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班级_ _ 姓名_ _考号 =密=封=线=2012 -2013学年第二学期3月月考初二年级语文试卷本试卷考试时间90分钟,总分100分一、积累与运用(25分)1选择下列加点字注音完全正确的一项(2分)【D 】A绯红(fi) 不逊(xn) 宽恕(sh) 油光可鉴(jin)B教诲(hu) 解剖(pu) 诘责(ji) 杳无消息(yo)C禁锢(g) 犀利 (x) 觅食(m) 文绉绉(zu)D繁衍(yn) 黝黑(yu) 酒肆(s) 广袤无垠(mo)2下列词语中没有错别字的一项是 (2分)【B 】A正襟危坐 瞑思遐想 郁郁寡欢 花团锦簇B诚惶诚恐 颔首低眉 翻来复去 繁花似锦C意趣盎然 无可置疑 美其名曰 深恶痛疾D风云突变 美不胜收 暗然失色 落英缤纷3.下列句子加点成语使用错误的一项是 (2分)【C 】A. 我们都应该学习海伦凯勒在困难面前不屈不挠的精神。B. 这里静得可怕,我感到一种不可名状的恐惧。C. 我的第一本书让我们领略了上世纪初期中国农村人们期期艾艾的生活。D. 读了藤野先生,我对鲁迅的敬仰之情油然而生。4、下列词语中不含贬义的一项是(2分)【C 】A藏污纳垢 引人注目 B丑陋可憎 文坛泰斗C器宇轩昂 鹤立鸡群D矮小敦实 麻木不仁5、将下列选项依次填入文段的缺处,顺序正确的是(2分)【D 】爱心是_,使饥寒交迫的人感到人间的温暖;爱心是_,使濒临绝境的人重新看到生活的希望;爱心是_,使孤苦无依的人获得心灵的慰藉;爱心是_,使心灵枯萎的人感到情感的滋润。一首飘荡在夜空里的歌谣 沙漠中的一泓清泉 一场洒落在久旱的土地上的甘霖一片冬日的阳光A B. C. D. 6、下列各句中,没有语病的一项是(2分)【C 】 A太阳队近来的表现不能令人满意,糟糕的防守问题一直没有改善,以致比赛连连失利,甚至与弱队勇士队比赛时,也不能获胜。 B为了更好地调动教师的积极性,我们一定要做好考核教师的教学成绩,对于成绩优秀的教师要给与适当的物质奖励。 C美国研究人员报告说:电击以醋和废水为养分的细菌,可以制造出清洁的氢燃料。这种燃料能够替代汽油给车辆提供动力。 D这种无纺布环保袋经过工艺处理后,具备了防水、易清洗、容量大、满足消费者对环保袋的客观需求的优势。7、依次填入下面一段文字中横线处的语句,衔接最恰当的一项是(2分)【 C 】 第十届全国中学生运动会会徽造型 , 。 ; , ; ,象征着青少年朋友在中运会上充满激情、满怀希望、实现梦想。 会徽还将“十”和“中”巧妙地融入其中 色彩上采用红、绿、蓝三种颜色 指出本届运动会的特征 体现了本届运动会“阳光运动”的主题 犹如一个在奔跑或舞动的阳光少年 仔细看又有一个变形的汉字“长”,点明运动会的地点 A B C D8、 下列句子中标点符号使用都正确的一项是(2分)【 D 】A.你打算到西安去旅游呢?还是到桂林去旅游呢?B.她看上去十七、八岁,却是一副瘦骨伶仃的模样。C.红色歌曲,唱响河北活动,表达了河北人民对红色历史的缅怀,对革命英雄的崇敬,对幸福生活的赞美D.“采菊东篱下,悠然见南山。”在轰轰烈烈的现代生活中,厌烦了城市的喧嚣,渴望这少有的宁静。9、对下列句子中修辞方法判断有错的一项是(2分) 【 B 】A今年收成不好,地里仅长了几颗粮食。(夸张)B那么,死海海水的浮力为什么这样大呢?(反问)C孩子们像盛开的花朵。(比喻)D蟋蟀们在这里弹琴。(拟人)10、下列有关文学常识的选项有误的一项是(2分)【 A 】A列夫托尔斯泰的作者是牛汉,我们还学过他的作品伟大的悲剧。B我的母亲的作者是胡适,他早年积极提倡白话文,对新文化运动、新文学革命做出了一定的贡献。C藤野先生的作者是鲁迅,本文选自朝花夕拾。D再塑生命选自假如给我三天光明,作者是海伦?凯勒,她是美国著名作家。11、古诗默写填空(每空1分,共5分): ,病树前头万木春。人生自古谁无死, 。 班级_ _ 姓名_ _考号 =密=封=线=但愿人长久, 。 ,自将磨洗认前朝。5. 望西都,意踌躇, 。二、文言文阅读:阅读选文,完成1216题。(20分)风烟俱净,天山共色。从流飘荡,任意东西。自富阳至桐庐一百许里,奇山异水,天下独绝。水皆缥碧,千丈见底。游鱼细石,直视无碍。急湍甚箭,猛浪若奔。夹岸高山,皆生寒树,负势竞上,互相轩邈,争高直指,千百成峰。泉水激石,泠泠作响;好鸟相鸣,嘤嘤成韵。蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反。横柯上蔽,在昼犹昏;疏条交映,有时见日。12、解释加点的字。(4分)(1)一百许里:左右,不定数。 (2)从流飘荡:跟随 (3)横柯上蔽: 树枝 (4)在昼犹昏:如同 13、下面句中含有通假字的一项是( C)(2分)A千丈见底 B有时见日 C窥谷忘反 D泠泠作响14、用现代汉语翻译下列句子。(6分)(1)风烟俱净,天山共色。 (2)鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反。 15、作者描绘富春江山水的奇丽多姿,极有层次。第一段总写_富春江山水_之美,概括为“_奇山异水,_天下独绝_”八个字;第二段承“异水”二字,抓住“_清_”和“_急_”的特点,具体生动地描绘;第三段承“奇山”二字,多层次多角度展示_富春江两岸群山_之美。(4分)16、说说你对“鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反”一句深层意思的理解。(4分)这一句主要写人们在奇景中的感受。这儿是一个美好、和谐的世界,在此能使人精神高尚,意气奋发。那些只顾追求个人名利的人,那些被世俗事务缠得晕头转向的人,到这里来看看这雄奇的景象,也会被它吸引,可以冷静一下头脑,让自己的身心得到暂时的休息,让自己的灵魂得到净化。(言之成理即可)三、现代文阅读(15分)阅读下面文章,完成 1721题 。(15分)我就往仙台的医学专门学校去。从东京出发,不久便到一处驿站,写道:日暮里。不知怎地,我到现在还记得这名目。其次却只记得水户了,这是明的遗民朱舜水先生客死的地方。仙台是一个市镇,并不大;冬天冷得利害;还没有中国的学生。大概是物以希为贵罢。北京的白菜运往浙江,便用红头绳系住菜根,倒挂在水果店头,尊为“胶菜”;福建野生着的芦荟,一到北京就请进温室,且美其名曰“龙舌兰”。我到仙台也颇受了这样的优待,不但学校不收学费,几个职员还为我的食宿操心。我先是住在监狱旁边一个客店里的,初冬已经颇冷,蚊子却还多,后来用被盖了全身,用衣服包了头脸,只留两个鼻孔出气。在这呼吸不息的地方,蚊子竟无从插嘴,居然睡安稳了。饭食也不坏。但一位先生却以为这客店也包办囚人的饭食,我住在那里不相宜,几次三番,几次三番地说。我虽然觉得客店兼办囚人的饭食和我不相干,然而好意难却,也只得别寻相宜的住处了。于是搬到别一家,离监狱也很远,可惜每天总要喝难以下咽的芋梗汤。从此就看见许多陌生的先生,听到许多新鲜的讲义。解剖学是两个教授分任的。最初是骨学。其时进来的是一个黑瘦的先生,八字须,载着眼镜,挟着一叠大大小小的书。一将书放在讲台上,便用了缓慢而很有顿挫的声调,向学生介绍自己道:“我就是叫作藤野严九郎的。”“我因为听说中国人是很敬重鬼的,所以很担心,怕你不肯解剖尸体。现在总算放心了,没有这回事。”但他也偶有使我很为难的时候,他听说中国的女人是裹脚的,但不知道详细,所以要问我怎么裹法,足骨变成怎样的畸形,还叹息道,“总要看一看才知道。究意是怎么一回事呢?”17、作者为什么只记得“日幕里”和“水户”?这反映了作者怎样的思想感情?(3分)“日幕”触发了作者忧国之情,印象深刻;“水户”是反清志士客死的地方。反映了作者的爱国之情。18、作者把日本职员的“操心”说是“好意难却”,联系下文看有什么作用?(3分)为下文写藤野先生作铺垫。因为有了这段内容,藤野先生的真诚关心就表现得更突出了。19、“大概是物以希为贵罢”中的“大概”对表达意思有什么作用?(2分)大概,表示似有此事,但不完全肯定,与“罢”合用更加强了不敢肯定的语气,这是作者用恢谐的语气猜测他在仙台受“优待”的原因。20、选文划线部分对藤野先生进行了 外貌 描写和 动作 描写,“缓慢”修饰声调的_速度_,“顿挫”修饰了声调的_节奏_。(4分)21、两段表现出藤野先
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