《六国论》同步练习.doc

高中语文会考课课练升级版 六国论（教师答案版）作者：付玲 单位：浙江元济高级中学一、选择题（共10小题，每题5分，共50分）1选出没有通假字的一项 （ C ）A暴秦之欲无厌B当与秦相较C奉之弥繁，侵之愈急D秦伯说，与郑人盟2选出对下列加点词解释全正确的一项 （ D ）A其实百倍（实际上） 思厥先祖父（祖辈父辈）B然后得一安寝（但是以后） 至于颠覆（被灭亡）C而犹有可以不赂而胜之之势（能因为）可谓智力孤危（智商）D至于颠覆（以致） 而从六国破亡之故事（先例、旧事）3选出加点字活用类型不同于其他三句的一项 （ A ） A以事秦之心礼天下之奇才 B盖失强援，不能独完 C则其虽好游者不能穷也 D火尚足以明也4选出加点字活用类型与例句加点字相同的一项 （ D ） 例：李牧连却之A小则获邑，大则得城 B义不赂秦 C日削月割 D外连衡而斗诸侯5.选出对下列句子的句式说明不当的一项 （ D ）A举以予人，如弃草芥 (省略句) B斯用兵之效也（判断句）C为国者无使为积威之所劫 （被动句） D其势弱于秦 （被动句）6选出加点字解释不全正确的一项 （ D ） A破灭之道也 （原因） 六国互丧 （彼此）B率赂秦耶 （全都） 固不在战矣 （原本）C暴霜露 （暴露） 子孙视之不甚惜 （对待 ）D强弱胜负已判矣 （分清） 与嬴而不助五国 （给予）7选出加点字解释全正确的一项 （ D ） A始速祸焉 （加速） 然则诸侯之地有限 （既然这样，那么）B后秦击赵者再 （第二次） 向使三国各爱其地 （假使）C诚不得已 （实在） 革灭殆尽之际 （全都）D则胜负之数 （命运） 苟以天下之大 （如果）8选出加点字意义与用法与例句相同的一项 （ A ） 例：不赂者以赂者丧A洎牧以谗诛 B苟以天下之大 C至丹以荆卿为计 D日削月割，以趋于亡9选出下列画线部分翻译不正确的一项 （ A ） A六国破灭，非兵不利，战不善，弊在赂秦。【不是士兵们不好，仗没有打好】B诸侯之所亡，与战败而亡者，其实亦百倍。【它的实际数目多达百倍】C是故燕虽小国而后亡，斯用兵之效也。【这是用兵抗秦的功效】D则胜负之数，存亡之理，当与秦相较，或未易量。【结局也许不是轻易就能确定的】10选出下列说法不正确的一项 （ A ）A六国论的作者是北宋的苏洵，号老泉，著有嘉祐集，与其长子苏轼、次子苏迈合称为“三苏”，皆入唐宋八大家之列。B六国论是一篇 借古讽今的史论散文，写作动机是：以六国赂秦而亡的史训，讽谏宋王朝不要屈服于辽和西夏，一味纳绢输币以求苟安，应当奋起抵御外侮以维护其统治。C过秦论伶官传序六国论都是有名的史论散文，其作者分别是贾谊、欧阳修、苏洵。D先秦散文包括历史散文和诸子散文。历史散文有左传国语战国策等，诸子散文有论语孟子庄子等。二、阅读下面两段文字，完成1117题（34分）秦以攻取之外，小则获邑，大则得城。较秦之所得，与战胜而得者，其实百倍；诸侯之所亡，与战败而亡者，其实亦百倍。则秦之所大欲，诸侯之所大患，固不在战矣。/思厥先祖父，暴霜露，斩荆棘，以有尺寸之地。子孙视之不甚惜，举以予人，如弃草芥。今日割五城，明日割十城，然后得一夕安寝。起视四境，而秦兵又至矣。然则诸侯之地有限，暴秦之欲无厌，奉之弥繁，侵之愈急。故不战而强弱胜负已判矣。至于颠覆，理固宜然。/古人云：“以地事秦，犹抱薪救火，薪不尽，火不灭。”此言得之。11选出对加点字解释不当的一项（2分）（ B ） A非兵（兵器）不利 B或（或者）曰：六国互丧C暴秦之欲无厌（满足） D此言得之（适宜、得当）12选出下列加点词语古今意义相同的一项（2分）（ C ） A其实亦百倍 B思厥先祖父 C暴霜露，斩荆棘 D至于颠覆，理固宜然13选出对下列加点词语用法分析判断正确的一项（2分）（ D ） 不赂者以赂者丧 与战败而亡者 以有尺寸之地 举以予人A同，同 B不同，不同 C不同，同D同，不同14解释文中加点字词：（3分） 诸侯之所亡（损失，丢失）思厥先祖父（其，他们的）举以予人（全部）15翻译文中加线句子：（12分）则秦之所大欲，诸侯之所大患，固不在战矣。（那么，秦国最想得到的，诸侯最怕失去的，原本就不取决于战争了。）奉之弥繁，侵之愈急。故不战而强弱胜负已判矣。（诸侯送给秦国的土地越多，秦国侵略它们就越急迫。所以，不用作战，谁强谁弱谁胜谁负就已经分清了。）至于颠覆，理固宜然。（最终落到被灭亡的结局，是理所当然的。）以地事秦，犹抱薪救火，薪不尽，火不灭。 （拿土地侍奉秦国，就好像抱着柴草去救火，柴草不烧完，火就不会熄灭。）16第二段从哪个方面来论证六国破灭之因的？（1分）主要是针对哪三个国家而言的？（3分）运用了哪几组对比（5分）？哪些论证方法？（3分）（赂秦而亏，破灭之道也。韩楚魏。对比一：秦攻取所得与受贿所得对比；对比二：诸侯赂秦所亡与战败所亡对比；对比三：祖辈父辈创业之难与子孙奉送之易对比；对比四：诸侯有限的土地与暴秦无限的贪欲对比；对比五：“奉之弥繁”与“侵之愈急”对比。对比法、引证法、喻证法。）17据文意，“古人云”中“薪不尽”“火不灭”各比喻什么？（2分）（喻赂秦之国的土地还没有送光。喻秦国的贪欲没有满足的时候。）三、阅读下面两段文字，完成1820题（16分）呜呼！以赂秦之地封天下之谋臣，以事秦之心礼天下之奇才，并力西向，则吾恐秦人食之不得下咽也。/悲夫！有如此之势，而为秦人积威之所劫，日削月割，以趋于亡。/为国者无使为积威之所劫哉。夫六国与秦皆诸侯，其势弱于秦，而犹有可以不赂而胜之之势。苟以天下之大，而从六国破亡之故事，是又在六国下矣。18解释文中加点字词：（3分）为秦人积威之所劫（胁迫，挟持）为国者（治理）苟以天下之大（如果）19翻译文中划线句：（9分）则吾恐秦人食之不得下咽也。（那么，我恐怕秦国人害怕得连吃饭也不能咽下喉咙去。）为国者无使为积威之所劫哉。（治国者千万不要让自己被敌人积久而成的威势所挟持啊！）苟以天下之大，而从六国破亡之故事，是又在六国下矣。（如果凭着这么大的天下，却追随六国灭