八年级物理提高测试题.doc

八年级物理提高测试题1嫦娥一号卫星能绕月飞行，是由于受到 力的作用。军事演习时从飞机上投下的炸弹能落回地面击中目标是由于受到 力的作用。“不倒翁”被扳倒后 会自动立起来是由于它 较低的缘故。2潜水员身穿潜水服下潜到水下20m深处，该处水产生的压强为 Pa，此压强对潜水服上面积为0.02m2的视窗玻璃的压力为 N（取g=10N/kg）。3.2008年5月12日，汶川地震，救援队员利用各种器材展开抢险救灾工作。利用如图甲所示的钢丝钳，救援队员把钢筋剪断，钢丝钳是 （省力/费力）杠杆。使用撬棒，救援队员把滚落在公路上的石块撬起，如图乙所示，若救援队员在撬棒的D点沿DM方向用力撬起石块1，撬棒的支点是 点；若救援队员在撬棒D点沿DN方向用力撬起石块1，撬棒的支点是 点。 甲 乙 第3题图4.如图所示茶壶的容积为600mL，用它最多可装水 g；若以O为支点提壶把向杯中倒水，则它相当于一个 杠杆。（选填“省力”、“费力”或“等臂”）5如图是刚泡好的茶叶，浮在水面的茶叶受到的浮力 （填“大于”、“小于”或“等于”）它受到的重力；用手转动茶壶，发现浮着的茶叶几乎不动，其原因是 ；若茶壶与桌面的接触面积是30cm2，茶水和壶的总重是6N，则茶壶对水平桌面的压强是 Pa。图126放在水平地面上重500N的木箱，受到向右100N推力时，恰好做匀速直线运动，木箱受到的摩擦力是 ；在木箱下垫上几根圆木后，仍然匀速水平向右推木箱，此时木箱受到的摩擦力 (填“增大”“减小”或“不变”)，在水平方向上木箱受到的合力是 7如图12所示，轻质杠杆OA可绕O点转动，杠杆长0.2 m，在它的A端挂一重20N的物体G，若在杠杆上的中点B处施加最小的力F，使杠杆在水平位置平衡，则力F的方向应 ，大小为 8在湖水中划船时，使船前进的动力是（ ）A桨对水的推力 B水直接对船的推力C人对船的推力 D水对桨的推力9如图2所示，氢气球系着小石块在空中匀速上升，如果系着小石块的线突然断了，石块将会( )图2A立即加速下降 B保持原来的速度匀速上升C减速上升后再加速下降 D以原来的速度大小匀速下降10用6N的水平拉力，使小车在水平桌面上做匀速直线运动，现将拉力撤掉， 小车在桌上做减速运动，此时小车受的摩擦力是 ( )A6N B0 C大于6N D小于6N但大于011、如图所示的三个滑轮分别拉同一物体沿同一水平地面做匀速直线运动, 所用的拉力分别为F1, F2, F3, 那么, 下列关系式中正确的是： ( )A、F1F2F3； B、F1F2F3； C、F2F1F3； D、F2F1F3 12、同一只鸡蛋先后放入甲、乙两杯不同浓度的盐水中，鸡蛋在甲杯处于悬浮状态，如图甲；在乙杯处于漂浮状态，如图乙可以肯定的是（ ）A.甲杯盐水密度比乙杯盐水密度小B.甲杯盐水密度比乙杯盐水密度大C.甲图鸡蛋受到的浮力比乙图鸡蛋受到的浮力小D.甲图鸡蛋受到的浮力比乙图鸡蛋受到的浮力大13、在以下情况中，带“.”物体所受浮力增大的是（ ）A大江中的石块被冲入大海B长江中的轮船驶入大海C海面下正在上升的潜水艇D停泊在海港内的轮船卸载货物14如图2所示是日常生活中杠杆的简单应用，其中属于费力杠杆的是（ ）15把一小球放人盛满酒精(酒精0.8103kgm3)的溢水杯中，它漂浮在液面上，从杯中溢出8g酒精；若将该小球放人盛满水的溢水杯中，则从杯中溢出水的质量( )A等于8g B大于 8g C小于8g D无法判断16. 把一个油桶绕着支点C推上台阶，在无滑动时，力中最省力的施力方向 A.MB.NC.P D. C17如图3所示，在水平桌面上放着甲、乙、丙三个高度一样的铝制实心圆柱体，它们的质量分别是100g、130g、170g，它们对桌面的压强大小判断正确的是（ ）A甲最大 B丙最大C一样大 D条件不足，无法判断18. 用绳子把一个在空气中重60牛顿，体积为2分米3，浸没在10米深水中的物体匀速提高2米，则拉力对重物做功为： A.39.2焦耳B.80.8焦耳C.120焦耳D.0焦耳19.以下现象解释正确的是（ ）A.学校里旗杆的顶端所安装的滑轮是定滑轮BAB.矿泉水瓶盖周围的凹凸花纹是为了减小摩擦C.用瓶盖起子开啤酒瓶盖，是为了省距离D.饮料吸管的一端剪成斜的，是为了增大压力20.如图所示，一个质量为50kg的人，在10s内连续向上跳12个台阶，已知每个台阶的高度为0.2m，则这个人在这段时间内的功率是：（ ）（g取10N/kg）A、1200W B、10W C、12W D、120W 22、体积相同的A、B两个实心物体，同时轻轻放入盛水的烧杯中， 最终A悬浮在水中，B沉入水底，如图所示，则下列说法中正确的是AA受到的浮力小于重力BB密度等于1.0103kg/m3CB对杯底有压力作用DA受到的浮力大于B受到的浮力23磁悬浮列车是利用强磁场将列车微微托起，使其“浮”在轨道上方，从而可以高速行驶，其可以高速行驶的原因是（ ）A减小了列车的惯性 B减小了列车的重力C减小了列车受到的空气阻力 D减小了列车与轨道间的摩擦三、作图与实验探究题24如图4甲所示，一个球漂浮在水面上，请在图中画出它所受力的示意图；请在图4乙中画出使杠杆AB在图示位置平衡时所用最小力F的作用点和方向。25. 画出图中杠杆所受各力对于支点O的力臂（不计杠杆所受重力）26（6分）做物理实验要遵循实事求是的原则，小雯同学在“研究定滑轮和动滑轮特点”的实验中，完成了如图所示的实验，并记录了数据如下表。实验次数物重G/N使用定滑轮时测力计的示数F1/N使用动滑轮时测力计的示数F2/N110006006521501100903200160115通过分析数据，她觉得与书中的结论偏差较大，你一定也做过这样的实验，回想你的实验经历，回答下列问题：（1）该实验中出现这样结果的主要原因是什么？_（2）请你对小雯的实验方法提出合理的改进意见。_27小华同学用有挂钩的塑料吸盘来“估测大气压的值”，他设计的实验方案是：将蘸水的吸盘按在平滑的玻璃板上，挤出里面的空气，按住玻璃板，用弹簧测力计钩着吸盘上的挂钩，缓慢往上拉，记录吸盘刚刚脱离玻璃板时弹簧测力计的读数，再测量出吸盘与玻璃板的接触面积，即可算出大气压的值，如图所示实验室提供的器材是：量程为20N的弹簧测力计1只，底面积为2cm2的吸盘，平滑的玻璃板实验时，他发现当弹簧测力计拉至18N时，弹簧测力计正好离开玻璃板。 （1）那么，小华同学测得的大气压值为 。 （2）该实验只能粗略测出大气压的值，结果并不精确，请指出你所设计的方案中产生误差的主要原因有哪些？（写出2点即可） ； 。 28同学们在学习“阿基米德原理”这节课上仔细观察了老师所做的演示实验(如图所示)课后复习时物理兴趣小组的同学们，经过反复的思考、讨论，提出了对该实验的改进意见，并动手制作出了如图所示的实验装置，其中A、B为两个规格相同的弹簧秤，C为重物，D为薄塑料袋(质量不计)，E是用废弃的大号饮料瓶、带孔橡皮塞以及弯曲玻管自制的溢水杯，杯中加人红色的水，F是升降平台(摇动手柄，可使平台高度缓慢上升、下降)，G为铁架台（1）)实验中同学们逐渐调高平台F，使重物浸入水中的体积越来越大，观察到弹簧秤A的示数_；弹簧秤B的示数_(选填“增大”、“减小”或“不变”)。比较弹簧秤A的示数变化量FA和弹簧秤B的示数变化量FB，它们的大小关系是FA_FB(迭填“”、“”或“=”)，(2)通过分析，你认为应提醒兴趣小组的同学在操作时要注意什么问题?(请写出两条)_；_。(3)对比前图、后图的两组实验，改进后的实验与原实验比较有哪些优点？（请写出三条）_；_；_。29在一次“水中救人”的挑战游戏中，参赛选手所用器材是一张质量分布均匀的长方形泡沫床垫，其总体积为0.3m3。将床垫放入水中时，床垫有1/5 体积浸没在水中，求：此时床垫受到的浮力多大？床垫的密度是多少？若被救的人的平均质量为50kg，如果不考虑人体体积，要保证安全，该床垫一次 最多能救起多少个人？（g取10N/kg，水的密度为1103kg/m3)30、是一种起重机的简图，用