小别墅建筑设计任务书(修改版).doc

小型建筑设计任务书一、项目名称:别墅设计(坡地住宅、溪边住宅、湖畔住宅)二、项目概况:今拟在某风景区一住宅区内建小住宅一幢，共有坡地、溪边用地、湖畔用地三处供学生自选。建筑可做1-3层，结构形式和材料选择不限。建设地段内有水电设施，冬季采暖可采用壁炉或空调。三、用地概况:1、本设计可以从提供的三个基地中任意选择一个，详见基地位置图。2、地理气候条件：郑州地势西高东低，西部多山地丘陵，东部为平原。位于东经1124211414、北纬34163458区域内，属温带半湿润大陆性季风气候，冬冷夏热，干湿集中，春暖秋凉，四季分明，年平均气温14.4，7月最热，平均27.3；1月最冷，平均-0.2。年平均降雨量640.9毫米，全年平均日照时间约为2400小时。四、教学目的:1、初步掌握建筑设计的基本原理、方法及步骤。2、学习、归纳建筑类型的特点，分析居住建筑的功能及主次矛盾，满足居住的功能要求。3、认识到建筑应同环境相结合，处理好基地同建筑之间的关系，兼顾朝向、通风、日照等。4、建立尺度概念，了解人体活动对建筑的要求，合理组织室内空间并布置家具。5、了解相关的结构、构造知识，如女儿墙的概念，外墙节点的介绍，承重结构的上下对位关系。6、有意识的运用一年级所学的构成知识进行建筑物造型、色彩、材料的设计。五、设计内容和使用面积分配:空间名称功能要求面积起居空间包含会客，家庭起居和小型聚会等功能。自定+工作空间视使用者职业特点而定，可做琴房、画室、舞蹈室、娱乐室、健身房和书房等，可单独设置，亦可与起居室结合。自定主卧室(1间)可考虑做壁柜或衣物间等储藏空间，也可设小化妆间。自定+次卧室(13间)可考虑做壁柜或衣物间等储藏空间，自定，不小于10 m2餐饮空间应与厨房有较直接的联系，可以与起居空问组合布置，空间相互流通。自定厨房可设单独出入口，可设早餐台。自定，不小于6m2卫生间（13间）可考虑主卧，次卧分设卫生间，亦可共用，其中一个卫生间。至少设三件卫生没备(浴缸，坐便器,盥洗池)。自定车库放小汽车一辆3.6mx6m备注带+者为可设可不设，其余房间均应满足。自定以上内容供学生们参考，可根据使用者的不同特点自行调整，各部分房间面积亦可自定，总建筑面积控制在180 m2260 m2以内，平台不计面积，外廊及阳台计50%建筑面积。六、设计要求:1、设计规范要求：查阅并严格遵守下列规范中的有关条款：(1) 民用建筑设计通则(2) 住宅建筑规范(3) 住宅设计规范2、经济、技术要求：建筑造价和结构形式不加明确限制，层数为l-3层。七、成果要求:图纸统一按2#图幅,墨线尺规绘制。绘图要求:1、平面：1：100(l) 注明房间名称，绘出家具布置及厨、卫布置(不注尺寸)(2) 标明门的开启方向。(3) 首层绘出台阶、平台、花池、散水、绿化和建筑小品等环境设计内容。(4) 绘箭头标明主次入口，注明剖切线，楼梯，台阶上下方向等。2、剖面：(l个) 1：100(l) 剖切位置应选在标高显著变化处(2) 剖线与可见线粗细有别(3) 注明建筑标高(以室内地坪为0.00)，绘一个人(l.7m),以示比例关系3、立面：(2个)1：100(l) 表示建筑体型组合关系，注意线型。(2) 区别各种建筑材料，墙面的划分，檐口，勒脚的处理。(3) 正确绘制门窗的大小，玻璃分块。4、总平面图1：300(1) 绘指北针(上北下南)(2) 表示建筑阴影(3) 绘出入口箭头(4) 简要表示出平台、道路、地形、树木及与周围环境的关系等5、透视图：室外透视一个，可平视或俯视，表现建筑的体形关系，材料质感及细部设计，表现建筑与环境的关系和度假别墅的环境氛围。6、表达设计构思的分折图7、面积指标及设计说明。八、时间安排及设计程序:1、一草阶段:初步设计（共1周）熟悉任务书，查阅资料，着重解决下列几个方面的问题:a、分析居住对象的特点及使用要求。b、确定建筑物在总图中的位置，朝向与视野，建筑物与周围环境的关系，入口方向等，做到合理利用地形，创造舒适、优美的生活环境。c、按使用要求对房间进行分类，在满足使用要求的条件下，探索各类房间组合的可能性。e、平面：确定建筑平面形状，空间关系及建筑体型，包括：房间的开间，进深及门窗位置等。各主要房间应有良好的朝向与通风，并有良好的景观。f、剖面：确定室内各部分的楼地面的标高及相互关系(以室内首层主要地坪为0.00)，确定楼梯的剖面形式，坡顶的排水方向以及门窗高度。选取最能表达方案剖面高差变化的剖切面画出剖面图，注明室内外标高关系。坡地住宅应在画出基地剖面形式的基础上，进行平剖面设计，在巧妙利用地形高差的同时，可适当改造地形。g、立面：考虑建筑体型组合，确定屋顶形状,屋面材料，推敲门窗大小，位置，形状。及墙面的虚实对比关系。 h、调整建筑体型组合，对入口及建筑周边环境进行设计，考虑室内外空间的结合及利用自然物的可能性。I、结构：确定结构形式，结构设计应合理。这一阶段要求至少应作出二个以上不同方案，进行比较，要求绘出1：200平、立、剖面及1：500总图，有透视图。诸图绘于一张纸上，构图完整，注明方案优缺点，铅笔徒手绘制。2二草阶段：优选方案（1周）一草绘出后，学生首先应研究各方案的优缺点，通过参考、查阅资料，吸取其中有益部分对一草进行修改。如一草有严重原则性缺点或错误，不能继续深入下去时，可作新方案进行比较，确定最终使用方案。要求徒手绘制草图，主要尺寸由工具控制。3三草阶段：细化方案（2周） 确定方案后，图的比例放大到1：100，细化设计，完善功能。具体要求如上：（1）总图设计：深入考虑室外道路、台阶、庭院铺地、绿化和建筑小品的处理。（2）深入解决与处理平面与空间组合中的细部问题：a进一步推敲房间的平面形状及尺寸、空间比例、门窗位置及室内外空间的分隔与联系。b妥善布置室内家具，进一步熟悉人体活动尺寸。c建筑中各种构件，如门、窗、窗台、台阶、栏杆的大小、高度及走廊的宽度与坡度等，应处理得当。（3）研究室内外建筑形象，推敲立面细部。a较妥善地表现建筑物的风格，进一步推敲建筑物的体量、比例、材料、质感和色彩等问题。b较妥善的把建筑物体形、立面处理与功能要求结合起来，平面布局与结构布置相符合。c选择能全面表达建筑全貌的优美的透视角度，正确地表达环境气氛。d草图完成的图例和比例尺与正式图相同，图面构图需完整，并附有技术经济指标说明。4、上板阶段：绘制正图（1周）三草发回后，进行总修改，开始上板。这阶段总要求如下：（1）图应绘制细致，正确表达设计意图，并应注意下列各