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文档简介

七年级语文导学案 课题 展示华夏文化的魅力编制人 昝宁 授课时间 总课时数 班级 学生姓名 一学习目标1. 了解贝聿铭在建筑方面取得的巨大成就。2. 学习课文精心的选材详略得当的写法。3. 感受贝聿铭的爱国之心。 重难点 学习目标1 2二 预习提示 1. 速读课文，归纳出各小标题的主要内容2. 请你根据对课文内容的了解向同学们说说贝聿铭在建筑设计方面的主要成就。三 合作探究 1.文章除了重点介绍贝聿铭建筑上的突出成就外还介绍了什么？2. 作者为什么这样处理详略/3. 作者在介绍贝聿铭的伟大成就时，全文是按照一种什么结构和顺序来介绍的？有什么好处？4. 从贝聿铭这位世界级的建筑大师身上，你能学到什么？四 拓展延伸 请结合本课内容，自拟一幅对联。五 当堂训练 1.解释下列词语的意思，并任选一词语说一句话。变幻莫测 别具匠心功成名就 2.说说抒发爱国豪情的诗句。（两句） 七年级语文训练案 课题 展示华夏文化的魅力一、给带点字注音，并根据拼音写汉字。摩（ ）天 萦（ ）系 贝聿（ ）铭 轩（ ）然大波 lin（ ）选 ji（ ）身 水xie（ ） 晶莹ti（ ）透二、解释下列词语的意思，并选用其中任一词语说一句话。1、变幻莫测： 2、别具匠心： 3、功成名就： 三、贝聿铭为了设计而“走访了北京、南京、扬州、苏州、承德等地，考察当地的大建筑和
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