八年级思想品德中期试卷.doc

龙驹中学2013春季八年级思想品德中期考试 班级_ 姓名_ 学号_ 1、 选择题（16为单选，710为多选，每题2分） 1.国务院就新拆迁条例再次征求意见。根据意见稿，行政强制拆迁就将取消，须由政府申请法院强制执行。国务院制定新拆迁条例，禁止暴力拆迁，属于对公民权利的（ ） A.宪法保障 B.立法保障 C.司法保障 D.社会保障 2.某电脑公司职员陈某在网上发帖称：日本核电站爆炸对山东海域有影响，要储备盐和干海带。该消息被网民转发后，引起部分市民的恐慌，纷纷加入“抢盐”大军。警方依法对陈某作出行政拘留和罚款的处罚。针对这一事件，下列认识正确的是（ ） A.陈某依法行使了言论自由 B.在网络上公民的言论是不受限制的 C.我国公民言论自由还未得到充分实现 D.公民要在法律允许的范围内规范自己的言行 3.小明参军前是一个勤奋好学的好学生，复员后到电厂工作。他遵守电厂的规章制度，爱护公共财物，由于工作努力多次被评为劳动模范。他每月寄100元给乡下年迈的父母，并自觉缴纳个人所得税。小明履行的义务有（ ） 受教育劳动依法服兵役爱护公物获得荣誉赡养扶助父母 A. B. C. D. 4.中学生王某在教室里随地吐痰，被班长黄某看到了，黄某便强迫王某当众用自己的衣服将地上的痰擦掉。黄某这样做（ ） A.是正确履行职责的表现 B.有利于王某养成讲究卫生的好习惯 C.侵犯了王某的人格尊严 D.侵犯了王某的人身自由权 5.人肉搜索实质上是网民利用网络这一平台，通过其他网民的参与，将某一特定对象的个人信息资料、数据搜索出来的一种现象，最近几年，人肉搜索在网络上频频出现，一系列事件的当事人纷纷被网友揪出来亮相，下列有关这一现象的认识，正确的有（ ） A.“人肉搜索”抨击假恶丑现象，营造了良好的社会风尚 B.“人肉搜索”不断引导人们明辨是非善恶，伸张社会正义 C.“人肉搜索”有助于引导更多的网民加强道德修养，增强法律意识 D.“人肉搜索”是一种侵害公民隐私权的违法行为 6.下列属于侵犯他人名誉权的行为是（ ） A.非法剥夺公民的荣誉称号 B.捏造事实在背后中伤他人 C.盗用他人的名字实施不正当行为 D.把别人的肖像私自印在杂志封面上 7.邓小平说：“我是中国人民的儿子，我深深爱着我的祖国和人民。”我国宪法也规定“中华人民共和国的一切权力属于人民”。这里的人民包括（ ） A.工人、农民 B.知识分子 C.社会主义事业的劳动者和建设者 D.拥护社会主义的爱国者、拥护祖国统一的爱国者 8.毕达哥拉斯说：“不能制约自己的人，不能称之为自由的人。”对此理解正确的是（ ）A.公民在行使权利时没有绝对的自由 B.公民在行使权利时，不能损害国家的，社会的，集体的利益C.公民要在法律允许的范围内，以合法方式行使权利 D.公民在行使权利时不可能享有真正的自由 9.下列是小明生活中的几个镜头，正确行使生命健康权的是（ ） A.骑自行车抄近道逆行 B.和同学们列队做广播体操 C.参加学校组织的安全疏散演练 D.和同学们一起在操场慢跑 10.人格尊严权是公民享有作为“人”的最起码的社会地位和受到他人与社会最起码尊重的权利。下列属于侵犯他人人格权的有（ ） A.小超攀爬围栏的照片被公布在网上 B.小文在班上长得较胖的小海取绰号叫“肥猪” C.个别家长在公共场合随意议论孩子的过错和辱骂孩子 D.小红母亲了解小红思想动向的方法是经常跟小红沟通，有时也会瞒着小红查看她与同学之间的通信2、 简答题（每小题4分，共12分） 11.小胡非常喜欢听音乐，常常深夜了还把音响开到最大声，邻居纷纷向他提意见。小胡认为在家里听音乐是自己的权利，邻居无权干涉。小胡的看法对吗？为什么？ 12.生命健康是“1”，名誉、金钱、友情、爱情、地位等都是“1”后面排列的“0”。有了“1”，这个数可以是十、百、千、万乃至无穷大；若没有“1”，即失去了生命健康，后面的荣誉、金钱等再多也是“0”。（1） 这个比喻强调了公民什么权利的重要性？在我国有哪些法律保障公民的此项权利？（2）作为青少年，你怎样行使这一权利？ 13.以下是某校九年级四位学生的一些表现： 同学甲：喜欢给有生理缺陷的同学取绰号 同学乙：喜欢在背后捏造事实破坏他人的关系 同学丙：和同学发生矛盾，喜欢谩骂对方 同学丁：喜欢以他人的名义和同学开玩笑 （1）请运用有关法律知识帮助以上同学认识自己的言行存在的问题。 （2）为解决上述同学存在的问题，请你向学校提一些合理化的建议3、 分析说明题（每小题6分，共12分） 14.某地劳动监察人员在为民工追讨工资时，发现一个小学生模样的男孩在小煤矿工地上劳动。经查证，年仅14岁的小男孩在此上班已两个月。执法人员当即对该煤矿老板作出罚款10000元的处罚决定，同时责令其立即停止使用童工。 （1）煤矿老板为什么会受罚？ （2）法律禁止使用童工，对于保护未成年人健康成长有什么意义？ 15.一名重点中学的女学生，在一段时间里常常收到来自某大学的信。班主任老师猜测这个女生一定是在谈恋爱，于是找来女学生的家长，共同拆阅了这名同学的信件。因未查出问题，又不好把拆开的信交给收信人，老师便把信扣了下来。女同学知道此事之后，非常生气，要到教育局去投诉老师。 （1）这名女同学的老师侵犯了她的哪些合法权益？ （2）如果在这名女同学身上发生的一切和老师的想法完全相同的话，老师和家长这样做行吗？为什么？ （3）如果你身边也发生了类似的事件，你将怎样处理？4、 活动探究题（6分） 弘扬美德 遵纪守法 情景一：家是每个人最熟悉的地方，是一个充满亲情的地方，是我们温馨的港湾。（1）打开记忆：请写出父母平时对你说得最多的一句话。 _（2） 由感而发：“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，报得三春晖”。请运用所学教材知识概括这首诗的寓意。 _情景二：星期天，小李随表哥范某参加一个聚会。酒后，范某坚持要自己开车回家