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九 年 级 第 三 次 语 文 模 试 题一、 积累运用(20分)1.下列词语中加点字注音完全正确的一项是( )(2分)A干涸(h) 慰藉(j) 既往不咎(ji) B恐吓(xi) 蓬蒿(go) 高屋建瓴(lng)C沉湎(min 龌龊(chu 扣人心弦(xin) D应届(yng) 剽悍(pio)戛然而止(g)2、下列划线成语使用无误的一项是( )(2分)A、中国人民解放军巡视南海的战士虎视耽耽地注视着一些居心不良者的动向,决心捍卫南海主权。B、他这几天心事重重,无论谁询问,他都不说,看他一定有难言之隐的苦衷。C、瘦肉精等有害食品的制造者和销售者,置法律于不顾,必将自食其果。D、中国男足最近起用了一批正值豆蔻年华的“90后”小将,球队面貌焕然一新。3、下列说法正确的一项是( )(2分)A、“太阳刚一出来,地上已经像下了火。”这句话用了比喻的修辞手法。B、毛泽东有两句诗:“独有英雄驱虎豹,更无豪杰怕熊罴”,我从中感受到了共产党人的大无畏精神。这句话标点符号使用正确。C、莫泊桑,法国十九世纪著名的批判现实主义作家,一代短篇小说巨匠。我的叔叔于勒反映了资本主义社会的伦理道德和价值取向。D、这篇报告列举了大量事实,控诉了人类破坏自然,滥杀动物。(将“控诉”改为“揭露”)4、下列句子分析正确的一项是( )(2分)A、“电灯突然亮起来了。”“这场雨下得太突然了。”这两个“突然”词性一样。B、“激动不已、不断发生、全神贯注、继往开来”这四个短语的结构都不相同。C、“这个问题很难解决。”改成否定句就是:这个问题不难解决。D、“这部电影我看过。”这句话的主语是“我”。 5、诗句默写。(4分)(1)、鸡声茅店月, 。商山早行(2)、今夜偏知春气暖, 。 野望(3)、卜算子 咏梅中表现词人志节高尚,操守如故的感情的词句: (4)、观刈麦中描写劳动人民矛盾心理的诗句是: 6、名著阅读(3分) “独行千里报主之志坚,义释华容酬恩之谊重”,称赞的是 ,写出与这句话相关的一个故事: ,这写出了他 的性格特点。7、综合性学习。(5分) 【我和你】“我和你,心连心,同住地球村来吧,朋友,伸出你的手。我和你,心连心,永远一家人。”下面是小张同学找的一幅宣传画,请仔细观察,回答问题。(3分) (3)、2013年4月20日8时02分四川省雅安市芦山县发生7.0级地震,给雅安人民带来深重影响,作为地球村的一分子,我们应该如何安慰雅安受灾群众,希望他们能尽快从灾难中走出来重建家园。请你代表我校学生写一句话鼓励他们。(2分) 二、阅读(50分) (一)妈妈是我心中的一团火(14分) 当我刚呱呱出生时,护士就不让妈妈见到我,悄悄地把我抱到哺婴室去。医生们 告诉她,我的左肘以下没有手。 有一天,7岁的我走出厨房嘀咕道:“妈妈,我不会削土豆皮,我只有一只手。”妈妈在做针线活,她头也不抬地说:“你回厨房去削土豆皮,今后再也不许用这个借口拒绝干活了。”我当然能削土豆皮,用我的右手持刀削皮,左上臂帮着托一下就行了。妈妈知道办法总会有的,她常说:“只要你尽最大的努力,就没有你不会做的事。” 在我读小学二年级时,一天,老师要求我们从猴架这边荡到那边去。轮到我时,我摇头示意不会荡。有些孩子在背后笑我,我哭着回家。当晚,我告诉了妈妈。她拥抱我一下,并做出“让我想想办法”的表情。第二天下午她下班后,把我带回到学校去。她教我先用右手抓住杠棒,用力引体向上,再用左上臂夹住杠棒。当我费力地照她说的做时,她始终站在一边鼓励我。以后每天她都带我去练习。我永远不会忘记老师第二次把我们全体同学带到猴架处的情景。我在猴架上熟练地荡来荡去,曾经取笑过我的孩子们都目瞪口呆。 这就是妈妈对待我的办法:她不代替我做什么,不宽容我,而是坚决认为我能找到办法自己干。有一次我参加一个舞会,没有一个男同学来邀请我跳舞。我回家后哭了,妈妈久久不发一言,然后说:“喔!亲爱的,总有一天那些男孩子和你跳舞时会跟不上你的拍子的,你会看到的。”她声音虚弱嘶哑,我撕开蒙着头部的被子 ku 见她在流泪。于是我懂得妈妈为我忍受了多少痛苦。她从来不让我看到她哭泣,因为她不愿我感到内疚呀。 如今当我有不顺心的事时,总感到妈妈仍在我身旁,仍在对我说:勇敢地面对困难,没有解决不了的事。 8、 根据拼音写出汉字(第段)。(1分) ku( )见 9、在第段的横线里填上一个意为“温和而曲折地(表达意思)”的词,这个词应是:_(2分)10、比较一下第段妈妈让“我”削土豆皮的事和第段妈妈教“我”荡猴架两件事,说说母亲的表现有什么不同?为什么有所不同? (4分) 11、当“我”在猴架上熟练地荡来荡去,曾经取笑过我的孩子们都目瞪口呆。这是一种侧面描写,它写出了_。成语“目瞪口呆”在文中的意思是:_(2分)12、这篇文章的主旨是:_(2分)13、读完这篇文章,你有何感想?请写出来(不少于50字)。(3分) (二)细菌发电前景广阔(12分)生物学家预言,21世纪将是细菌发电造福人类的时代。 说起细菌发电,可以追溯到1910年。英国植物学家利用铂作为电极放入大肠杆菌的培养液中,成功地制造出了世界上第一个细菌电池。1984年,美国科学家设计出太空飞船使用的细菌电池,其电极的活性物质是宇航员的尿液和活细菌。到了80年代末,细菌发电有了重大突破,英国科学家让细菌在电池组里分解分子,释放电子向阳极运动,从而产生电能。操作时还在糖液中添加某些芳香化合物作为稀释液,来提高生物系统输送电子的能力。与此同时,还要往电池里不断地充入空气,用以搅拌细菌培养液和氧化物质的混合物。据计算,利用这种细菌电池发电,其效率可达40,远远高于现在使用的电池的效率,且能持续数月之久。即使这样,还有10的潜力可挖掘。利用细菌发电原理,可以建立较大规模的细菌发电站。计算表明,一个功率为1000千瓦的细菌发电站,仅需要10立方米体积的细菌培养液,每小时消耗200千克糖即可维持其运转发电。这是一种不会污染环境的“绿色”电站,而且技术发展后,完全可以用诸如锯末、秸秆、落叶等废有机物的水解物来代替糖液。因此,细菌发电的前景十分诱人。现在,各个发达国家各显神通,在细菌发电研究方面取得了新的进展。美国设计出一种综合细菌电池,里面的单细胞藻类可以利用太阳光将二氧化碳和水转化为糖,然后再让细菌利用这些糖来发电。日本科学家同时将两种细菌放入电池的特种糖液中,让其中的一种细菌吞食糖浆产生醋酸和有机酸,而让另一种细菌将这些酸类转化成氢气,由氢气进入磷酸燃料电池发电。人们还惊奇地发现,细菌还具有捕捉太阳能并把它直接转化成电能的特异功能。最近美国科学家在死海和大盐湖里找到一种嗜盐杆菌,它们含有一种紫色素,在把所接受的大约10%的阳光转化成化学物质时,即可产生电荷。科学家们利用它们制造出一个小型实验性太阳能细菌电池,结果证明是可以用嗜盐性细菌来发电的,用盐代替糖,其成本就大大降低了。由此可见,让细菌为人类供电已经不再遥远,不久的将来即可成为现实。(有改动)14、本文第段至第段用了什么说明顺序?你的依据是什么?(2分) 15、“生物学家预言,21世纪将是细菌发电造福人类的时代”,结合全文思考“细菌发电”有哪些优势?(至少答三点)(3分) 16、第段介绍研究利用细菌电池发电时,为提高发电效率,操作时采取了哪些措施?(2分) 17、说说第段划横线句主要运用了什么说明方法,有什么作用?(3分) 18、第段中的“仅”字能否去掉?说说理由。(2分) (三)展示我们的善良(12分) 善良是什么?是看到不幸会流泪难过,是遇到不平会挺身而出,是对弱者的保护,对恶者的谴责 在如今这个时代,是做冷漠的旁观者,还是做善良的参与者?我们不是没有过这样的追问。当有人见死不救甚至挟尸要价时,我们被深深刺痛;当有人不顾学生安危自己逃之天天还振振有词时,我们异常愤怒。一次次追问中,我们得到了答案。 人心向善。如同呼吸新鲜空气、欣赏绚烂花朵般,我们自然而由衷地渴望善良并展示着善良。 如果不是那场飞来的车祸,也许不会有太多的人知道她的名字,美丽的丽,茉莉的莉,她叫张丽莉。与千千万万的我们一样, 在波澜不惊的日子里,她只是一个内心善良,热爱生活的普通人80后,与丈夫恩爱,老人眼中的开心果,学生心中的好老师。然而短短的几秒钟,一个生命的轨迹就此改变。5月8日,熙熙攘攘的学校门口,刚放学的孩子,冲向学生的失控大客车,勇敢而果断冲上前去救人的张丽莉老师 趋利避害,人之本性,危急时刻,张丽莉可以本能避让,她却冲上前推开两个孩子。这一推,保住的是两个稚嫩的生命,冒的却是失去生命的危险。美丽的大眼睛,灿烂的笑容,最美女教师的救人壮举,向我们展示着那本真的善良如天使般纯洁美丽。这个年轻的生命牵动着我们每个人的心,更动激励着我们无数人。 在我们这个社会中,有奋不顾身抢救落水者,直至溺水身亡被打捞上岸时还保持着救人姿势的人,有为癌症晚期老人圆梦,即使素不相识也可以通过网络帮他将肖像发布到世界各地的人,有好心的哥免收盲人乘客一份车费,只因为“我挣钱比你容易点” 是的,每一个英雄的背后,都标注着一个善良的平凡人生。每一个小小的善举背后,都蕴含着一颗善良的心善良是从我们每个人心底涌出的一股清泉,汩汩向前,生动又鲜活, 有明便有暗,有美便有丑。这个社会有时是冷漠的,斤斤计较的,但只要你敢爱,敢信任,它就是热情的,柔软的。有时不是我们看不见善良,也不是内心的善良不在,而只是有些灰尘蒙翳了我们善良的心灵。拭去那些灰尘看到这个鲜亮美好的世界,你会为之感动,你也会为之行动。展示我们的善良阅读答案 展示我们的善良吧,那本真的善良会唤起我们曾一度遗忘的美好。19、阅读全文说说作者要表达的观点是什么? (2分) 20、文中第段有什么作用?(2分) 21、请结合本文,再举一个人心向善,展示善良的事例。(2分) 22、谈谈你对“这个社会有时是冷摸的,斤斤计较的,但只要你敢爱、敢信任,它就是热情的、柔软的。”一句的理解。(3分) 23、2011年10月13日下午,广东佛山,两岁小女孩悦悦相继被两车碾压,7分钟内,18名路人路过但都视而不见,漠然而去,最后一名拾荒阿姨上前施以援手,引发网友广泛热议。你有何看法?(3分) (四)阅读下列文段,然后按要求完成2227题。(10分) 亲贤臣,远小人,此先汉所以兴隆也;亲小人,远贤臣,此后汉所以倾颓也。先帝在时,每与臣论此事,未尝不叹息痛恨于桓、灵也。侍中、尚书、长史、参军,此悉贞良死节之臣,愿陛下亲之信之,则汉室之隆,可计日而待也。 臣本布衣,躬耕于南阳,苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中,咨臣以当世之事,由是感激,遂许先帝以驱驰。后值倾覆,受任于败军之际,奉命于危难之间,尔来二十有一年矣。 先帝知臣谨慎,故临崩寄臣以大事也。受命以来,夙夜忧叹,恐托付不效,以伤先帝之明,故五月渡泸,深入不毛。今南方已定,兵甲已足,当奖率三军,北定中原,庶竭驽钝,攘除奸凶,兴复汉室,还于旧都。此臣所以报先帝,而忠陛下之职分也。至于斟酌损益,进尽忠言,则攸之、祎、允之任也。22、解释下列加点词语在句子中的含义。 (1)躬耕于南阳 ( ) (2)先帝不以臣卑鄙 ( ) (3)由是感激 ( ) (4)遂许先帝以驱驰 ( )23、第段采用了_论证方法来论述两汉的历史教训?并在选文中用波浪线划出相应的句子。24、第段说“先帝知臣谨慎,故临崩寄臣以大事也”。“大事”在本段中具体指什么?用原文中的四字短语回答。_25、诸葛亮受命以来怀着怎样的心情并采取了怎样的行动来报答先帝的?(用原文回答)。 心情:_ 行动:_ 26、请你用白话文写出下列句子的意思。 受任于败军之际,奉命于危难之间 _27、诸葛亮的建议在当时和现在

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