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文档简介
课前双基巩固 课堂考点探究 教师备用例题 1 了解指数函数 对数函数以及幂函数的变化特征 2 能将一些简单的实际问题转化为相应的函数问题 并给予解决 考试说明 知识聚焦 递增 递增 递增 对点演练 题组一常识题 题组二常错题 索引 审题不清致错 忽视限制条件致错 忽视应用题中函数的定义域的实际意义致错 分段函数模型的分界把握不到位致错 探究点一一次 二次函数模型 总结反思 1 函数建模的关键是找到一个影响求解目标的变量 以其为自变量表示其他需要的量 综合各种条件建立函数模型 2 在实际问题的函数模型中要特别注意函数的定义域 它是由实际问题决定的 不是由建立的函数解析式决定的 探究点二指数函数 对数函数模型 探究点三分段函数模型 总结反思 1 实际问题的情况是复杂的 许多实际问题要使用分段函数模型求解 2 解分段函数模型要注意定义域区间的分界点 3 含有参数的实际应用题要注意分类讨论 备选理由 例1为二次函数模型 需结合几何图形具体分析 例2为构建含一次函数 二次函数的分段函数模型问题 题目文字较多 所给条件较复杂 需要认真审题 正确构建函数模型求解
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