一年级上学期期末试卷参考答案.doc

一年级上学期期末试卷参考答案一、温馨听力 最香的花 野仙人掌花 最大的花 兰花 最小的花 无根萍 最不怕冷的花 大王花 最耐高温的花 雪莲二、积累平台1、 声母：q ch r 韵母：in un ui er ei ou整体认读：yue yun wu yin 2、yu to shn wn yn fng3、东西 打开 高兴 太阳 红花46略74、竖钩/3、竖折/8、横折/5、竖折折钩8、 木（ 禾 ） 大（ 天 ） 十（ 干 ） 日（ 目 ）（ 本 ） （ 太 ） （ 土 ） （ 田 ）9、略三、快乐阅读1、这一小节有 3 句话。2、小狗、小牛、小猴和小猫来祝小兔生日快乐。二年级上学期期末试卷参考答案听力题：1、企鹅排着队一个一个去（有秩序）吃食。2、因为小光看到企鹅吃食那么守秩序，知道自己错了，所以小光脸红了。（意思同即可）一、看拼音写词语。伙伴 世界 姑娘 野菜 团圆埋伏 内部 泥塘 咱们 缺少二、j xng tn dng三、四（略）五、成语积累袋。我会填。国色天（香） 洁白如（玉 ） 天高（云）淡 春华（秋）实叶公好（龙） 守株待（兔） 胸有成（竹） 望（梅）止渴六七（略）九、我也会按课文内容填空。（16分）1、谁言（ 寸草心 ），报得（ 三春 ）晖。2、（ 少壮 ）不努力，（ 老大 ）徒伤悲。3、微风吹过湖面，（ 波纹 ）一圈追着一圈，好像（ 一张发光的大唱片 ），在林中草地上旋转。4、牵牛花大约在（ 清晨五点 ）打开喇叭。到了（ 太阳当顶的中午 ），美丽的午时花才展现它的美貌。十、1（5）；2八月十五的夜晚，嫦娥姐姐给了我一朵四色花。；3（4）；4灾区的小朋友们，使他们可以吃得饱，穿得暖，让他们快乐生活。；5。（略）三年级上学期期末试卷参考答案及评分标准一、听力测试（1）白兔和黑兔的窝边草被吃完了，因此猎人一眼就发现了兔子窝。（2）主要意思有：心情方面：后悔，不应该互相吃窝边草，造成了严重的后果；感受方面：损人就是损已等等二、语言积累1、故事 准备 饲养 拥护 顽强 诗歌 温柔 茂密 建筑 绘画2、（略）每空半分3、每空1 分 快乐（高兴 兴奋） 抢救（拯救 挽救） 聆听（倾听） 美丽（漂亮）4、坚贞不屈 坚定不移 ；春色满园 春风得意（每空1分）5、个、股、面、串、片、声、片、棵（每空半分）6、a d b c7（1）冰冻三尺非一日之寒或智慧源于勤奋，伟大出自平凡等（2）读万卷书，行万里路或 读唐诗三百首，不会作诗也会吟或读书有三到：谓心到，眼到，口到等等（3）一言既出，驷马难追等等（4）谦虚使人进步，骄傲使人落后等等8、（略）每句3分 9、能够用上部分词语描写冬天特有的景象10、（1）风吹草低见牛羊；夕阳无限好；为谁辛苦为谁甜；（2）重要的不是胜利，而是参与。（3）形态各异，大小不一。（4）流到、一面镜子、流下、鲜美的果子。（每空1分）三、阅读能力（一）（1）1、品味：琢磨、揣磨好词、好句的意思、用法及其表达的思想感情（2）取之不竭，用之不尽：指童年的农村生活经历给了他许多绘画的素材，使他的绘画内容常画常新。（以上两词的理解意思表达到即可，不必拘泥于表达的形式）（二）1、传送 识别 2、把别的蚂蚁找来。 3、依据蚂蚁的特点进行命名 4、蚂蚁认路的本领很强 5、一是靠眼睛凭借陆地上和天空中的景物分辨方向。二是根据气味确定路线。四年级上学期语文期末试卷参考答案一、听力练习1、 我一定从头学起，做一个勤奋好学的人！2、指勤奋学习，生活的有意义。2、 有关珍惜时间，讲诚信的格言均可。二、基础知识1、融化 沮丧 脾气 继续 欣赏 观察 胸脯 夸奖 漫天卷地 不绝于耳 肃然起敬 应接不暇 2、正确的是第3组3、m( 模范 ) dio( 调动 ) qin（ 强大 ） m ( 模样 ) tio( 调皮 ) qin（勉强）4、（1）湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。 （2）湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。（3）水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。5、（1）即使.也 （2）只要。就。（3）高 低 急 缓 清 浊 扬 抑 绕过 拍打 穿越 流连6、（1）周恩来、花木兰、女娲 （2）“人人为我” （3）读书破万卷，下比如有神。 （课外：书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。 一日无书，百事荒废。书是人类进步的阶梯。 书到用时方恨少、事非经过不知难。读一本好书，就如同和一个高尚的人在交谈。等等）（4）每逢佳节倍思亲三、阅读1（1）划掉：采 漂 杨 兵 根 忘 （2）街道上人山人海，楼房上彩旗飘扬，主席台站满了国家领导人和外国贵宾。（没有画全的，教师酌情扣分。）（3）要点：博莱克虽然是残疾人，但也是儿童队员一分子。 博莱克应该和大家一起享受国庆节的欢乐。（4）激动、自豪 2、（1）他想了想，一 下子明白了：“噢，原来豹的家是进得去出来呀！哼！我还是别去看他吧！（2） 他让猴子去通知所有的动物，就说他得了重病，快要死了。让动物们一个个来看他，他想和他们作最后的告别。其实是想趁机吃掉他们。所有进去与豹子告别的动物都被豹子吃了。（3）6种动物。豹子 猴子 鹿 袋鼠 野猪 乌龟只要能针对动物们的做法来说，意思正确即可。 （4）略五年级上学期期末试卷参考答案一、听力测试：1、（2） 2、（2） 3、（2）二、基础知识：1、矫健 闪烁 诀别 点缀 搜索 2、兰陵美酒郁金香，玉碗盛来琥珀光。但使主人能醉客，不知何处是他乡。3（1）音符、纤维、红花一瓣、最清的一滴（2）亮的光、快的刀、准的尺。（3）洁白、珍贵、甜美。 4、（1） （2） （3） （4） （5） （6） 5、（1）竟然 （2）忽然 （3）居然 （4）当然 （5）果然 6、邯郸学步、一鼓作气、郑人买履、鹬蚌相争，渔翁得利三、积累运用：1、肃然起敬、安然无恙、豁然开朗、嫣然一笑、喜出望外、急不可耐、昂首阔步、如火如荼 2、（1）人恒爱之 人恒敬之 （2）不焚林而猎 （3）传言未必真 （4）有朋自远方来 （5）与天地兮比寿 （6）会当凌绝顶四、口语交际: 表达要点：1、说话要有礼貌； 2、拒绝的语气要委婉；3、语言表述简洁清晰。（每个要点1分）五、阅读理解 （一）1、坚强2、想极力控制自己的情绪，不让家人看到自己的眼泪，提醒自己保持一贯的坚强性格。3、放声大哭的主要原因：（1）妈妈十分激动，我们日夜思念的爸爸终于安全回家了，再不用担心爸爸的生命安危了。 （2）妈妈十分感动，爸爸居然将妈妈写的信全部背了回家，爸爸对家人的爱是多么深厚。 （二）小中见大1、翕动：指鲈鱼的嘴巴一张一合地动。 斐然：成绩十分显著、出色。2、波特不会为此感到遗憾。原因的要点：那一晚，母亲的教诲对他的人生是一笔巨大的财富。面对生活中的许多诱惑，他始终没有放松自律，做任何有损公德的事情。这正是他能猎取到生活中的大鱼事业上成绩斐然的关键。3、描写鲈鱼的句子：（1）好大的鱼啊！在此之前他还没见过这么大的鱼呢！它一定是一条鲈鱼。（2）月光下，美丽的鱼鳃一吐一纳地翕动着。（3）黑暗中，那鲈鱼抖动着笨大的身躯慢慢扎向黑色的湖水深处，渐渐消失。细节描写的作用：细节的描写表面上突出了鲈鱼的大和美，实际上揭示“我”当时钓到鲈鱼的惊喜。这与后来母亲坚决要我放回鲈鱼时的不舍形成鲜明的对比，很好地表达了文章的主题。4、生活中难免会遇到许多诱惑，我们要学会克制自己的贪欲。不要放松自律，做任何有损公德的事情，只有这样才可能在自己的事业上取得成功。六年级上学期期末试卷参考答案听力空间1、坚韧不拔、毫不犹豫、轻描淡写2、高超球艺，坚韧不拔，优雅的手势。承上启下3、诚实积累平台1、 匮乏 懊丧 橄榄 莲藕 蜷缩 驰骋 玷污 诅咒2、即使 既然 立即 既往不咎闲暇 瑕疵 白玉无瑕 应接不暇骏马 险峻 竣工 英俊1出生入死 南辕北辙 视死如归 不屈不挠4 (1)挫万物于笔端(2)梅、兰、竹、菊(3)日子从饭碗里过去；便从凝然的双眼前过去。(4) “海边的孩子，不沾点海水就长不结实。”“不经历风雨，怎能见彩虹？”“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”(5)梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香5、6、B课内阅读2若：如果或假如。 置：安放、摆放或安置。之：它，或者指花。其：它。门道：这指养花的窍门、诀窍或方法。载：年。3因、果 拟人4有的喜阴，就别放在太阳地里；有的喜干，就别多浇水。 获得知识。课外阅读1固执：顽强地坚持自己的看法，不肯改变。虔