2013年九年级第一学期语文第一次阶段考试(含答案).doc

20132014学年度第一学期第一次阶段性测试九年级语文科试题说明：1、全卷共8页，考试用时120分钟，满分120分。 2、答卷前，考生务必将自己的姓名、座号、班级、学校按要求填写在答题卷左边的空格内。 3、答题可用黑色钢笔或签字笔按要求答在答卷上。答案写在试题上无效。 4、本卷设有附加题，共10分，该题得分作为补偿分计入总分，但全卷最后的分不超过120分。一、（25分）1根据课文默写古诗文（10分） （1）荡胸生曾云，决眦入归鸟。，一览众山小。（杜甫望岳）（1分） （2）惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。人生自古谁无死，。（文天祥过零丁洋）（1分） （3）孔子说：“，。”可见，在求学的道路上，学习与思考都很重要。（十则）（2分） （4）一个人在短时间内有极大进步，要改变对他的看法，正如孙权劝学的故事里所讲的：，。（2分） （5）田家少闲月，五月人倍忙。夜来南风起，。妇姑荷箪食，童稚携壶浆。，丁壮在南冈。足蒸暑土气，力尽不知热，。 （白居易观刈麦）（4分）2根据拼音写出相应的词语。（4分） （1）他并不j d（ ）他们。他怎能梦想有他们那样美丽呢？ （2）其实，日落的景象和日出同样壮观、q l（ ），而且神秘、迷人。 （3）当事情结束的时候，你要能wn xn w ku（ ）地说：“我已经尽我所能了。” （4）甚至有的乞丐也yu zu hu sh（ ）地编起快板：“老太太（那个）真行好，给个饽饽吃不了。”3下列对病句的修改不正确的一项是（ ）（3分） A天气慢慢炎热起来，同学们切忌不要下河游泳。（“切忌”和“不要”任意删掉一个） B西方国家正试图通过进一步加大对伊朗的外交和经济，迫使伊朗尽快回到谈判桌上。 （把“加大”改为“扩大”） C在中考备考的过程中，我们不能缺乏的，一是自信心不足，二是学习方法不当。（删除“不足”和“不当”） D在信息时代，一个人是否具有快速阅读、捕捉有效信息影响着一个人成就的大小。（在“信息”后加上“的能力”）4从下面A组中至少选用两个词语，B组中至少选用一组关联词语，以“回眸初中生活”为话题，写一段连贯的话。（80字之内）（4分） A：洗礼 真谛 矫健 你追我赶 斗转星移 多姿多彩 B：既又 虽然但是 不论都 5阅读下面的文字，按要求回答问题。（4分）八达岭长城几乎每一块砖上都刻有诸如“到此一游”的文字，故宫里的铜缸上被刻“到此一游”，美国自由女神像脚下也有中文“到此一游” 5月24日有网友在微博上称自己在埃及卢克索神庙的浮雕上看到有人用中文刻上“到此一游”，该事件迅速引来网友关注与热议。25日，被证实涂鸦文物的当事学生的家长向公众道歉，向埃及方面道歉。 (1)某些国人喜欢在中外文化古迹上涂鸦，对此种行为，你有怎样的看法?(2分) (2)如果你在这位学生身旁，发现他将要在神庙的浮雕上涂鸦，你如何劝阻他?(2分) 二、（45分）（一）（12分）送东阳马生序（节选）宋濂余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。既加冠，益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游，尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉。故余虽愚，卒获有所闻。当余之从师也，负箧曳屣行深山巨谷中。穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。寓逆旅，主人日再食，无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人；余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意，以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。6下列各组句子中，加点词语意思相同的一项是（ ）（3分） A礼愈至/偕数友出东直，至满井 B以衾拥覆/不以物喜，不以己悲 C尝趋百里外/尝贻余核舟一 D以中有足乐者/行不露足，笑不露齿7把文中画线的句子翻译成现代汉语。（3分） 又患无硕师名人与游，尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。 8说说宋濂学有所成的原因都有哪些？（3分） 9下列对文章内容的理解，不正确的一项是（ ）（3分） A本文是作者给同乡后学的临别赠言，感情真挚，循循善诱，用自己的切身体会勉励马生勤奋学习。 B作者写自己年轻时学习上的艰苦情景，主要写了自己的学习过程和学习态度。 C在艰苦的学习生活中，作者怡然自乐，精神上的富足，战胜了物质上的贫困。 D文中“未尝稍降辞色”、“或遇其叱咄”等句子，是为了描写“乡之先达”态度恶劣，表现作者对其恭敬，但心存不满。（二）（10分）人类是唯一会脸红的动物人类是唯一会脸红的动物，达尔文把这一行为称作“最独特和最具人类特征的表情”。达尔文早在研究进化论时就已注意到这个问题了。他发现，不论是哪个国家、哪个民族的人，在感到难为情时都会面红耳赤，而包括一些灵长类在内的高级动物却不会出现脸红。达尔文解释不了这种奇怪的现象。著名生物学家、美国埃默里大学的弗朗斯德瓦尔教授也把脸红描述为“进化史上最大的鸿沟”之一。他说：“我们是唯一在尴尬情境下或者谎言被揭穿时脸会变红的灵长类动物。”可是，为什么我们需要这种表达内心情感的信号呢？科学家经过研究发现，脸红是由人的大脑决定的。当遇到特殊刺激时，人们通过眼睛、耳朵等感受器官把刺激信号传给大脑皮质，而大脑皮质的一个重要的作用就是刺激肾上腺，而肾上腺受到刺激，就会分泌出肾上腺素。肾上腺素在体内由酪氨酸转变而来，它的作用的特点是，少量分泌时能够使血管扩张，尤其引起脸部的皮下小血管扩张；可是大量分泌肾上腺素的时候，反而会使血管收缩。当外界刺激比如害羞等信号传入大脑的时候会分泌少量肾上腺素，就引起面部血管扩张，血流增加，血的颜色是红的，所以容易引起心理性脸红。科学家认为，如果用“险恶、野蛮和无礼”来描述人类早期社会是正确的话，那么冒犯是可能导致暴力冲突的。结果，人类就发展出了表达歉意的方法，以告诉别人他们为自己所做的事而感到后悔。想想你们家那条狗的表现，当它在你的院子里刨坑被你发现时，它就在地上打滚。你的狗躺在地上向你展示它的肚子，告诉你它不想在此时挑战你的愤怒这是痛悔的表示。对大多数人来说，很难对一条在地上翻滚的狗继续保持愤怒。与此类似，脸红可能是人为自己的错误行为而懊悔的标志。通过脸红，我们可以告诉别人我们认识到了自己做得不对，我们正为此付出代价。而此时看到我们脸红的人则可以了解我们在那一刻所经历的不快感受，脸红也许就是我们对所犯错误表示歉意的身体语言。当然，对人类来说，语言才是最主要的交流方式。但是语言是受意识控制的，可以进行欺骗，而不受意识控制的脸红却能透露真实的想法。这些想法有时是你想用语言掩饰的。脸红发出的信号有时甚至比语言还要准确。脸红会让人们的撒谎变得困难。因此脸红使人类保持诚实可信，促使群体更团结。在哺乳动物中，只有灵长类具有三色视觉，能够看到由三原色组成的彩色世界，其他哺乳动物都是色盲。如牛、羊、马、狗、猫等，几乎不会分辨颜色，反映到它们眼睛里的色彩，只有黑、白、灰3种颜色，如同我们看黑白电视一样单调。感谢造物主让人类有一双最敏感的眼睛，也只有这双眼睛才能捕捉到脸红的信息。 （节选自课外阅读）10下列对文章理解不正确的一项是（ ）（3分）A第段划线的句子提出问题，激发读者阅读的兴趣，引出下文说明内容。B人类需要脸红这种表达内心情感的信号，可能是为了告诉别人自己正因错误行为而懊悔，以避免冒犯可能导致的暴力冲突，从而促使人类讲诚信，更团结。C第段“对大多数人来说，很难对一条在地上翻滚的狗继续保持愤怒”中的“大多数”从范围上对对象加以限定，体现了说明文语言的准确性。D脸红和语言相比，不受意识控制的脸红更能传递人类的真情实感，脸红发出的信号比语言要更准确。11第段运用了什么说明方法，请结合文段内容，说说它的作用。（3分） 12人为自己的错误行为而懊悔时往往会脸红，但也有犯了错误却不脸红的情况出现，请从生活中举出一例，运用文中的科学原理，简要探究其原因。（4分） （三）（15分）三轮车夫陈大俭深夜，小城仿佛睡着了，只有马路两旁的街灯，还在默默坚守着自己的岗位，给寒冷的冬夜带来些许温馨。她抱着正发高烧的女儿，穿过漆黑的小巷，奔向街口。鞋跟敲打在冻得坚硬的地面上，发出急促而清脆的响声。从这儿到医院还有很远的一段路程，而怀中裹得严严实实的女儿却变得越来越沉重，她不由得咬咬牙，加快了脚步。突然，她看见前面街口处停着辆三轮车，旁边还晃动着两个人影。她赶忙跑了过去，见一个中年男子正在和车夫谈着价钱。她对那位中年男子说：“大哥，让我先坐这部车好吗？我急着上医院呢！” 中年男子看了她一眼，没有吭声。 车夫走过来，瞅了瞅她怀中的女儿，问道：“孩子病了？”“是呀是呀，病得不轻呢！孩子她爸在外面打工，家里就我一个人带着孩子，这深更半夜的真急死人了！”“孩子看病要紧，你先上车吧。”车夫说。女人感激地刚要上车，没想到被那中年男子一把拦住：“哎，车是我先要的，我也急着要回家呢。” 女人停下步，惶惑地看着车夫。车夫想了想，说：“这样吧，你们谁肯出20块钱，我就拉谁！” “咦，你这不是宰人吗？平时两块钱的车钱，你开口要20，心也太黑了！”“别啰嗦，上不上？”车夫不耐烦了。“太贵了，能不能少点？”那男子还想讨价还价。 “一分钱都不能少！”车夫斩钉截铁地说。随即，他转身问那女人：“喂，20块钱，你坐不坐？” 望着怀里的孩子，她把心一横：“20就20。”说完，她毫不犹豫地抱着孩子上了车。车夫一使劲，三轮车一下子蹿出去好远。女人坐在车上，心里这才感到有些踏实。她问车夫：“大哥，你这么晚还出来蹬三轮车？”“没办法，厂子效益不好，我下了岗，只好靠蹬三轮挣点钱补贴家用。”想到自己和丈夫下岗后的艰难，女人不禁对车夫有些同情起来。不过，要不是为了女儿，她是怎么也舍不得花20块钱坐这三轮车的。车子很快就到了医院。她抱着孩子下了车，伸手去口袋里掏车钱。“大妹子，快带孩子进去看病吧！看得出你过得也不易，两块钱的车钱就不用给了。”“刚才不是说好20块吗？”“不这样说，那个男人肯让你先坐吗？”车夫咧开嘴，有几分得意地笑了起来。她还要从兜里去掏那本来该付的两块钱车费，没想到车夫已经迅速调转了车头，用力一踩，转眼就消失在浓浓的夜色之中。 （选自青年博览有改动）13请选出下列说法不正确的一项是（ ）（3分） A结尾“车夫咧开嘴，有几分得意地笑了起来”，让我们看到了一位憨厚老实无私的车夫形象。 B文章以人物自身的言行表现人物形象，用对比的手法使人物形象更鲜明，主题更突出。 C文章的主人公是“她”，通过典型的事例赞扬了“她”独立的性格及伟大的母爱。 D文章通过这个发生在冬夜的故事告诉我们：身处在这个世界上，我们应怀一颗关爱之心，学会付出爱。14第段中画线句表面上是写街灯带来温馨，从全文看，还有什么其他含意？（4分） 15下列句中加点的词语表现了人物怎样的心理？（4分）（1）“一分钱都不能少！”车夫斩钉截铁地说。 （2）她把心一横：“20就20。” 16车夫不要钱这一结尾既出人意料，又合乎情理。请你从文中找出这样安排的伏笔，并做简单的分析。（4分） （四）（8分）青春胜利了。伤寒没有能夺走保尔的生命。保尔已经是第四次跨过死亡的门槛，又回到了人间。卧床一个月之后，苍白瘦削的保尔终于站起来，迈着颤巍巍的双腿，扶着墙壁，在房间里试着走动。母亲搀着他走到窗口，他向路上望了很久。积雪融化了，小水洼闪闪发光。外面已经是乍暖还寒的早春天气了。紧靠窗户的樱桃树枝上，神气十足地站着一只灰胸脯的麻雀，它不时用狡猾的小眼睛偷看保尔。“怎么样，冬天咱们总算熬过来了吧？”保尔用指头敲着窗户，低声说。母亲吃惊地看了他一眼。“你在那儿跟谁说话？”“跟麻雀它飞走了，真狡猾。”他无力地笑了笑。百花盛开的春天到来了。保尔开始考虑回基辅的问题。他已经康复到能够走路了，不过体内还潜伏着别的什么病。有一天，他在园子里散步，突然感到脊椎一阵剧痛，随即摔倒在地上。他费了好大劲，才慢慢挪到屋里。第二天，医生给他做了详细的检查，摸到他脊椎上有一个深坑，惊讶地叫了一声，问：“这儿怎么有个坑？”“大夫，这是公路上的石头给崩的。在罗夫诺城下，一颗三吋炮弹在我背后的公路上炸开了花”“那你是怎么走路的？没什么影响吗？”“没有。当时我躺了两个来钟头，接着又继续骑马了。这是头一回发作。”医生皱着眉头，仔细地检查了那个坑。“亲爱的，这可是非常讨厌的事情。脊椎是不喜欢这种震动的。但愿它以后别再发作了。穿上衣服吧，柯察金同志。”医生掩饰不住自己的忧虑，同情地看着这个病人。 （节选自钢铁是怎样炼成的） 17结合文段“保尔已经是第四次跨过死亡的门槛”这句话，联系小说的情节，试说说他是如何从一个无知少年成为一个出色而坚强的无产阶级革命英雄的。（4分） 18小说善用环境描写来衬托人物形象，试从文段中找出具体例子进行分析。（4分） 三、（50分）19阅读下面的文字，按要求作文。（50分）俗话说“有舍才有得”，但丢掉什么总是不易，因为这需要觉醒，需要勇气，需要毅力。生活就是这样，有时真的需要我们学会舍，才能得。成长的过程中，我们该丢掉什么呢？请以“丢掉 ”为标题，写一篇文章。要求：（1）把题目补充完整； （2）自选文体； （3）不少于600字 （4）文中不得出现真实的姓名和校名。附加题（10分）治国犹栽树唐太宗谓侍臣曰：“往昔初平京师，宫中美女珍玩，无院不满。炀帝意犹不足，征求不已，兼东征西讨，穷兵黩武，百姓不堪，遂致灭亡，此皆朕所目见。故夙夜孜孜，惟欲清净，使天下无事。遂得徭役不兴，年谷丰稔，百姓安乐。夫治国犹栽树，本根不摇，则枝叶茂盛。君能清净，百姓何得不安乐乎？” （节选自贞观政要）注释侍臣：周围的大臣。 京师：京城。此指隋朝京城大兴（今陕西西安市）。 炀帝：指隋朝未代皇帝杨广。 孜孜：勤恳的样子。 稔：rn,丰收。1解释下面句中加点的词。（2分）(1)征求不已( ) (2)惟欲清净( ) 2把文中画线的句子翻译成现代汉语。（3分）夫治国犹栽树，本根不摇，则枝叶茂盛。 3唐太宗总结隋朝灭亡的原因是什么？（2分） 4结合选文用自己的话说说唐太宗的治国之道。（3分） 20132014学年度第一学期第一次阶段性测试九年级语文科答案一、（25分）1根据课文默写古诗文（10分） （1）会当凌绝顶（1分） （2）留取丹心照汗青（1分） （3）学而不思则罔，思而不学则殆（2分） （4）士别三日 即当刮目相待（2分） （5）小麦覆陇黄 相随饷田去 背灼炎天光 但惜夏日长（4分）2（1）嫉妒 （2）绮丽 （3）问心无愧 （4）油嘴滑舌 （4分）3B （3分）4 斗转星移，多姿多彩的初中生活已近尾声。虽然时间飞逝，但是我还是在有限的时间里经过了挫折的洗礼，老师的教育，领悟到了学习的真谛。回眸初中，许多情感油然而生，有对学校的依恋，对老师的感谢，对同学的怀念（4分）5(1)（2分）这是一种不文明的行为，是对人类精神文明的亵渎，应予以谴责；国民素质亟需提升，需要学校、家庭、社会多方面的共同努力；保护人类的文化遗产人人有责。（观点1分，分析1分；意思正确、语言通顺即可） (2)（2分）参考示例一：这位同学，卢克索神庙是世界文化遗产，我们每一个人都要爱护它，不能随意涂鸦。你的行为不仅有损中国人的形象，还会影响中埃两国的友谊，请不要涂鸦，好吗？（劝阻内容1分，语言得体1分） 参考示例二：这位同学，卢克索神庙的浮雕是人类共同的文化遗产，传承着人类的精神文明，保护文物是我们共同的责任。我们应该文明旅游，什么痕迹也别留下。（劝阻内容1分，语言得体1分）二、（45分）（一）（12分）6C（3分）7又担心没有与大师、名人交往，曾经跑到百里以外捧着经书向同乡有道德学问的前辈请教。（3分）8嗜学、苦学、求学态度诚恳、不畏艰辛、用心专一、追求精神上的富足等。（3分）9D（3分）（二）（10分）10D（3分）11运用举例子的说明方法，列举“牛、羊、马、狗、猫等”动物，具体说明了“其他哺乳动物都是色盲”，更有说服力。运用作比较的说明方法，把灵长类动物和其它哺乳