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强 化 训 练 测 试 卷(一)姓名:_ 成绩:_2对于g=9.8N/的理解正确的是( )A. 质量为1的物体所受的力是9.8N B.1=9.8N C. 在地球上,质量是1的物体所受的重力大小9.8N D. 在地球上,质量是9.8的物体所受的重力大小是 1N 3用力推课桌的下部,课桌会沿地面滑动,而推课桌的上部,则课桌可能会翻倒,这说明力的作用效果C A与力的大小有关 B与力的方向有关 C与力的作用点有关 D与受力面积有关4关于摩擦力,下列说法中错误的是( )A. 用滚动摩擦代替滑动摩擦可大大地减小摩擦 B.滑动摩擦力的大小与压力大小接触面的粗糙程度有关B. 在任何情况下,摩擦都是有害的 D.有时摩擦力是使物体运动的动力5. 在湖水中划船时,使船前进的动力是( ) A、桨对水的推力 B、水直接对船的推力 C、人对船的推力 D、水对桨的推力6小李同学对体育比赛中的一些现象进行了分析,其中不正确的是A A短跑选手百米冲刺后很难停下,是因为运动员受到平衡力作用 B射箭运动员用力拉弓,是力使弓的形状发生改变 C皮划艇运动员用力向后划水,利用了物体间力的作用是相互的 D足球运动员头球攻门,是力使足球的运动状态发生改变7如图1所示,用水平力推静止在水平地面上的大木箱,没有推动。这时,木箱受到的( )A推力小于摩擦力 B推力和摩擦力大小一定相等 图1C推力一定小于重力 D推力和摩擦力方向相同8忽略空气阻力,抛出后的小球在空中运动轨迹如图2所示,抛出后的小球由于( )A不受力,运动状态发生改变 B不受力,运动状态不发生改变C受到重力作用,运动状态发生改变D受到推力作用,运动状态发生改变9关于惯性,下列说法正确的是 A.只有不受任何力的物体才有惯性 B汽车的运动速度越大惯性也越大 C.汽车只有在紧急刹车时才有惯性 D.物体在任何情况下都具有惯性10(2012年6月3日,在国际田径钻石联赛男子110m栏比赛中,刘翔以12秒87的成绩一举夺冠。下列描述正确的是( ) 图2A.刘翔蹬地向前奔跑,说明物体间力的作用是相互的 B.刘翔在跨越栏架时不受重力作用C.刘翔在冲刺时速度明显加快,但他的运动状态却没有改变D.刘翔在领奖台上受到的支持力与领奖台受到的压力是一对平衡力11. 一小闹钟静止在水平桌面上,则A.闹钟受到的重力和桌面对闹钟的支持力是一对平衡力B.闹钟受到的重力和闹钟对桌面的压力是一对平衡力C.桌面受到的支持力和闹钟对桌面的压力是一对平衡力D.桌面受到的重力和闹钟对桌面的压力是一对平衡力12.重500N的物体在水平地面上匀速直线运动,它受到的水平拉力是240N,则这个物体受到的摩擦力大小是( )A240N B500N C260N D740N15.力的三要素是_、_和_,它们都能够影响力的 。图816. 如图8所示,一只小船上的人用力推开另一只小船,结果发现两只小船同时向相反方向运动,该现象说明:力可以改变物体的;力的作用是 的。17. (2012四川南允)则一个质量为200g的物体受到的重力G= ,它受到的重力方向总是 。18.简要说明下列事实所运用的物理知识: 人推车,车也推人。 ; 在重物下垫上几根圆棍,推起来省力多了。 ; 用重垂线检查墙体是否竖直。 。19.如图所示,用尺快速击打最下面的棋子,最下面的棋子被击后飞出去,说明力可以改变物体的_;上面的棋子仍然留在原处(且在重力的作用下下落),是因为棋子具有_20.沿竖直杆向上爬时手要将杆握紧,这是用 的办法来增大摩擦;而拔河时要穿鞋底花纹大的鞋,这是通过增大 来增大摩擦。一、 作图与实验探究题(20分):21.如图4,重为6N的木块放在斜面上,画出它所受重力和支持力的示意图。 22.如图5,质量为2的物体静止在水平桌面上,画出它所受重力和拉力的图示(g取10N/Kg)。 图5图423.为了探究滑动摩擦力的大小跟哪些因素有关,小明在老师的指导下做了一系列实验,以下是部分实验步骤(实验过程中保持长木板水平且固定)。 第一次:把木块水平放在长木板上,用弹簧测力计水平托拉木块,使木块做匀速直线运动(如图6甲),读出弹簧测力计的示数,并计入下表中。甲乙丙图6 第二次:把木块侧放在长木板上,用同样的方法拉木块(如图6乙),记下相应的示数; 第三次:把两块相同的木块叠放在一起平放在长木板上,再用同样的方法拉木块(如图6丙),记下相应的示数。实验次数木块对木板的压力/N弹簧测力计的示数/N滑动摩擦力/N1 20 4.02 20 4.0 38.0 请你帮助小明填全表格内的数据。 比较第 两次实验数据,可以发现滑动摩擦力的大小与接触面积大小无关。 比较第一、三两次实验数据,可以初步得出的结论是: _ 。四、综合题(18分)24.一只水桶的质量为5Kg,容积为15dm3,该水桶装满水后重力是多少 ?25(2012河北)阅读短文,回答问题。无处不在的弹簧弹簧在生活中随处可见,它在不同的领域发挥着重要作用。弹簧的特点就是在拉伸或压缩时都要产生反抗外力作用的弹力,而且形变越大,产生的弹力越大;一旦外力消失,形变也消失。物理学家胡可克研究得出结论;在弹性限度内,弹簧的形变量与它受到的拉力(或压力成正比)。弹簧具有测量功能、紧压功能、复位功能和缓冲功能,以及储存能量的功能。弹簧在生产和生活中

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