调查问卷 (13).doc

问卷调查样表七年级学生在思想品德课中合理“使用教材”的方法研究 问卷调查（教师卷）执笔：何海琴本调查问卷采用匿名调查的方式，您只要如实填写或选择相应的项就可以了，谢谢您的合作！1、您对现在的思想政治课的看法是A非常喜欢 B比较喜欢 C一般 D不太喜欢2、您对现在的思想政治课教学过程和效果A非常满意 B比较满意 C不太满意 D很不满意3、你认为该类课的课上内容在现实生活中有用吗？ A有 B无 C不知道4、你个人认为开设这些课有必要吗？A有 B没有 C无所谓5、你认为现在的上课模式有必要改进吗？ A有 B没有 C随便6、那么，你认为应该如何改进呢？ A更大比例采用多媒体教学，把历史真实再现，如音像等 B抽选出更加实用理论，激发我们兴趣，让我们自己判别C采用互动式教学，由同学自由提问或讨论，老师主持即可7、教学中，你认为怎样引起学生对思想政治课的兴趣？ A利用先进教学手段的课，采用多媒体教学的课。 B教师授课态度认真，责任心强 C理论联系实际，穿插热点问题，启发思想的课 D教学方法灵活，采取互动式教学，充分调动学生的参与热情的课，加深了与学生的交流的课8、教学中，你经常采用何种教学模式进行教学？A填鸭式教学模式B教师主导、学生简单参与的教学模式C教师主导学生深度参与的教学模D.教师学生平等参与的互动探究教学模式9、思想政治理论课教学除课堂讲授外，您认为最好的方式是A专题讨论 B主题演讲 C社会实践 D网帖互动10、您认为当前思想政治课中教学存在的主要问题：A教材文字枯燥，理论与现实脱节B灌输型的教学模式，学生参与度低C任课教师照本宣科，缺乏创造性D学生和任课教师有代沟，沟通交流比较困难E学生对课程不感兴趣，只为了应试11、您认为一名优秀的政治课教师应具备的素质应该是A扎实的专业功底B课堂时事的见解交流C了解同学的思想问题并给予解答D激发同学的政治参与感七年级学生在思想品德课中合理“使用教材”的方法研究 问卷调查（学生卷）执笔：石娜您好，感谢你协助我们完成本次问卷调查。本次问卷是为了了解你在学习中使用思想品德教材的情况，促进思想品德教学改革，提高课堂教学效率，我们设计了这套调查问卷，请填写问卷，多谢合作。1、你喜欢学习思想品德课吗？ （ ）A 非常喜欢 B 比较喜欢 C 一般 D不喜欢2、你认为思想品德课对你的生活有指导意义吗？ （ ） A意义很大 B有一定意义 C 意义不大 D 基本没有3、你喜欢看心理、法律类的节目吗？ （ ）A喜欢看 B偶尔看 C不看4、思想品德课三部分内容你喜欢学哪一部分？ （ ） A心理学常识 B法律知识 C国情国策 D没有不喜欢的5、你现在使用的教材版本。 （ ） A 人教版 B 鲁教版 C 湘教版 D 陕教版6、你认为现在使用的思品教材难易程度。 （ ） A 容易 B 难易适中 C难7、你认为现在使用的教材是否贴近你的生活实际。 （ ） A 很贴近 B一般 C 不贴近8、你认为现在使用的教材对知识点的描述情况。 （ ） A 不是很具体 B 直截了当 C 应适当添加案例等内容9、在没有教师的辅导下，你能将学过的知识点归纳出来吗？ （ ） A 不能 B 能 C 有些能，有些不能 10、你现在使用的教材和配套的练习资料有助于你的学习吗？ （ ） A 非常有助 B可有可无 C不利于11、你认为教材的知识点与列举的案例是否配套。 （ ） A 配套 B 一般 C 不配套12、你的老师在教学过程中有没有完全按照教材结构教学。 （ ） A 有 B 没有 C 经常打乱教材结构讲课13、你有没有遇到到教材中有重复的知识点。 （ ） A 遇到过 B 没有遇到 C 遇见过，但不多14、你认为学了多年的思想品德课，对你产生了什么主要作用？ （ ） A 帮助自己确立了正确的价值观 B 学到了很多的知识 C 提高了自己的社会适应能力 D 没有什么明显作用1