到启发鼓舞鞭策。2、使广大学生深刻认识个人的卫生行为习惯必须以不损害他人的利益、不损害校园形象为前提，文明卫生的社会风尚，清洁、整齐、优美的环境要靠每一个人的一言一行去维护，靠每一个人从我做起，从点滴小事做起去营造。总结阶段：（10月底）学校举行“爱我校园”
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