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文档简介
南山学校2012年中考语文专题复习试卷(一)一、根据拼音写出相应的词语专项训练1.他yng m( )在那座房子的后面。2.那把刀y shn jin( ) 刺进了敌人的胸膛。3. 我的心里一直牢记这母亲的xn ji( )。4.他那shu g lng xn( )的身体好像禁不起风吹。5.我感到tu yn m xun( )。6.我听见了有人在chu q( )。7.我xio xn y y( )的伸出左角。8那只鸟真在树上xio q( 小憩 )。9.那只飞蛾有着一股足以qng tin hn d( )的生命力。10.我们不可以荒废一生,不要yng l( 庸碌 )一生。11.我们不可以白白的zo t( 糟蹋 )食物。12帆下带着尖底的舱,船舱鼓鼓的;又像一个rn jn b jn ( )的笑容,就要绽开似的。13.从空中垂下,不见其端,也不见其zhng j( )。14.泛着点点银光,就像bng jin ( ) 的水花。15.我只是zh l( ) 凝望。16.它依傍一株枯槐爬的很高,但花朵从来都稀落,东一穗西一串lng dng( )地挂在树梢,好像在试探什么。后来索性连那x lng ( )的花串也没有了。 17.那里装的是什么xin l qing jing( )。18.这里春红已谢,没有赏花的人群,也没有fng wi di zhn.( )。19. 紫色的瀑布遮住了粗壮的pn qu w lng ( ) 。20.理想如珍珠,一颗zhu lin ( )着一颗。21.理想是船舶,载着你出海yun xng ( )。但理想有时候又是ha tin xing wn( )的弧线,k wng b k j ( ),折磨着你那进取的心。22.理想使你ju jing( )地反抗着命运。23.理想是肥皂,x zhu ( )你的自私心。24.理想使不幸者 ju ch fng shng ( ).25.唤lng z hu tu ( )。26.理想被din w( )了,不必yun hn ( ),27.庸人失去理想,l l zhng shng ( ),可笑地z zu ( )着眼前的环境。28.理想抽芽,榆杨会有nng yn ( )。29.站在这双线道的马路边,这无疑是一种du lu ( )30.我们的存在只是一种悲凉的din zhu ( )31.整个城市都是fn xin j gun ( )32.但我们k o ( )着,只等到朝霞的彩旗rn rn( )升起33.tn ln ( )地呼吸着新鲜的空气34.chn din din( )垂吊在枝头35.有多少第一次值得你d hu ( )品味36.当母鸟第一次生下了几颗lng lng t tu( )的蛋37.生命也就越du z du ca( )38.尤爱jio ji ( )的月色39.她都来到林中草地,或是无忧无虑地xx( ),或是xn kung shn y ( )地赏月40.在她的眼里,月的yn qn yun qu ( )不再各具fng yn ( ),反倒xin xing di shng ( ) ,勾起了无穷的d sh zh hun ( )。 二、连词成句专项训练1. 使用下面词语另写一段连贯的话,至少用上其中两个。(3分)抵达 起伏 琐碎 不胜其烦 弥足珍贵 2. 用下列词语中的三个写一段关于奉献的话,要求运用表示转折关系的关联词。厄运 仰慕 淳朴 慷慨大方 深恶痛疾 3. 使用下面词语写一段连贯的话,至少用上其中的三个。要求写出你所敬慕的伟人(或名人)的主要事迹和精神品质(要求使用排比的修辞)。建树 仰慕 叱咤风云 可歌可泣 家喻户晓 4. 在下面词语中选择至少三个写一段赞美母亲的话(使用比喻的修辞手法,并运用下面关联词中的一个:虽然但是;无论都)。惊惶 蹒跚 疲惫 奢望 微不足道 神清气爽 5. 使用下面词语,以修养为话题写一段连贯的话,至少运用其中三个(要求使用反问的修辞,并用上关联词“无论都”)。壮阔 飘逸 坦然面对 深邃 优雅 6. 使用下面词语,以风景为话题,写一段连贯的话,至少运用其中两个。(要求使用比喻的修辞)来往不绝 鳞次栉比 引人注目 别具一格 7. 用下列词语中的三个写一段关于理想的话,要求运用表示因果关系的关联词。 鞭策 缥缈 颓唐 春华秋实 五彩斑斓 8. 用下列词语中的三个写一段关于某种动物或植物的话,要求运用拟人的修辞。忐忑 汲取 畸形 任劳任怨 相形见绌 9. 用下列词语中的三个写一段关于磨练的话,要求运用表示递进关系的关联词。憔悴 鉴赏 阴霾 心旷神怡 得失之患 10在下面词语中选择至少三个写一段赞美春天的话(使用比喻或拟人的修辞手法,并从下列关联词中选用一组:不但而且;只有才)。轻盈 繁密 和煦 多姿多彩 眼花缭乱 三、文言文一词多义专项训练1.下列各组中加点字意思相同的一组是( )A安求其能千里也 衣食所安B今诚以吾众诈自称公子扶苏项燕 诚如是,则霸业可成,汉室可兴C前人之述备矣 一时齐发,众妙毕备 D肉食者鄙 先帝不以臣卑鄙2.下列各组中加点字意思相同的一组是( )A薄暮冥冥 不宜妄自菲薄 B执策而临之 策之不以其道C等死,死国可乎 且欲与常马等不可得 D帝感其诚 此诚危急存亡之秋也3. 下列各组中加点字意思相同的一组是( )A蒙辞以军中多务 未尝稍降辞色 B吴广皆次当行 又间令吴广之次所旁丛祠中C夫环而攻之 且夫人之学 D当奖率三军 今当远离4. 下列各组中加点字意思相同的一组是( )A故不为苟得 苟全性命于乱世 B二者不可得兼 故不为苟得C 木兰当户织 当之无愧 D会天大雨,道不通 策之不以其道5. 下列各组中加点字意思相同的一组是( )A舜发于畎亩之间 发闾左適戍渔阳九百人B为妻妾之奉 奉命于危难之间C今天下三分 必以分人 D温故而知新 两狼之并驱如故6.下列各组中加点字意思相同的一组是( )A顾野有麦场 元方入门而不顾 B野芳发而幽香 一时齐发,众妙毕备C夫齁声起 荷担者三夫 D便扶向路 出郭向扶将7.下列各组中加点字意思相同的一组是( )A行拂乱其所为 入则无法家拂士B好为梁父吟 好读书,不求甚解C即更刮目相待 举杯销愁愁更愁D汝心之固 固国不以山溪之险8.下列各组中加点字意思相同的一组是( )A公问其故 故余虽愚B三顾臣于草庐之中 顾不如蜀鄙之僧哉为学C予观夫巴陵胜状 此则岳阳楼之大观 D又患无硕师名人与游 且人患志之不立9.下列各组中加点字意思相同的一组是( )A一食或尽粟一石 或王命急宣 B中峨冠而多髯者为东坡 既加冠 C以光先帝遗德 仿佛若有光 D微斯人,吾谁与归 太守归而游人从10.下列各组中加点字意思相同的一组是( )A及鲁肃过寻阳 人恒过 B于是见公输盘 曹刿请见C阴风怒号 故自号日醉翁也 D大王加惠 汝之不惠11.下列各组中加点字意思相同的一组是( )A或以为死或以为亡 或异二者之为 B此乐何极 南极潇湘C因屏人曰 安陵君因使唐雎使于秦 D而山不加增 万钟于我何加焉12.下列各组中加点字意思相同的一组是( )A子墨子见王 乃入见 B中间如拉崩倒之声 傅说举于版筑之间C公将战 出郭相扶将 D每假借于人 愿借子杀之13.下列各组中加点字意思相同的一组是( )A奉命于危难之间 宫阙万间都做了土 B担中肉尽 林尽水源C胡不见我于王 路转溪头忽见 D死即举大名耳 举大计亦死14.下列各组中加点字意思相同的一组是( )A举国欢庆 举世无双 B具答之 各具情态C又间令吴广之次所旁 又何间焉 D以为妙绝 群响毕绝15.下列各组中加点字意思相同的一组是( )A日出而林霏开 连月不开 B高可二黍许 潭中鱼可百许头C苦秦久矣 苦其心志 D钟鼓乐之 游人去而禽鸟乐也16.下列各组中加点字意思相同的一组是( )A兵革非不坚利 怀抱利器 B世隶耕 隶而从者C良多趣味 此皆良实 D临溪而渔 有亭翼然临于泉上者17.下列各组中加点字意思相同的一组是( )A父利其然 天时不如地利 B名之者谁 不能名其一处C执策而临之 把酒临风 D所识穷乏者得我与 欲穷其林18.下列各组中加点字意思相同的一组是( )A明有奇巧人 长约八分有奇 B陈胜吴广乃谋曰 聚室而谋C赏赐百千强 项为之强 D年且九十 且焉置土石19.下列各组中加点字意思相同的一组是(
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