2011届本科毕业设计(论文)管理办法(实施方案)(终稿)OK.doc

电子信息学院本科毕业设计（论文）实施方案毕业设计（论文）是实现人才培养目标的重要环节，是学生从事科研能力训练与创新思维培养的重要过程，是提高学生综合素质与实践能力的重要手段，是衡量教学质量和办学水平的重要指标。为规范我院毕业设计（论文）工作，保证和提高毕业设计（论文）质量，特制定本实施方案。一 总则第一条 本科毕业设计（论文）的基本教学目的是培养学生自主地综合运用所学的基础知识、专业知识和基本技能，分析和解决实际应用问题。指导教师在指导学生从事科学研究训练的同时要着力培养学生的创新精神和意识，全面提高学生的综合素质。第二条 毕业设计（论文）教学，应以学校制定的本科人才培养方案为依据，充分发挥学生学习的主动性和创造性，加强过程管理，保障毕业设计（论文）的教学质量和水平。第三条 毕业设计（论文）是学生获取信息能力、调查研究能力、综合概括能力、运用知识能力、语言表达能力等诸多能力的综合表现。完成毕业设计 (论文)教学环节，可获得人才培养方案规定的学分。毕业设计（论文）是必修课，不能免修。二 组织与管理第四条 毕业设计（论文）在主管校长统一领导下进行，实行分级管理，分层负责。学校教务处是毕业设计（论文）的学校主管部门；学院负责本学院毕业设计（论文）全过程的组织和管理；各教研室负责毕业设计（论文）题目的征集、遴选和审核工作；各指导教师负责所带学生的毕业设计（论文）全过程的指导和监管工作。成立由学院各级人员代表组成的毕业设计（论文）领导小组，全面负责毕业设计（论文）全过程的管理。第五条 毕业设计（论文）管理基本流程是：学院领导小组讨论年度毕业设计（论文）工作安排 指导教师出题（1/3以上的更新题，也可以由学生自主命题或企业导师出题）教研室主任审题学院分管领导复核公示毕业设计（论文）题目学生和教师开始双向选题并确认师生沟通后下达具体任务书学生在教师指导下从事开题报告（含文献综述、外文翻译）等事宜开题报告（包括开题答辩PPT）中期检查教师交叉互评答辩并推荐优秀论文推荐优秀论文二次答辩（含重答辩）论文资料（打印稿、电子稿、作品）上交论文归档整理。三 指导教师第 六 条 毕业设计（论文）工作量的计算按理工科12课时/学生(篇)计算。四 选题与撰写第七条 选题原则（1）专业性原则：选题应当符合专业培养目标要求，体现学科特点；（2）可行性原则：选题的难易度要适宜，应保证学生经过一定的努力能够在规定的时间内完成设计(论文)，并使其能力和水平有所提高；（3）应用性原则：选题应尽量与社会、经济、技术发展相结合，提高结合实际应用的选题比例，适度控制纯理论研究的选题比例；（4）独立完成原则：同届毕业生的选题原则上必须是一人一题。（5）创新性原则：毕业设计（论文）环节，应力求达到培养学生创新能力、创新意识的目的。第八条 毕业设计（论文）任务书是指导教师在了解学生基本情况后，向学生下达的毕业设计（论文）工作任务要求。包括课题的主要内容、基本要求、进度安排等。第九条 开题报告是学生根据毕业设计(论文)任务书基本要求，在广泛查阅资料、调研、方案论证和概要设计基础上，对课题研究的关键技术及可能遇到的困难充分分析、论证前提下提出的一种(或一系列)解决方案，并就该方案的原理、技术路线、实现方法、途径与手段做出概要描述。指导教师需对学生提出的解决方案的可行性做出明确的判断，对有问题的应及时调整。开题报告撰写完成后，学生还需做好8-10分钟PPT，以待学院统一组织集中开题检查。第十条 文献综述是学生对所选课题的国内外研究现状的综合分析。文献综述应详细阐述课题研究的意义、国内外研究现状、发展趋势、存在的问题，明确课题要解决的问题和要达到的基本目标。文献综述应不少于5000字。第十一条 外文翻译是检查学生学习和应用国外技术能力的一种手段，也是学生专业基础、综合能力的一种体现。毕业设计（论文）要求学生翻译正式出版或发表的外文文献至少两篇，每篇的字数在3000英文单词以上，且所翻译的论文应尽量做到是毕业设计(论文)中所引用的文献。 第十二条 撰写与文本规范要求（1）毕业设计（论文）的撰写应符合学术道德规范，杜绝抄袭现象发生。抄袭的毕业设计（论文）不能参加答辩；（2）毕业设计（论文）文本主体字数一般应在15000字以上。有作品的设计需附作品说明书，论文中的图表及设计图纸必须符合规范要求；（3）论文需有中英文对照的摘要和关键词，摘要字数在300汉字以上，关键词数量一般为3-6个，中英文摘要与关键词分别单独一页；（4）参考文献应在10篇以上，其中外文资料应不少于2篇，建议1/3的英文参考文献。参考文献按文中引用出现的顺序编序，附于文末（文献综述中的参考文献与论文正文中的参考文献不应该是完全一样的）；（5）装订顺序为：毕业设计（论文）手册、论文文本（包括：封面、声明、中文摘要与关键词、英文摘要与关键词、目录、文本主体（包括引言、正文与结论）、致谢、参考文献、附录）、毕业设计（论文）任务书、外文翻译、开题报告（含文献综述内容）、中期检查、指导记录、指导教师评语表、评阅教师评语表、评审与答辩表、成绩表；具体格式详见附件。五 答辩第十三条 答辩是对毕业设计（论文）进行全面检查、考核的一个重要的环节，答辩前，要进行毕业设计（论文）的评阅与答辩资格审查工作。指导教师对所指导学生提交的毕业设计（论文）进行初审，明确提出是否同意参加答辩的意见。第十四条 毕业答辩步骤（1）学生介绍毕业设计（论文）内容（PPT形式），内容包括：课题名称和任务，采用的原始资料、数据、原理、方法、技术路线、实验结果、存在的问题和参考文献。学生陈述10分钟，回答问题5分钟；（2）答辩小组质询的内容应与课题密切相关的基础理论和基本知识、方法及鉴别独立工作能力的各种问题；（3）答辩现场由答辩小组组长主持，指定专人负责做好答辩记录。学生按事先确定的顺序依次答辩；（4）答辩小组结合学生提交毕业设计（论文）质量和答辩情况，以无记名投票或集体讨论方式评定答辩成绩。答辩委员会对答辩小组的评定成绩进行裁定，向学生公布答辩成绩。六 成绩评定与公示第十五条 毕业设计（论文）的成绩要根据完成论文（设计）的工作态度、出勤和纪律情况、文献综述和外文翻译情况、论文质量、论点的学术与应用价值、创新能力、文字表述能力及答辩情况等进行综合评定。（1）毕业设计（论文）成绩由工作态度与纪律情况10%、开题情况(含外文翻译及文献综述)20%、指导教师评分30%、评阅教师评分10%、答辩成绩30%（如答辩成绩不合格，毕业设计（论文）成绩即视为不及格）组成。学院可结合本专业特点作适当调整。毕业设计（论文）的成绩评定采用五级记分制（其中优秀10%，良好40%，中等35%，及格和不及格15%，仅供参考）。（2）学院在毕业设计（论文）答辩后的下一学期，组织专家进行毕业设计（论文）成绩审查，凡经专家组认定在毕业设计（论文）成绩评定中出现重大失误的教师，将按相关规定给予处分。七 档案管理第十六条 毕业设计（论文）档案管理毕业设计（论文）相关的各类文档（包括电子稿）、优秀毕业设计（论文）集由学校档案室存档。毕业设计（论文）管理制度等由学院统一存档管理。八 缓答辩与重修第十七条 缓答辩的学生需办理缓答辩手续，一般在正常答辩结束一个月后安排重新答辩。因疾病或意外事件而不能参加答辩的学生，需经二级学院审核，办理相关手续，视情况另行安排答辩，并报教务处备案。第十八条 毕业设计（论文）重修在答辩中经答辩小组认定成绩不及格的学生，须进行毕业设计（论文）重修。对重修的学生，经本人申请，由学院审核，教务处审批后，给予再次选题。学院应做好其重修工作，包括确定指导教师、确定题目和写作指导。重修的学生在正常答辩结束三个月后由学院安排再次答辩。九 奖惩第十九条 评优工作毕业设计（论文）答辩结束后，学院写出工作总结，并将成绩评定为优秀的毕业设计（论文）推荐给教务处。第二十条 奖励和事故处分每年评选出毕业设计（论文）优秀指导教师。对在毕业设计（论文）指导、管理中出现重大失误或责任事故的人员，将依据相关规定给予处分。附则本实施方案由电子信息学院负责解释。本实施方案自公布之日起执行。附件1：毕业设计（论文）工作计划表附件2：毕业设计（论文）选题汇总表附件3：毕业设计（论文）前期检查表附件4：毕业设计（论文）手册附件5：毕业设计（论文）任务书附件6：本科毕业设计（论文）外文翻译附件7：本科毕业设计（论文）文献综述附件8：毕业设计（论文）开题分组情况附件9：毕业设计（论文）开题报告附件10：毕业设计（论文）中期检查附件11：毕业设计（论文）指导记录附件12：毕业设计（论文）文本格式附件13：毕业设计（论文