横山县中学生上网情况调查报告.doc

陕西师范大学远程教育学院 调查报告 横山县初中生上网调查报告及对策分析1、 课题的由来当今社会，网络发展迅速，网吧随之红火起来。城区繁华街道两旁的网吧如雨后春笋般地开设起来，醒目的招牌，闪烁的霓虹灯，似乎为城市增添几分繁华，然而谁又了解繁华背后隐藏些什么呢？ 互联网的快速发展，对人类生活的各个领域产生越来越重要的影响。在步入信息化社会的今天，上网已经成为了一种时尚，而在庞大的网民群体中，中学生占了很大的比例，并且还在逐步增多。“今天你E了没有?”已成为现代中学生的口头禅，上网“冲浪”是他们的“新宠”。面对不可阻挡的学生上网热潮，如何对其进行正确的引导和规范，已经成为当前学校、教师、家长共同关注的重要问题。二、调查目的：了解中学上网的时间，主要目的和影响，并提出相对的建议和应对的措施。三、 调查形式：（1）问卷调查(400份) （2）上网查询四、调查时间：2014年8月20日2014年9月20日五、 调查地点：横山县石码坬中学六、调查步骤：（1） 制定问卷（2） 随机发放400份问卷（3） 上权威网站查询统计结果（4） 回收问卷（5） 把调查到的资料进行整理、分类、归纳，统计出具体的数值，再进行具体分析，最后写成调查报告本次中学生上网情况问卷中，总共参与人数是400人，发放问卷400份，收回311份，现在就本次调查结果进行分析。七、调查结果及分析1对上网时间的安排学生在校期间每周的上网时间安排情况如下：在2小时以内的学生占58.8，在25小时之间的占28.2，在510小时之间的占8.3，超过10小时的占4.7；寒暑假期间每周上网时间情况如下：在2小时以内的学生占13.0,在25小时之间的占21.2，在510小时之间的占28.2，超过10小时的占37.6。随着生活质量的提高，部分中学生将一部分生活费用于上网。在校期间，有58.8的学生将上网时间控制在了2小时以内，这是因为他们一般会用上下午放学时间来上网，由于各种条件的限制，也不是天天都去。其中有少数学生在外住宿，少了父母的监督，就在夜晚上网，甚至通宵达旦，他们每周的上网时间会在510小时之间甚至超过10小时。节假日期间，学生上网时间普遍增加,可见假日出去上网已相当普遍。2、中学生上网的主要活动中学生上网的活动一般只是寻求自己的需求，一般只有浏览、下载、游戏、聊天、学习、BBS和E-mail通信等。（1）查找自己所要的信息、新闻经常较常较少基本不初中9%12%38%41%（2）下载所需文件经常较常较少基本不初中30%24%12%34%（3）网络游戏网络游戏是初中生的特大嗜好，经常玩的高达60%，其中有大约九成的男生上网是为了玩网络游戏。经常较常较少基本不初中62%25%8%5%（4）聊天国内的QQ横行，大部分中学生上网是为了找寻新朋友，联络好朋友。初中生经常或较常聊天，其中有五成的女生上网是为了聊天。经常较常较少基本不初中67%21%7%5%（5）学习用Internet学习还不成气候，从问卷中看来，学习的人数非常少，其中有63%的初中生说自己从未用过互联网来学习。经常较常较少基本不初中3%6%28%63%（6）BBSBBS对于学生来说似乎不太流行，在调查中发现，很少学生有自己的BBS站点，生学生对BBS的兴趣也不大，基本上所有的学生均表示不喜欢上BBS。经常较常较少基本不初中0%0%28%72%（7） E-mail通信上网的学生不喜欢用网络来处理自己的私事，大部分的人申请了许多个电子邮箱，却常年把它搁在一旁，因为根本用不着。经常较常较少基本不初中3%6%24%67%八、中学生上网的特点总结这次的调查采访，我们总结出中学生上网的四个特点：（1）中学生上网有其自身的特点，中学生上网首先是用来娱乐消遣。网络给了他放松心境的机会，进行娱乐的更大空间，每每同聊友一叙天地，同游戏仇敌杀上一场，真是一种莫大的享受。（2）自我表现，无拘无束。网络是虚拟的，同学们能表达自己最真实的心态，可以潇洒无羁，没有人逼迫，那是一种欢快的感觉。（3）用来交友，联系朋友。这无疑是网络对大部分中学生的吸引之处。有同学表示，聊天时的心情是最好的，不必担心对方的感受，谈得来就是好友，谈不开就拉倒，有自由的话题，可以随心所欲的说话。（4）好奇，有新鲜感。许多学生对网络这个新事物有偿鲜的需求。九、中学生上网的利弊互联网既有利于中学生现在思维方式的形成，也会造成其人生观、价值观的冲突和失范；既有利于中学生社会化的进程，也会弱化其社会道德和责任意识；既能激发其创造潜力，也导致了一些学生人文精神的失落。在我们这次的调查访问中，可以看出上网既激活了中学生的思想，同时又困扰着学生们：网络的各种信息真假难辨，良莠不齐，特别是网络的成瘾性对中学生的学习生活造成了严重的影响。像在这次的调查中，我们发现有很大一部分中学生平均每天上网的时间过长，这种做法只会同学习和生活抢时间，至于网络游戏，是吸引多数中学生上网的原因，但有太多的同学深陷在其中无法自拔，甚至有的同学逃课去上网吧玩游戏, 最后导致学习成绩的下降，甚至学业的荒废，可见其后果之惊人。我们在采访沉迷于聊天的同学时，发现他们大都有经常的情绪低落和孤独感，在聊天的过程中，渐渐与家人和身边的朋友疏远。再说，网络并非是个天堂，庸俗的、暴力的、情色的内容充斥着这个国际互联网。在同周遭同学的相处中，我们发现有部分同学经常浏览此类网页，特别是含色情内容的网页，这对于正处在成长中的我们来说，是极度危险的，它对学生自身所带来的危害我们可想而知，同时它也是现在学生犯案的主要诱因，对他人的危害性也是不容忽视的。从长远来说，网络这种相对于我们来说是高科技的工具，容易使我们对网络技术产生过度或单一崇拜，从而导致人文精神的失落，这种看似不可能的情况，正慢慢在中学生心中膨胀发展。网吧对中学生所带来的是非，是一时无法说清的。由于部分非法网吧为中学生提供了不适合中学生浏览的内容的服务，以及由于大量的社会闲杂人士聚集在网吧，这些情况容易诱导中学生的思想走向庸俗。其次，网吧大都有所谓的“一条龙”服务，在那里有食品、有饮料，甚至还提供通宵上网的服务，这导致了部分中学生把网吧当成自己的“家”，整天都泡在网吧里，放弃了学习等。对于零用钱不足的同学，为了偿还高额的上网费，有可能会做出伤天害理的事来！中学生沉迷于网吧不回家，热衷网上游戏和色情内容甚至陷入网络不能自拔等各类网吧事故令人触目惊心，严重危害了未成年人的身心健康发展。上网除了上述对中学生的严重影响外，它的“破坏性”还不只如此，在我们的这次的调查中，看到了长时间的上网同学，由于眼睛的疲劳而引起近视的不在少数；而对于家庭经济收入不是很充裕的学生，上网成了一种经济负担，许多父母对此苦不堪言；有些虚假的信息可能永久留在学生的记忆中，导致平时的错误；许多学生沉迷于图像化、平面化、标准式的网络快餐文化，而导致了思考能力的不足可见，网络对于尚未成年的我们是有着一定的危害的，而且有时这种危害是致命的！虽然网络对于中学生来说弊端有很多，但只要中学生用正确的目光和合理安排的上网时间，网络便成为了一种有益于青少年成长的工具。据调查，有许多中学生使用互联网来查找资料，服务于学习、生活。许多同学表示自己喜欢到网上查找资料，因为网络资源流通迅速、丰富、简捷，而不是局限在一个地方图书馆里，如此一来，同学们的眼光得到了空前的开阔。在被访问的对象中，认为自己因为通过网络而提高了开放意识、效率意识、竞争意识的人不在少数。同学们通过阅读网上大量的超文本信息，潜移默化地学习现代的发散性思维方法，懂得在处理复杂事物时必须考虑它与周围事物的种种联系，从而改变传统线性思维固有的死板和狭隘。网络还使中学生对世界的认识大大超出他们所能直接体验的生存世界，许多同学认为网络对自己影响最大的是，它改变了自己的学习方式，增加了信息量。而网络游戏也并非是害人的利刃。适当的娱乐，放松学生的学习压力不说，它让同学们更加公平的进入游戏，进入社会，它让同学们看到了社会的光暗两面，同时它也在告诉同学们以后的社会生活就像这游戏，你只能通过勤奋工作，奋力拼搏，才能成为人才。再说说网吧，其实我们还要感谢那些合法经营的网吧，如果没有它们，中学生的上网率不会有这么高。从调查中我们可以轻易得出一个结论：多数中学生是通过网吧认识网络的。网吧为中学生提供了一种廉价的上网解决方式，它让更多的中学生看到了外面的世界。同时，它也成为了补充中学生课余活动的一种场所，给中学生多一个选择，多一份自由。总体上说，虽然受到网络的虚拟性和隐蔽性等特点的限制，互联网上存在的信息必定有大量的垃圾，有些垃圾甚至对未成年人具有较大的危害，但是，这并不能成为人们拒绝网络的理由，也不能成为限制中学生使用网络的理由。换句话说，不能因为网络的危害就一味地限制未成年人进入互联网，这就如同不能因为公路上具有发生车祸的危险而禁止未成年人上路一样。再说，网络的坏处还是细微的，它给中学生带来的好处远远大于坏处，是它让我们的视野达到了前所未有的宽广；是它让我们能在第一时间了解最新的最多的信息动态；是它让人与人之间走得更近了；是它提供了更好的学习机会；是它为人们提供了更方便更好的帮助可见，网络的利弊本不在于它本身，而是在中学生自己本身。十、消除弊端的建议1、中学生自身要遵守网络道德规范，养成上网的良好习惯。 中学生不要沉浸于网上聊天、游戏等虚拟世界，不浏览、制作、转播不健康信息，不使用侮辱、谩骂语言聊天，不轻易和不曾相识的网友约会，尽量看一些和自己的日常学习生活有益的东西并且一定要注意保持自制力。在上网之前，最好能拟个小计划，把要做的事情先写下来，一件一件的去做。中学生要自觉遵守互联网道德规范，自觉抵制不良网络信息的侵蚀。 2、家长要积极主动关心孩子，正确引导上网。 作为家长一定要关心自己孩子的学习和生活情况，避免学生在不被父母知道的情况下私自去网吧上网。另外部分中学生往往在家中使用互联网，家长应该对网络有一定的认识，要正确引导孩子上网的目的，同时也要关心孩子到底看些什么，学到了什么，并且要和孩子一起学习、交流、成长。许多家庭教育失败的原因，就是家长对孩子之间缺乏有效的沟通。家长与孩子上网，可以提供两代人交往探讨的话题，共同上网，查找信息、评论是非这就是一个实施家庭教育的好机会。家长要有超前意识，不断学习，提高自己各方面的修养和能力。加强对孩子上网监管，更是每个家长责无旁贷的事情，严格控制孩子的上网内容、上网时间，只有这样，才能充分发挥网络作用，既借助网络帮助中学生成才，又消除它的负面影响。同时父母应该加大对孩子的网络安全教育，加强与学校的信息沟通，避免孩子在家或在网吧登陆不良网站，以免受到网络侵害或引发违法犯罪。 3、学校要以理想信念教育为重点，加强中学生全面素质教育。 学校是法制教育的主渠道，要加强对学生的思想道德与遵纪守法及网络自护的教育，丰富学生的课余文化生活，在学生中以专题讲座等形式开展网络法制教育，并组织专题讨论。同时要用邓小平理论教育和引导广大中学生，充分考虑中学生的身心特点，以生动活泼的形式开展理想信念教育，使他们坚定走社会主义道路的信心，树立起正确的人生观、世界观、价值观，增强他们道德判断能力，指导他们学会选择，提高自我约束、自我保护能力，鼓励他们进行网络道德创新，提高个人修养，养成道德自律。4、建立适合中学生的绿色网站，占领网络前沿。 目前，形形色色的网站很多，但健康、具有教育功能的网站缺少点击率。因此，需要加强网络工作的队伍建设，努力建设一支既具有较高的思想道德修养、了解熟悉中学生心理特点，思想情况，又了解网络文化特点，能比较有效地掌握网络技术的队伍，建设一批能吸引中学生“眼球”的绿色网站，在网上进行生动活泼的教育，弘扬主旋律。适合中学生身心发展的网站，用主旋律和喜闻乐见、深入浅出的内容吸引中学生、凝聚中学生，生活在信息高速路上的一代中学生就一定能够茁壮、健康地成长起来。 5、国家和地方要加大网络管理力度，规范互联网及相关事业的有序发展。 自从互联网诞生以来，网络犯罪就成为网络发展的伴生物。网络犯罪蔓延迅速，涉及面广，隐蔽性强，危害性大，已经成为网络社会的一颗毒瘤。通信、公安、文化和工商等相关部门还要加强协调配合，加大对网吧的管理与查处力度，坚决取缔违规操作的“黑”吧，并对有营业执照的网吧进行经常性检查，发现问题及时纠正。另外要利用计算机技术手段，加强网络“防火墙”的研制，特别是加强对网上不良信息进行过滤的软件的开发。要建立网络监察机制，成立网络监察安全部门，加大打击力度，以对付日益猖獗的网上犯罪。最后我们呼吁中学生们要提高自身的素质，增强法律意识、增强道德观念、增强自制力、提高辨别是非的能力，上好网，上健康网。社会、学校、家庭共同为中学生净化上网环境，让中学生安全上网，健康上网。【参考资料】1、研究性学习方法指导2、网迷2001-12期 3.附页：调查问卷横山县初中生上网情况调查问卷1、你上过网吗？A、经常B、较常 C、较少 D、基本不2、你的网络知识主要从何获得？A、学校B、同学C、自学3、上网地点主要在哪里？A、网吧B、学校C、家里4、从你第一次上网到现在，共有多长时间？A、一年以下B、一至两年C、两年以上5、每次上网，你平均需要花多长时间？A、2小时以下B、2-4小时C、4小时以上6、每月上网时间有多少个小时？A、5小时以下B、5-15小时C、15小时以上7、上网做些什么？（可多选）A、查资料B、交网友聊天C、BBSD、玩游戏E、学习文化知识 F、发E-mail8、你是