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出师表中考试题大全（2005贵州铜仁）1、2段1.下面哪两组句子中加点的词的读音和意思都不相同( )A.以光先帝遗德/是以先帝简拔以遗陛下B.宜付有司论其刑赏/皆刑其长吏C.此诚危急存亡之秋也/河曲智叟亡以应(愚公移山) D.使内外异法也/渔人甚异之E.恢弘志士之气/苦其心志(孟子二章)2. 将下列句子译成现代汉语。此诚危急存亡之秋也。3. 前文段中有两个词语已经成为经常使用的成语，它们是_ _和_。4. “使内外异法”中，“内”指_，“外”指_；文中与“内”“外”意思相同的两个词分别是_和_。 5. 对这两段文字的内容理解不正确的一项是 ( ) A.诸葛亮分析蜀汉的危急形势，意在引起后主刘禅的高度重视。B.诸葛亮指出蜀汉的有利条件是有一些忠臣志士因感念先帝之恩而愿报效后主。C.诸葛亮指出后主刘禅应和有司一起处理赏罚之事，以显示公平严明的治理。D.诸葛亮向后主刘禅提出了广开言路和赏罚严明的建议。6. 写出第一段最能概括作者主张的一句话。_1.A C(2分) 2.这确实是危急存亡的时刻啊! (2分) 3.妄自菲薄 作奸犯科 (2分.一词一分) 4.宫内 朝廷 宫中 府中(2分,答对两个得一分) 5.C (2分) 6.诚宜开张圣听(2分)（2005武汉）1、5段 1写出加点字在文中的意思。(2分)此诚危急存亡之秋也 秋： 后值倾覆 值：2用现代汉语翻译文段中画线的语句。(4分)盖追先帝之殊遇，欲报之于陛下也 先帝不以臣卑鄙3第段文字中诸葛亮向后主提出应该_ _，不应该_ _，_(请用原文回答)(4分)4第5段文字着重记叙了先帝的哪两件事?请分别用4字语回答。(4分)1时 遇到 2是因为追念先帝的优遇厚待，想要在陛下身上报答。先帝不因为我身份低微，见识短浅。 3开张圣听 妄自菲薄，引喻失义 4三顾茅庐 临危受命（2006黑龙江黑河）1段1解释文中划线的字。（2分）秋：（ ） 报：（ ） 光：（ ） 塞：（ ） 义：（ ）2“开张圣听”的意思是_ _，“引喻失义”的意思是_ _（2分）3翻译“以光先帝遗德，恢弘志士之气。”（2分）4第一段话作者分析了当时蜀汉所处的形势，既指出了不利的客观条件，又指出了有利的主观条件，并提出_的建议。作者认为如果不这样做的后果是_。（2分）5下列说法完全正确的一项是（ ）（2分）A. “崩殂”“菲薄”两词分别读为“bng c”“fi b”。B. 从“此诚危急存亡之秋也”的“秋”字可看出，诸葛亮写这封信是在秋天。C. 文中“先帝”“陛下”是指同一个人。D. “侍卫之臣不懈于内，忠志之士忘身于外者”是个倒装句，即“于内不懈”，“于外忘身”。1、时 报答 发扬光大 阻塞 发扬光大 适宜、恰当 2、广泛地听取别人的意见 说话不恰当 3、来发扬光大先帝遗留的美德，发扬扩大忠志之士的气节。 4、广开言路 塞忠谏之路 5、D（2005北京市）1、5段1用现代汉语翻译文段中画线的语句。（3分）侍卫之臣不懈于内： 先帝不以臣卑鄙： 后值倾覆：2第段诸葛亮向后主提出的应该_，不应该_，_，_。（用原文回答，2分）3第5段文字着重记叙了刘备_和诸葛亮_两件事。 1（3分）宫廷里侍奉守卫的臣子，毫不懈怠。 先帝不因为我的身份低微，见识短浅。 后来正遇兵败。 2（2分）开张圣听 妄自菲薄，引喻失义，以塞忠谏之路 19（2分）三顾草庐 临危受命（2005山东荷泽）1段1解释下列词语。（2分）中道崩殂： 天下三分： 危急存亡之秋： 殊遇： 2下列句子中“盖”字的用法不同于其他三项的一项是（2分）（ ）A羲之之书晚乃善，则其所能，盖亦以精力自致者，非天成也。B忽有庞然大物拔山倒树而来，盖一癞蛤蟆也。C然侍卫之臣不懈于内，忠志之士忘身于外者，盖追先帝之珠遇。D盖天下万物之萌生，靡（没有）不有死。3翻译文中划横线的句子。（2分）诚宜开张圣听，以光先帝遗德，恢弘志士之气，不宜妄自菲薄，引喻失义，以塞（s ）忠谏之路也。1半路去世 天下分成三部分 危难紧急存续或灭亡之时 特别厚待 2D 3的确应该扩大圣明的听闻，来发扬光大先帝遗留下来的德行，发扬扩大有志之士的精神，不应该（过分地）看轻自己，说话不恰当，以致于堵塞忠诚进谏的道路。（2004辽宁）5、6段1、找出选文第段中的三个错别字，并改正。(3分) 改 改 改 2、在第段空白处填写句子。(2分) 受任于败军之际， ，尔来二十有一年矣。3、选出下列加点字意思相同的一项。(3分) ( )A、悉以咨之/此悉贞良死节之臣 B、今南方已定/是亦不可以已乎C、尔来二十有一年矣/问君何能尔 D、亲贤臣，远小人/幽泉怪石，无远不到4、把句子“愿陛下亲之信之，则汉室之隆，可计日而待也。”译成规代汉语。5、概括选文第段作者提出的建议。(2分)6、从选文可以看出诸葛亮是怎样的人。(2分)1、(1)候改侯 芦改庐 弛改驰(各1分) 2、奉命于危难之间 3、A 4、诚愿陛下亲近他们，信任他们(1分)，那么汉王室的兴盛(1分)，就时间不远了(1分)。 5、亲贤远佞或亲贤臣，远小人。 6、忠心耿耿，淡泊名利，有谋略（2004湖北随州）6、7段1、解释下面句中加点的词。（分）臣本布衣布衣： 先帝不以臣卑鄙卑鄙：遂许先产以驱驰 驱驰： 深入不毛 不毛：2、下列各句中加点词“以”与“临崩寄臣以大事”中的“以”意义相同的一句是（ ）（2分）、定神细视，以丛草为林，以虫蚁为兽。 、臣以王吏之攻宋也，为与此同类。、不以物喜，不以已悲 、醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。3、用现代汉语翻译下面句子的意思。（3分） 当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。4、下列对文章（节选）的分析，错误的一项是（）（2分）、表、记，都是我国古代的一种文体。、两段文字五次提到先帝，是为了表达自己的“感激”和“忧叹”之情。、作者把“北定中原”看作自己“报先帝而忠陛下之职分。”、这两段文字，寓情于议，感人之深。1、平民 身份低微，见识短浅 比喻奔走效劳 不长草木的荒凉之地 2、 3、略 4、（2004北京）5段1加点字意思相同的一项是（ ）（2分）A此皆良实 用心良苦 B晓畅军事 家喻户晓 C死节之臣 节衣缩食 D计日而待 千方百计2用现代汉语翻译下面的句子。（4分） 亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也。 先帝在时，每与臣论此事，未尝不叹息痛恨于桓、灵也。3选段中写道：“愿陛下亲之信之”。诸葛亮认为“陛下亲之信之”的具体做法应当是： ； 。（用原文回答） 4结合出师表全文，说说诸葛亮为什么要在出师之前竭力规劝刘禅任用贤能。（2分）1B 2答案示例：亲近贤臣，疏远小人，这是先汉兴隆的原因。先帝在世的时候，每当和我谈论这事，对桓、灵二帝没有不叹息、痛心和遗憾的。 3宫中之事，事无大小，悉以咨之，然后施行。 营中之事，悉以咨之。 4答案要点：为了解除后顾之忧 为了汉室之隆（2004北京丰台）5段 1、解释句中加线的词语。先帝不以臣卑鄙：_ _ 遂许先帝以驱驰：_ 深入不毛：_ _ 故临崩寄臣以大事也：_ _ 2、翻译文中画线的句子。后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。 _40. 第3段文字中，表明出师条件已具备的语句是_1、身份低微，见识短浅 奔走效劳 不长草木的荒凉之地 把 （4分，各1分） 2、后来遇到兵败，在兵败的时候接受重任，在危难的关头奉命出使（东吴），那时以来已经有二十一年了。（2分，“于”译错扣1分） 3、（今）南方已定，兵甲已足（2分，多答扣1分） （2005广西河源）5、6段 1、解释文中加点词的意思。(3分) (1)远： (2)所以： (3)是：2、翻译段中划横线的两个句子：(4分)(1) 苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。(2) 受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明。 3、说出“卑鄙”一词古今意义的不同：(2分) 卑鄙 古义：今义：4、第一自然段中，作者提出了(填四个字)的建议。(1分)5、文段“此臣所以报先帝而忠陛下之职分也”一句中加点的“此”指哪两件事?(2分)1 3分 (1)疏远； (2)的原因； (3)此(这)。 2、4分 (1)在乱世之中苟且保全性命，不想在诸侯中求得显达。(2)早晚忧愁叹息，担心先帝托付的使命不能完成。 3 2分 (1)身份低微，见识短浅 (2)言行品质恶劣(不道德) 44 1分 亲贤远佞 5 2分 (1)五月渡泸，平定南方；(2)北定中原；兴复汉室。(2006武汉)5段1、解释下面加点的词（4分） 此悉贞良死节之臣 悉： 可计日而待也 计：2、翻译下面的句子（6分）每与臣论此事 愿陛下亲之信之3、诸葛亮，是智慧的化身，他运筹帷幄，指挥若定，请结合三国演义中的故事情节，用短语写出他所指挥的两个战例。（2分） 中国历史上还有许多像诸葛壳那样忠心报国的文臣武将，请从语文或历史教材中列举出两个名人，并写出他们留传下来的名言或者事迹。1(1)都，全 (2)计算 (共4分每个2分) 2(1)每次和我评论这些事 (2)希望陛下能亲近他们信任他们（共6分。每句3分）（2006广西贵港）6、7段1、选出诵读时节奏划分正确的一项（ ） （1分）A、苟全 /性命于乱世 B、先帝不 /以臣卑鄙C、受任 /于败军之际 D、至于斟酌 /损益2、选出下列各项中加点词意义相同的一项（ ） （2分）A、（1）元方入门不顾 （2）三顾臣于草庐之中B、（1）此臣所以报先帝而忠陛下之职分也 （2）忠之属也，可以一战C、（1）尔来二十有一年矣 （2）舟首尾长约八分有奇D、（1）故临崩寄臣以大事也 （2）执策而临之，曰：“天下无马！”3、“先帝之殊遇”体现在哪里？请把它归纳出来。（3分）1、C 2C 3三顾茅庐。临危委重任。临崩寄大事。（2005温州）6、7段1第2段中有一个著名的历史典故，这个典故是 。2解释下面句子中加点的词。（3分）（1）先帝不以臣卑鄙 （2）恐托付不效 （3）以伤先帝之明 3下面句子中加点的“之”与“败军之际”的“之”用法不同的一项是（ ）A咨臣以当世之事 B吾欲之南海 C祗辱于奴隶人之手 D永之人争奔走焉4用现代汉语翻译下面的句子。（4分）（1）臣本布衣，躬耕于南阳。（2）此臣所以报先帝，而忠陛下之职分也。5你从这几段文字中可以看出诸葛亮是一位怎样的贤臣？（2分1“三顾茅庐”或“三顾草庐”2（1）地位低微，见识短浅 （2）奏效，实现 （3）明见，英明 3B 4（1）我本来是平民百姓，在南阳亲自耕种田地。（2）这就是我用来报答先帝，尽忠陛下的职责和本分啊。 5诸葛亮是一位知恩图报、忠诚坚贞、尽心尽职的贤臣。（2005福建泉州）1下列各组短语中，加点词词义完全相同的一组是（ ）A.深入不毛吹毛求疵 B.庶竭驽钝声嘶力竭C.兴复之效东施效颦 D.咨诹善道道听途说2翻译句子。先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。 此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。3请从文中摘录表现诸葛亮对后主殷切希望的句子。 4请用6个字概括上文作者所表达的思想感情。 60诸葛亮是智慧的化身，小说三国演义中有很多事例足以体现这一特点，如“摆八卦阵”， ， 。1B2略。（应注意“故”“寄”“所以”“职分”等词义的解释及句意翻译的通顺）3“陛下亦宜自谋，以咨诹善道，察纳雅言，深追先帝遗诏。” 4报先帝忠陛下 5例：空城计 火烧赤壁 六出祁山（2005福建龙岩）6、7段1解释下面句中加点的词。(4分) (1) 臣本布衣（ ） (2) 躬耕于南阳（ ） (3) 遂许先帝以驱驰( ) (4) 至于斟酌损益( )2. 用现代汉语翻译下面句子。(6分)(1) 先帝不以臣卑鄙 (2) 故临崩寄臣以大事也3选文第一段中可以概括出的一个成语是_。选文第二段中说：“先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。”“大事”在文中指什么?(用原文回答)1(4分)(每小题1分)(1)平民、老百姓 (2)亲自、亲身 (3)答应 (4)减少 62(1)先帝不认为(因为)我身份低微，见识短浅。(“卑鄙”2分，文句通顺1分) (2)所以临去世时把国家大事托付给我了。(“故”“崩”各1分，文句通顺1分) 3三顾茅庐 奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。（2005湖南长沙）6、7段1下列加点词语解释有误的一项是 ( )A 夙夜忧叹(早晚) B攘除奸凶(排除、铲除) C以告先帝之灵(劝告) D以彰其咎(表明、显扬)2用现代汉语写出下面文言句子的大意。愿陛下托臣以讨贼兴复之效，不效则治臣之罪。 3朗读节奏划分不正确的一项是 ( )A恐托付不效 B深追先帝遗诏 C臣不胜受恩感激 D进尽忠言4用选段中的原话回答下列问题。(4分)(1)诸葛亮认为蜀军北伐的有利条件是什么? (2)诸葛亮在出师前对后主提出了什么建议?5“三顾频烦天下计，两朝开济老臣心。”选段中最能体现“老臣心”的一句话是 1C 2希望您把讨伐奸贼、兴复汉室的任务交给我，如果没有取得成效就请惩治我失职的罪过。 3B 4(1)南方已定，兵甲已足。 (2)咨诹善道，察纳雅言。 5此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。（2005四川攀枝花）6、7段1解释文中加点的语。(2分)卑鄙( ) 驱驰( )2文中可以归纳出的一个成语是 。这一成语现在常用的意思是 。作者认为可以出师北伐的条件是 。(3分，每空1分)3与“咨臣以当世之事”一句中“以”字用法含义相同的一项是( )(2分)A恐托付不效，以伤先帝之明 B诚宜开张圣听，以光先帝遗德C先帝不以臣卑鄙 D愿陛下托臣以讨贼兴复之效4诸葛亮叙述自己的经历，其目的是 。5把下列句子译成现代汉语。(2分)此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。 6出师表情词恳切，有不少脍炙人口的名句，请写出你欣赏的一句，并说出你欣赏的原因。(4分，各2分)1身份低微，见识短浅 比喻奔走效劳 2三顾茅庐 诚心诚意地一再邀请人家 南方已定，兵甲已足 3D 4感念先帝知遇之恩，表达北定中原，兴复汉室的决心。 5这就是我用来报答先帝，尽忠陛下的职责和本分啊。 6略(2005福建宁德) （甲）侍中、，可计日而待也。（乙）晋平公问于祁黄羊曰：“南阳无令，其谁可而为之？”祁黄羊对曰：“解狐可。”平公曰：“解狐非子之仇耶？”曰：“君问可，非问臣之仇也。”平公曰：“善。”遂用之，国人称善焉。 居有间，平公又问祁黄羊曰：“国无尉，其谁可而为之？”对曰：“午可。”平公曰：“午非子之子耶？”对曰：“君问可，非问臣之子也。”平公曰：“善。”又遂用之。国人称善焉。 孔子闻之，曰：“善哉，祁黄羊之论也！外举不避仇，内举不避子，祁黄羊可谓公矣。” 1.解释加点词的意思。(4分）(1) 是以先帝简拔以遗陛下（ ） （2）未尝不叹息痛恨于桓、灵也（ ）(3)其谁可而为之（ ） （4）居有间，平公又问祁黄羊（ ）2.用现代汉语说说下面句子的意思。(4分)(1)亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也。 (2）君问可，非问臣之仇也。3.甲乙两文都说到“用人”的问题，但两文各有不同。甲文是诸葛亮出师前给后主刘禅所提出的中肯建议，其核心是：_；乙文中祁黄羊举荐贤人的特点是：_（用原文回答）4.选择一个角度，谈谈你读了（甲）文或（乙）文后获得的启示。 1. (4分）每小题1分(1)给予 (2)痛心遗憾 (3)做、担任 (4)过了 2. (4分）每小题2分。译出主要意思、语言通顺即可。(1)亲近贤臣，疏远小人，这是先汉兴隆的原因。(2)您问的是谁可以担任（县令），不是问谁是我的仇人。 3. (4分）每处2分 (1)亲贤臣，远小人（2)外举不避仇，内举不避子 4. (4分）本题可从选用人才、举荐人才、结交朋友等方面任选一个角度，加以完整阐述即可得满分。（2005江苏连云港） 甲先帝知臣谨慎，此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。乙臣受命之日，寝不安席，食不甘味。思惟北征，宜先入南。故五月渡沪，深入不毛，并日而食。臣非不自惜也，顾王业不可偏安于蜀都，故冒危难，以奉先帝之遗愿，而议者谓为非计。今贼适疲于西，又务于东，兵法乘劳，此进趋之时也。（节选自诸葛亮后出师表）1.解释下列句子中加点的词语。（2分）故临崩寄臣以大事也 庶竭驽钝，攘除奸凶思惟北征，宜先入南 今贼适疲于西2.下列各组句子中加点词语的意义和用法相同的一项是（ ）A兴复汉室，还于旧都/顾王业不可偏安于蜀都B.以奉先帝之遗愿/辍耕之垄上C而议者谓为非计/水落而石出者D. 故临崩寄臣以大事也/以是人多以书假余3.翻译下面句子。（4分）此臣所以报先帝而忠陛下之职分也故五月渡沪，深入不毛，并日而食4.纵观甲乙两段内容，简要概括诸葛亮请求出师北伐的三个理由（3分）1（2分）寄：托付攘除：铲除宜：应该适：正好，正逢（只写对一个不得分，写对两个得1分，写对三个得1分） 2（2分）D 3（4分）这就是用来报答先帝、尽忠陛下的职责。所以五月渡过泸水，深入到不长庄稼的荒凉地方，两天才吃一顿饭。（意思正确即可，关健词译错的酌情扣分） 4（3分）是自己报答先帝知遇之恩和忠于陛下的职责；南方叛乱已经平定，武器装备已经充足；敌方受到东西方威胁，正处于疲惫之时。（答出一点得1分，意思正确，言之有理即可）（2008常州市）阅读两则短文，回答问题甲、文，然后回答问题甲文侍中侍郎郭攸之、费祎、董允等，此皆忠良，志虑忠纯，是以先帝简拔以遗陛下。愚以为宫中之事，事无大小，悉以咨之，然后施行，必能裨补阙漏，有所广益。将军向宠，性行淑均，晓畅军事，试用于昔日，先帝称之曰能，是以众议举宠为督。愚以为营中之事，悉以咨之，必能使行阵和睦，优劣得所。乙文晏子为齐相，出。其御之妻从门间而窥。其夫为相御，拥大盖，策驷马，意气扬扬，甚自得也。既而归，其妻请去。夫问其故。妻曰：“晏子长不满六尺，身相齐国，名显诸侯。今者妾观其出，志念深矣，常有以自下者。今子长八尺，乃为人仆御。然子之意，自以为足。妾是以求去也。”其后夫自损抑。晏子怪而问之，御以实对。晏子荐以为大夫。注释：御：马夫。 驷马：四匹马拉的车。 去：离开，这里指离婚。 相：担任国相。志念：志向和思考的东西。自下：谦虚。自损抑：克制自己，保持谦卑。对：回答。1解释下列短语。（2分。任选4个作答）（1）简拔： （2）裨补阙漏：（3）优劣得所： （4）意气扬扬： （5）名显诸侯：2用现代汉语写出下面两个句子的意思。（4分）（1）将军向宠，性行淑均，晓畅军事。（2）今者妾观其出，志念深矣，常有以自下者。3选出理解和分析有误的一项（ ）A甲文是奏章，是典型的事实论证的写法，思路严密；直截了当，让人容易接受。B乙文是寓言，简短精练，含义深刻，含蓄地表明观点、说明道理，说服力强。C甲文乃出师伐魏前所作，基本目的是表达感念先帝知遇之恩、忠于刘氏父子的真挚感情。D乙文非常细腻地叙述了一个故事，虽鲜明生动，但读者难以把握作者的真实意图。用这样的手法推荐国家大臣，似乎也不够慎重。4诸葛亮和晏子都是古代名相，结合选段，用自己的话说说他们选用人才的标准有何不同。（4分）答案：16（1）选拔；（2）弥补缺点和疏漏之处；（3）才能高的低的都得到合理的安排；（4）趾高气扬，得意洋洋，手舞足蹈，得意忘形等；（5）在诸侯各国都有很大的名声。（共2分。对2个得1分，得满2分为止） 2（1）将军向宠，性格品行善良平正，通晓军事方面的事情。（2）今天我看他出门，虽然志向远大，深谋远虑，却总是显出自己很谦虚的样子。（共4分，每句2分。不要求完全直译，无大错即可得满分） 3D（2分） 4诸葛亮推荐文武大臣的原则：忠诚、细心、能干、公正，久经锻炼和考验。晏子的标准则是：有了缺点能虚心接受意见，并及时加以改正。（2008长春市）阅读下文，回答问题。（10分）甲：出师表先帝创业未半而中道崩殂，今天下三分，益州疲弊，此诚危急存亡之秋也。然侍卫之臣不懈于内，忠志之士忘身于外者，盖追先帝之殊遇，欲报之于陛下也。诚宜开张圣听，以光先帝遗德，恢弘志士之气，不宜妄自菲薄，引喻失义，以塞忠谏之路也。 宫中府中，俱为一体，陟罚臧否，不宜异同。若有作奸犯科及为忠善者，宜付有司论其刑赏，以昭陛下平明之理，不宜偏私，使内外异法也。 侍中侍郎郭攸之、费祎、董允等，此皆良实，志虑忠纯，是以先帝简拔以遗陛下。愚以为宫中之事，事无大小，悉以咨之，然后施行，必能裨补阙漏，有所广益。 将军向宠，性行淑均，晓畅军事，试用于昔日，先帝称之曰能，是以众议举宠为督。愚以为营中之事，悉以咨之，必能使行阵和睦，优劣得所。 亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也；亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。先帝在时，每与臣论此事，未尝不叹息痛恨于桓、灵也。侍中、尚书、长史、参军，此悉贞良死节之臣，愿陛下亲之信之，则汉室之隆，可计日而待也。 臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。 先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明，故五月渡泸，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益，进尽忠言，则攸之、棉、允之任也。 愿陛下托臣以讨贼兴复之效，不效则治臣之罪，以告先帝之灵。若无兴德之言，则责攸之、祎、允等之慢，以彰其咎；陛下亦宜自谋，以咨诹善道，察纳雅言，深追先帝遗诏。臣不胜受恩感激。 今当远离，临表涕零，不知所言。 1本文作者是三国时期的 ，这篇文章是他写给 的。（1分）2解释下列句中加点词语在文中的意思。(2分)此诚危急存亡之秋也（ ） 以光先帝遗德（ ）是以先帝简拔以遗陛下（ ） 悉以咨之（ ）3古之贤者善于以史为鉴，察治国家兴衰之理。作者深情地回顾先帝“叹息痛恨”的情形有什么意图？（2分）4陆游在感状中说“凛然出师表，一字不可删。”足可见此文传唱千古的原因在于作者凛然正气中所蕴含的耿耿忠心。细读此文，指出作者“忠陛下”之“忠”具体表现在哪些方面？（答出两点即可）（2分）5作者“报先帝而忠陛下”的挚诚，缘于先帝的三顾之恩、托孤之重，他鞠躬尽瘁，死而后已。用毕生心血履行着自己神圣的职责。请结合原文中你感受最深的一点谈谈，在重视责任意识的今天，他的这种精神将会对你产生怎样的影响？（3分） 1诸葛亮 后主或刘禅，或后主刘禅（共1分，每空0.5分） 2时 发扬光大 选拔 询问（共2分，每小题0.5分） 3围绕“借先帝之意，告诫后主（刘禅）要亲贤远佞”回答即可。（共2分，围绕“亲贤臣，有利于兴复汉室，还于旧都”回答也可以得满分。或围绕“亲贤臣，远小人，有利于国家强盛发展”回答也可得满分。或围绕“亲贤远佞，才能治理好国家”回答亦可得满分） 4积极献言，提岀三项建议。（或答“提岀广开言路，严明赏罚，亲贤远佞三项建议”）积极荐贤，安排内政、军事人才。（或回答“推荐人才”）平定南方，使后方稳定，得以岀师北伐。积极筹备北伐，为兴复汉室、还于旧都作准备。（共2分，答岀其中任何一点之意即可得1分。答岀其中任何两点之意即可得满分） 5围绕“无论做什么事情都应该尽职尽责，尽心尽力作好分内的事”来回答即可。（共3分，结合原文内容1分，能围绕“对自己、对他人、对集体、对社会”等中的任意一个角度来谈自己受到的影响即可得2分）（乙）阅读下面选文，回答问题。(5分)汉，郭伋字细侯。茂陵人，为并州守。素结恩德。后行部至西河。童儿数百。各骑竹马，迎拜于道。问使君何日当还伋，计日告之。既还。先一日，伋恐违信，遂止野亭，候期乃入。以太守之尊，与竹马童儿道旁偶语，乃以不肯失信于儿童。先归一日。宁止野亭以候期，可谓信之至矣。注释：行部：巡视州郡。 竹马：儿童放在胯下当马骑的竹竿。 使君：汉代称刺史为使君，汉代以后尊称州郡长官为使君。1.解释下列句中加点词语在文中的意思。（1分）素结恩德（ ） 后行部至西河（ ）2.请用自己的语言简要概括郭伋“遂止野亭，候期乃入”的原因是什么？（2分） 3.郭伋在汉代以贤良著称，数百儿童道旁迎之的雅事更被传为美谈。阅读本文，说一说郭伋给你留下了怎样的印象？（2分）（乙）1平素（或“一向”，或“平时”） 到（共1分，每小题0.5分） 2围绕“郭伋比约定的日期早到了一天，担心自己失信于孩子们，就在路边的野亭里住了一夜，准备第二天和孩子们相见”回答即可。（共2分，围绕“担心自己失信于孩子们回答即可得满分） 3围绕“郭伋是一个对儿童守信、亲切和蔼的人”回答即可。（共2分，能围绕“讲信用，喜爱儿童”回答亦可得满分）（2008奉化市）先帝知巨谨慎，故临崩寄臣以大事也。受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明，故五月渡沪，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，当奖率三琴，北定中原，庶揭弩钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益，进尽忠言，则被之、伟、允之任也。愿陛下托巨以讨绒兴复之效，不效，则治臣之罪，以告先帝之灵。若无兴德之言，则责彼之、伟、允等之慢，以澎其咎；陛下亦宜自谋，以咨谁善道，察纳稚言，深追先帝遗招，臣不胜受恩感激。1下面加点的词语解释有误的一项是（ ）( 2 分）A夙夜优叹（早晚） B深人不毛（不长草的地方）C当奖率三军（军队的统称） D至于斟酌损益（革除）2用现代汉语翻译下面句子。（2 分）愿陛下托臣以讨贼兴复之效，不效，则治臣之罪。译文： 3朗读节奏划分不正确的一项是（ ）( 2 分）A恐托付不效 B深追先帝遗诏C臣/不胜受恩感激 D进尽/ 忠言4. “先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也”“大事”在文中指_；“三顾频烦天下计，两朝开济老臣心。”选段中最能体现“老臣心”的一句话_。（2 分）19. D 2希望您把讨伐奸贼，兴复汉室的任务交给我如果没有取得成效，就请惩治我失职的罪过。 3. B 4. “北定中原，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。” “此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。（2008泸州市）帝创业未半而中道崩殂，今天下三分，益州疲弊，此诚危急存亡之秋也。然侍卫之臣不懈于内，忠志之士忘身于外者，盖追先帝之殊遇，欲报之于陛下也。诚宜开张圣听，以光先帝遗德，恢弘志士之气，不宜妄自菲薄，引喻失义，以塞忠谏之路也宫中府中，俱为一体，陟罚臧否，不宜异同。若有作奸犯科及为忠善者，宜付有司论其刑赏，以昭陛下平明之理，不宜偏私，使内外异法也。侍中侍郎郭攸之、费祎、董允等，此皆良实，志虑忠纯，是以先帝简拔以遗陛下。愚以为宫中之事，事无大小，悉以咨之，然后施行，必能裨补阙漏，有所广益。将军向宠，性行淑均，晓畅军事，试用于昔日，先帝称之曰能，是以众议举宠为督。愚以为营中之事，悉以咨之，必能使行阵和睦，优劣得所。亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也；亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。先帝在时，每与臣论此事，未尝不叹息痛恨于桓、灵也。侍中、尚书、长史、参军，此悉贞良死节之臣，愿陛下亲之信之，则汉室之隆，可计日而待也。臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明，故五月渡泸，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益，进尽忠言，则攸之、棉、允之任也。愿陛下托臣以讨贼兴复之效，不效则治臣之罪，以告先帝之灵。若无兴德之言，则责攸之、祎、允等之慢，以彰其咎；陛下亦宜自谋，以咨诹善道，察纳雅言，深追先帝遗诏。臣不胜受恩感激。今当远离，临表涕零，不知所言。1、解释下列加点词在文中的含义（4分）（1）此诚危急存亡之秋也 秋： （2）躬耕于南阳 躬： （3）是以先帝简拔以遗陛下 简： （4）至于斟酌损益 益： 2、下面各组加点词意思和用法相同的一项是（ ）A、此先汉所以兴隆也/此殆天所以资将军（隆中对）B、若有作奸犯科及为忠善者/不足为外人道也（桃花源记）C、宜付有司论其刑赏/转视积薪后，一狼洞其中（狼）D、先帝不以臣卑鄙/不以物喜，不以己悲（岳阳楼记）3、用现代汉语翻译文中划线的句子（6分）（1）愿陛下亲之信之，则汉室之隆，可计日而待也。（2）三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事4、诸葛亮在本文中主要表达了什么情感和决心？（3分）1、秋时、时期、时刻；躬亲自、自己；简选拔、挑选、选；益增加 2、D 3、（1）略。打分点：愿、则、计日而待 （2）略。打分点：顾、以、“咨臣以当世之事”倒装句翻译要正确。（以上分别是1分） 4、主要表达了他报答先帝知遇之恩（或“报先帝而忠陛下”、效忠刘氏父子、感恩和感激）；“北定中原”、“兴复汉室”（或“成霸业，兴汉室”、统一全国）的决心。（2008乌兰察布市）出师表（节选） 臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。 先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明，故五月渡庐，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，庶竭弩钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益，进尽忠言，则攸之、允之任也。1、解释下列加点词的意思。（3 分） 躬耕于南阳 躬： 由是感激 感激： 故五月渡庐 故： 2用现代汉语翻译下面的句子。（2 分）苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。3“先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也”, “大事”在本段中具体指什么？（用原文中的四个四字短语回答）( 2 分）4这两段文字回顾了对作者人生有重大影响的三件往事，它们分别可以概括为 、 、和“临崩寄大事”。作者回顾这些往事的目是 （用自己的话概括作答）。（3 分）1（1）亲自 1分 （2）感动，激动 1分 （3）所以（因此） 1分 2只想在乱世中苟且保全自己，不谋求在诸侯中扬名做官 2分 3、北定中原 攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都 2分 4三顾茅庐 临危受命 表达感念先帝的知遇之恩，忠于刘氏父子的真挚感情，并以先辈创业的艰难激励刘禅。（3分）(09湖北省黄石市)甲出师表臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。乙诸葛亮，言家事初，亮自表后主曰：“成都有桑八百株，薄田十五顷，子弟衣食，自有余饶。至于臣在外任，无别调度,随身衣食,悉仰于官,不别治生,以长尺寸。若臣死之日，不使内有余帛，外有赢财，以负陛下。”及卒，如其所言。三国志蜀志诸葛亮传9. 解释文中加点词语的意思。(2分)(1)卑鄙_ (2)悉_10、下列例句中与“恐托付不效，以伤先帝之明”中的“以”字用法相同的一项是(2分)A. 先帝不以臣卑鄙 B. 不别治生,以长尺寸C. 咨臣以当世之事 D. 不使内有余帛，外有赢财，以负陛下11.将下面的句子翻译成现代汉语。(2分)受任于败军之际，奉命于危难之间。12.由(乙)文中诸葛亮的一番肺腑之言可以看出他的什么品质?你知道后人对诸葛亮有何评价吗?举出一例即可。(4分)答案：1.(1)身份低微，见识短浅。(2)全部 2.D 3. 在战事失败的时候我接受了任命，在危机患难期间我受到委任。4. 围绕“勤俭，清廉”答题即可。评价：陆游：出师一表真名世，千载谁堪伯仲间。杜甫：三顾频烦天下计，两潮开济老臣心。出师未捷身先死，长使英雄泪满襟。两表酬三顾，一对足千秋。(09辽宁省锦州市)阅读甲、乙两选文，回答11-13题。(10分)(甲)臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。(乙)亮躬耕陇亩，好为梁父吟。身长八尺，每自比于管仲、乐毅，时人莫之许也。惟博陵崔州平、颍川徐庶元直与亮友善，谓为信然。时先主屯新野。徐庶见先主，先主器之，谓先主曰： “诸葛孔明者，卧龙也，将军岂愿见之乎?”先主曰： “君与俱来。”庶曰： “此人可就见，不可屈致也。将军宜枉驾顾之。”由是先主遂诣亮，凡三往，乃见。1.解释下列句中的划线词语。(4分)(1)躬耕于南阳 躬： (2)先帝不以臣卑鄙 卑鄙：(3)由是先主遂诣亮 诣： (4)此人可就见 就：2.翻译下列句子。(4分)(1)受任于败军之际，奉命于危难之间。(2)将军宜枉驾顾之。13.根据甲乙两选文的内容，用自己的语言对诸葛亮其人作出评价。(2分)答案：1.躬：亲自，自身。卑鄙：低微鄙陋。诣：拜访。就：接近。(每词1分) 2. (1)在兵败的时候接受任务，在危难的时候奉命出使。(2)将军应该委屈自己亲自去拜访他。(每句2分) 3.出身卑微，少有大志，知恩图报，鞠躬尽瘁。(答出两点即可)。(2分)(09江西省南昌市)阅读文言文，完成1014题臣本布衣，躬耕南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。受命以来，夙夜忧虑，恐付托不效，以伤先帝之明，故五月渡泸，深入不毛。今南方已定，甲兵已足，当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益，进尽忠言，则攸之、依、允等之任也。愿陛下托臣以讨贼兴复之效，不效则治臣之罪，以告先帝之灵，若无兴复之言，则责攸之、依、允等之咎，以彰其慢。陛下亦宜自谋，以咨诹善道，察纳雅言，深追先帝遗诏。臣不胜受恩感激!今当远离，临表涕零，不知所云。10.用“”划分下面句子的朗读节奏。(2分)臣 不 胜 受 恩 感 激11.解释文中加点字的含义。(3分)躬( ) 损( ) 零( )12.用现代汉语写出下列句子的意思。(2分)(1)遂许先帝以驱驰。 (2)咨诹善道，察纳雅言。13.下列与“咨臣以当世之事”句子结构相同的一项是( )。(2分)A.刻唐贤今人诗赋于其上 B.此三子者，皆布衣之世也C.遂率子孙荷担着三夫 D.一鼓作气，再而衰，三而竭14.结合选文概括诸葛亮上表出师的原因。答案：1、臣/ 不 胜 受 恩 感 激(1分) 2、亲自 除去 落下，降落(3分，每小题1分) 3、于是答应先帝奔走效劳;征询治国的好道理，明察和接受正直的进言。(2分) 4、A。(2分) 5、报先帝，忠陛下;南方已定，兵甲以足。(2分)(09青海省)阅读出师表(节选)，完成1216题。(14分)亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也;亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。先帝在时，每与臣论此事，未尝不叹息痛恨于桓、灵也。侍中、尚书、长史、参军，此悉贞良死节之臣，愿陛下亲之信之，则汉室之隆，可计日而待也。臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明，故五月渡泸，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。1.解释下列句子中加点的词。(任选两小题)(2分)(1)遂许先帝以驱驰( ) (2)邹忌修八尺有余( )(3)池非不深也( ) (4)便要还家( )2.下列语句朗读停顿正确的一项是(2分) ( )A.三顾臣/于草庐之中 B.愿陛下亲之/信之C.但少闲/人如吾两人者耳 D.皆若空游无所/依3.翻译文中画线的句子。(4分)(1)亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也(2)先帝不以臣卑鄙4.从选文中找出表明作者淡泊名利的句子。(2分)5.诸葛亮出师北伐的战略目标是什么(用原文回答)?你心目中的诸葛亮是怎样