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文档简介

我为和谐教育做贡献和谐是一切美好事物的共同特点，和谐可以凝聚人心，和谐可以团结力量，和谐可以发展事业，实现和谐，是构建和谐社会的一个重要组成部分；创建和谐教育，就是要运用科学发展观和和谐发展理念统揽和协调教育过程中的各种教育因素、关系和资源，确保教育在推进和引领社会全面发展的进程中有作为。构建和谐优化的教育体系，按现代教育的要求，就是让学生学会生活、学会健身、学会学习、学会关心，努力培养师生科学探究的学习能力。通过动眼、动手、动脑、动口等感官同时使用，激发兴趣，引导思维，探究问题，走自主创新性学习之路，引导相信“学会学习”，达到“施教与求知的和谐”。学会关心，是要弘扬人文智慧，以人为本，张扬个性，尊重人格，注重人格，注重心灵的共鸣。师生以尊重关心为前提，体现以“关爱、宽容、和谐、共生”为宗旨的人文素质特征，着力从人心、人格、人性、人生的四个方面推动师生的教育实践活动，并在活动中共同提高。通过创设的情境和教育机智，大力弘扬自主、创造、竞争、合作精神，让学生在优良的人文环境潜移默化地“学会关心”，达到“管理与自律的和谐”。 身为教育工作者，我们自然会关注教育，身为一线教育战线的教师，当然更加关注教育改革。党的十七大报告也提出了要“优先发展教育、建设人力资源强国”，从总书记的报告中，我们看到了党中央对教育的关注和重视，看到了教育的发展前景和发展方向。也意识到自己在构建和谐教育中肩负着重要使命，有责任和义务为和谐教育做出应有的贡献。我想从以下三个方面做起。一、作为一名教育工作者，必须要有奉献精神 树立正确的世界观、人生观、价值观。不计个人得失，以敬业、奉献为自己的生活守则。对待工作要充满激情和热情。将我们的爱无私奉献给每一个学生，让孩子们健康、茁壮成长。让家长满意、社会满意、只有家校和谐、校社和谐，才能促进教育和谐发展。二、作为一名教育工作者，必须要有服务意识。 既然选择了当教师，就要勤勤恳恳地耕耘在教育教学第一线，选择忘我，选择无私，选择清贫，只有立足本职，埋头苦干，拼搏争先，才能实施素质教育，提高教育现代化水平，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人，办好人民满意的教育。推进工作再上新台阶。 三、作为一名教育工作者，必须要有责任意识坚持业务学习，爱岗敬业，以高度热情和责任感做好本职工作。认真阅读各种教育教学刊物，学习教育学、心理学的理论，认真学习新课程标准，领会新的教学理念和学习别人的先进经验，做好笔记，运用新的教学理念及科学方法观去指导自己的教学工作；从小事做起，从本职工作做起，认真批改作业，认真备课，严格要求自己，用自己的一言一行一举一动为学生做榜样，在本职岗位上充分体现责任感，做到自觉履行自己的职责。家长把孩子送到学校，实际送来的是一颗希望的种子，我深深体会到，要当好一名教师，不仅是为国家育才，还承载着许多家庭的未来和希望。教师，应该有虚怀若谷的胸怀，诲人不倦的精神，去关爱每一个学生
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