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文档简介

万世师表 陶行知 2019 11 4 主要内容 陶行知生平平民教育事业先生遗风 2 2020 3 19 陶行知1891年生 1946年逝 安徽省歙县人 中国人民教育家 思想家 著有 中国教育改造 古庙敲钟录 斋夫自由谈 行知书信 等 他6岁开蒙 8岁到万安镇经馆伴读 11岁回到黄潭源自学 15岁进入崇一堂学校读书 18岁考入南京汇文书院 后直接升入金陵大学文科就读 23岁考入美国伊利诺斯大学攻读市政 1917年9月应聘担任南京高等师范学校教员 从此开始了长达30年的教育生涯 3 2020 3 19 毕生事业 普及平民教育 陶行知联合北大教授朱经农编写了 平民千字课 他与朱其慧 袁观澜 晏阳初 王伯秋等人一起邀请各省代表成立了 中华平民教育促进会 平教会 自此 一个由上而下 有组织 有计划 大规模的平民教育运动在全国兴起 4 2020 3 19 平民教育代表 晓庄师范 陶行知以中华教育改进社的名义起草了 改造全国乡村教育的宣言书 在这一宏伟宣言的倡导之下晓庄师范诞生了 5 2020 3 19 晓庄师范很快在全国声名远播 1927年10月 蔡元培等来学校参观 他高度肯定了晓庄的事业对改造中国所具有的深远意义 不仅如此 晓庄甚至引起了世界的注意 美国著名教育家克伯屈博士专程来参观晓庄 他把参观过程拍成纪录片 在和陶行知交流后 他盛赞说 在我这次参观考察后 觉得你的学校办得很好 今后无论我走到世界上哪一个国家 我都要说中国南京有一个晓庄学校 办得很好 它是代表世界教育的一道曙光 6 2020 3 19 晓庄师范被迫停办 1930年 蒋介石和冯玉祥 阎锡山以及桂系军阀发动中原大战 由于陶行知和冯玉祥交情甚深 蒋介石疑心陶行知的晓庄是他的反对者 再加上晓庄的确存在具有革命倾向的热血青年 蒋介石悍然于4月8日下达了关闭晓庄的密令 并通缉陶行知 陶行知被迫离开凝聚着他一生心血的晓庄 避走日本 以逃脱国民党政府的迫害 7 2020 3 19 劫后重生 小先生 制 学校被封后陶行知和陈鹤琴创办了工学团 新安旅行团等承继晓庄教育精神的组织 在此过程中 陶行知发明并倡导了 小先生 制 即通过教育家庭的小朋友 再利用小朋友去教育家里不识字的人 8 2020 3 19 采用 小先生 有四大好处 一是有利于中国女子教育 其次 此举无形之中能使大人心态年轻 有利于培育少年中国的精神气质 再次 有利于打破教育垄断的藩篱 使得知识可以转化为公共资源 为社会成员共同分享 最后 可以把学校 社会和家庭有效地联结在一起 9 2020 3 19 先生之风 山高水长 陶行知先生毕生致力于教育事业 对我国教育的现代化做出了开创性的贡献 他不仅创立了完整的教育理论体系 而且进行了大量教育实践 创新贯串于陶行知教育思想的各个部分 他针对旧教育把培养 人上人 作为目标的现象 指出新教育应培养全面发展的 人中人 早在他创办南京安徽公学时就为这所学校提出三个教育目标 研究学问 要有科学的精神
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