九年级语文(下)第二单元测试卷.doc

九年级语文（下）第二单元测试卷一、积累与运用（20分）1.下列选项中加点字的注音全都正确的一项是( ) （2分）A、阔绰(chu)拭去(sh)颓唐(tu)名讳(hu)B、腌臜(yn z)捯气(do)荣膺(yng)绽开(dng)C、醋栗(l)坎肩(kn)魁梧(ku)羼水(chn)D、窒息(zh)巉岩(cn)骸骨(hi)隐匿(l)2.下列选项中没有错别字的一项是( ) （2分）A、洋溢无原无故侍侯温顺B、隐匿无精打采吆喝害臊C、戏谑不可救要驾驭伶俐D、门槛心甘情愿帐蓬魁梧3.下列句中加点的成语使用不正确的一项是( ) （2分）A、“孔乙己，你当真认识字么？”孔乙己看着问他的人，显出不屑置辩的神气。B、既然人称大学问，那就要打扮得斯文模样儿，于是穿起了长衫，说话也歇斯底里。C、商店和饭馆的门无精打采地敞着，面对着上帝创造的这个世界，就跟许多饥饿的嘴巴一样。D、命运对他实在太苛刻了。然而，尽管奄奄一息，他还是不情愿死。4.请指出下列各句分别运用了什么样的描写方法。（3分）A、肖像描写B、语言描写C、动作描写D、心理描写E、神态描写他从破衣袋里摸出四文大钱，放在我手里，见他满手是泥，原来他便是用这手走来的。( )“这小狗还不赖，怪伶俐的，一口就咬破了这家伙的手指头！哈哈哈”( )这不是害怕自己会束手无策地死于断粮的恐惧，而是害怕在饥饿还没有耗尽他的最后一点求生力之前，他已经被凶残地摧毁了。( )5.下列搭配中有误的一组是( ) （2分）A、鲁迅中国现代文学家孔乙己B、刘绍棠中国现代作家蒲柳人家C、契诃夫俄国作家变色龙D、杰克伦敦美国小说家热爱生命6.下列各项中，标点符号的使用合乎规范的一项是( ) （2分）A、据统计，中国互联网网民人数已超过3.3亿。互联网对大至国家政治，经济，小至个人学习，生活的影响是无法估计的。B、写文章应该重点突出，详细分明。哪些事例要详写？哪些事例要略写？则要服从中心思想的要求。C、两年后的春天，我们又到南山上种了六棵树，三棵松树，两棵云杉，围着一棵桂花。D、“牺牲”一词原是对做祭品的牲畜的通称，如“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信”（左传曹刿论战），后来“牺牲”的意义转化了。7.下列句子没有语病的一项是( ) （2分）A、“六一”节，许多年轻人因为已经长大了，也玩起了滚铁环等传统游戏，以此怀念童年。B、深深眷恋家乡南京的朱先生，在网上听到歌曲锦上南京，留下了亲切美好的印象。C、“寻找最美乡村教师”公益大型活动启仪式在京举行，各界知名爱心人士出席仪式。D、端午节前夕，许多厂家推出了物美价廉的节日礼盒，来满足消费者馈赠亲友的需求。8.默写。（6分）_，铁骑绕龙城。（从军行杨炯）暂半月将影，_。（月下独酌李白）_，儿童尽东征。（羌村三首（之三）杜甫）可怜后主还祠庙，_。（登楼杜甫）渔家傲秋思中表明词人思家卫国的句子是_。二、阅读理解（50分）（一）“我也知道。将军家里都是些名贵的、纯种的狗；这条狗呢，鬼才知道是什么玩意儿！毛色既不好，模样也不中看，完全是个下贱胚子。居然有人养这种狗！这人的脑子上哪儿去啦？要是这样的狗在彼得堡或者莫斯科让人碰上，你们猜猜看，结果会怎样？那儿的人可不管什么法律不法律，一转眼的工夫就叫它断了气！你呢，赫留金，受了害，我们绝不能不管。得好好教训他们一下！是时候了。”“不过也说不定就是将军家的狗”巡警把他的想法说出来，“它脸上又没写着前几天我在将军家院子里看见过这样的一条狗。”“没错儿，将军家的！”人群里有人说。“嗯！叶尔德林老弟，给我穿上大衣吧好像起风了，挺冷你把这条狗带到将军家里去，问问清楚。就说这狗是我找着，派人送上的。告诉他们别再把狗放到街上来了。说不定这是条名贵的狗；可要是每个猪崽子都拿烟卷戳到它的鼻子上去，那它早就毁了。狗是娇贵的动物你这混蛋，把手放下来！不用把你那蠢手指头伸出来！怪你自己不好！”9.当奥楚蔑洛夫听说狗是将军家的，态度立即发生了变化。根据这段文字内容，简述奥楚蔑洛夫态度变化的三个具体表现。（3分）对狗：_对狗的主人：_对赫留金：_10.奥楚蔑洛夫态度变化的根本原因是什么？从中看出他是怎样一个人？（3分）_11.文中画横线句子，反映了沙皇俄国怎样的社会现实？（2分）_12.结合上下文，分析画波浪线的句子揭示了奥楚蔑洛夫怎样的心理活动？在结构上有什么作用？（4分）_13.契诃夫以“变色龙”作为小说题目的用意是( )（2分）A、说警官奥楚蔑洛夫像变色龙一样，一会儿脱下大衣，一会儿又穿上大衣。B、讽刺沙皇制度下，统治阶级的走狗奥楚蔑洛夫趋炎附势、狡诈多变的性格。C、讽刺奥楚蔑洛夫一会儿怕狗的主人，一会儿又不怕狗的主人的多变性格。D、说明当时的社会制度迫使人们不得不经常改变自己的态度。（二）红橘甜了（16分）骆 驼放下电话细一思量，这已经是父亲第四次催我了。父亲说，这场大雪过后，红橘更甜了，硬是甜得入了心呢!说这话时，那声音挺富激情的。父亲的意思，要我快些回去，尝尝今年橘子的味道。父亲精心侍弄的那些红橘树，是十多年前我从外地弄回去的。那一年我刚参加工作，为了表示孝心，我特地买了十几株红橘苗，回家同父亲一起栽下。从此，父亲便精心侍弄那些树苗，似亲儿女般。浇水、施肥、修枝、杀虫，那严肃劲，不亚于教育我们。那些果树也很通人性，几年后便出落得挺拔而多姿。我记得第一年花开时节，父亲在电话里像孩子见到第一场雪那般激动，父亲说，白花花的满树枝啊，香气跑了好几里呢!当乡亲们夸奖橘花的香气时，父亲又像孩子受了老师表扬那般露出羞涩的神色，说，这树是我儿子从县城弄回来的优良品种呢!就这样，父亲怀着兴奋和渴盼的心情，等待着橘子的成熟。那几个月，我们隔几天总接到父亲的电话。橘子有指头大了呢!橘子有乒乓球大了呢!橘子有鸡蛋大了呢!有些橘子有黄色了呢!有几个橘子全部黄了呢!父亲总是在说橘子!那一年，父亲将首先变黄的橘子采了下来，并打来电话，叫我快些回去尝尝!时至年末，我们哪能抽出时间啊!在苦苦等待后，父亲同母亲商定，第一批橘子一定要送来让我们尝尝。他们的理由很简单，树是儿子买的，也是儿子跟自己一同栽下的，儿子不吃第一个，谁吃?在那个飘着大雪的冬日的早晨，父亲从百里之外的故乡，带上十九个首先成熟的红橘，来到我的面前。看着我们一家三口甜甜地吃着甜甜的红橘，父亲长长地出了一口气。我们劝他，你老也快尝尝呀。父亲说，我早吃过了，一天好几个呢!我的泪便涌上来，因为父亲出发后，母亲在电话里告诉我，父亲带来的第一批橘子是十九个。我强压泪水，挑了个最大的剥开后，双手递到父亲面前。父亲颤巍巍地接过橘子，拿一瓣放进嘴里，慢慢咀嚼。我再次从父亲脸上看到了我参加工作第一天父亲送我时的表情就这样，每年第一场大雪后，父亲便会来给我们送红橘。然后，他将红橘分送给邻居，其余的便去市场上卖了。后来，妻子就说，爹怕是糊涂了吧，橘子现在几角钱一斤，来回的车费就要几十元，该买多少橘子呀!再说了，红橘越来越没有市场了，味道越来越差了，哪能比得上如今的优良品种呀!我没有正面回答，只是沉沉地回了一句话，父亲哪里是为那几个橘子啊!妻子思索一阵，说，也是，只要老人高兴，就由着他。父亲越来越老了，雪后的山路上，他再也不能健步如飞了。妻子说，年前我们干脆抽两天时间回去看看吧!回去那天，父亲正坐在火塘边，望着树上的橘子发呆，看到我们，父亲一愣，随即便孩子般叫着母亲的名字。我看见父亲眼中的泪水滚落下来。父亲抹一把泪，说，这屋里，烟太大了次日，我邀了儿时的两个好友，决定将剩下的红橘弄到市场上去卖，父亲自然是十分高兴。我将红橘分送给了我的故交，并嘱咐他们千万别告诉父亲。我掏出一百元钱，换成了零钞，将其中的九十六元八角送到了父亲手上，异常高兴地对父亲说，今天碰到几个外地人，将果子抢购一空，价格比往年高出近一角钱呢!父亲脸上满是欣喜的神色，说，太好了，明年，我要更细心地照顾它们!我别过脸去，说，这屋里，烟太大了14阅读全文，简要回答下列问题。 (3分)(1)种红橘的过程中，父亲的态度：_。(2)等待橘子成熟时，父亲的心情：_。(3)橘子成熟后，父亲的做法：_。15文中，父子二人各说了一次假话。请结合具体内容，说说他 们的目的分别是什么。 (4分)(1)父亲：我早吃过了，一天好几个呢!_(2)儿子：今天碰到几个外地人，将果子抢购一空，价格比往年高出近一角钱呢！_16阅读下面句子，回答问题。 (4分)(1)(父亲)望着树上的橘子发呆，看到我们，父亲一愣，随即便孩子般叫着母亲的名字。这里的描写表现了父亲哪些内心活动?_(2)“这屋里，烟太大了”父亲和儿子为什么都说这句话?说这句话时，各自的内心状态是怎样的?_17题目是“红橘甜了”，请结合小说内容，具体说说文中表现了哪些方面的“甜”。 (5分)_（三）鱼我所欲也（原文略）（20分）18.解释下列句中的加点字词。（4分）二者不可得兼( )所恶有甚于死者( )蹴尔而与之( )此之谓失其本心( )19.根据所给句子，提炼成语。（3分）生，亦我所欲也；义，亦我所欲也。二者不可得兼，舍生而取义者也。( )生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不为苟得也。( )万钟则不辩礼义而受之，万钟于我何加焉！( )20.本文运用比喻论证来阐明观点，具体来说是用_这个比喻来阐述_的观点。（2分）21.孟子中有这样的名言：“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。”你认为其中的哪一句话最能说明“行道之人”和“乞人”的行为？（1分）_22.翻译句子。（4分）万钟则不辩礼义而受之，万钟于我何加焉！_非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳。_23.下列加点字意思相同的一项是( )（2分）A、乡为身死而不受则凡可以避患者何不为也B、呼尔而与之，行道之人弗受蹴尔而与之，乞人不屑也C、所欲有甚于生者万钟于我何加焉D、非独贤者有是心也是亦不可以已乎24.与“是故所欲有甚于生者”中“于”字意义和用法相同的一项是( )