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文档简介

记叙文结构模式 病文展示 记叙文结构模式 本课目标 1 了解文章结构模式在记叙文写作中的作用 2 明确文章结构模式的要求 掌握几种常用的记叙文结构形式 3 培养阅读中对文章形式的敏感性和把握能力 提高作文能力 理论探微记叙文结构模式 结构指的是文章中组织材料和编排内容的具体形式 它是一篇文章的骨架 没有了它 各种材料就犹如一团乱麻 不能形成一篇像样的文章不说 主题更是无从揭示 记叙文是以写人记事为主的文章 常见的且比较简单有效的记叙文结构方式有三种 总分式 并列式和对照式 理论探微 1 总分式结构 无论是写人还是叙事 我们都需要围绕一个中心展开 这中心就是记叙文要展现的核心 将核心内容放在记叙文的开头 开门见山点明文章的中心 是总起 而放在写人叙事的结尾处加以强调 是总括 总分式便因此可以分为三种 总分 分总 总分总 理论探微 2 并列式结构 记叙一件事的多个侧面 或者通过几件不同的事来展现一个共同的主题 常常需要从多重内容和多个角度来写人叙事 表现人物和主题 这多重内容和多个角度之间构成并列关系 使文章有了层次感和厚重感 这就是最常见的并列式结构 又称块状结构记叙文 2 并列式结构 无标识并列式结构全文由多件件事情组成 每件事前后没有明显的结构上的标志 有标志并列式结构记叙文其标志常见的有数字小标题 文字小标题 空格标志 过渡句等 并列式结构的各部分之间可以是时间 空间 事理等方面的并列 并列式结构过渡句式标志 理论探微 3 对照式结构 记叙文的对照式结构其实可以看作是并列结构的一种特例 只因为并列的事例内容上是真与假 好与坏 美与丑 善与恶 公与私 表象与事实等对立的两方作对比 故称为对照式结构 运用对照结构应该特别注意不要简单地通过评价直接对比 而要在字里行间要渗透作者的褒贬 爱憎之情 让事实说话 理论探微 小结 文章的形式好像千变万化 但有道是 万变不离其宗 这个 宗 就是其中的规律性的东西 文章的结构模式就是这个 宗 这几种技法 既是分别独立的 又可以融为一体 如总分中 分的内容可以是并列式 也可以是对照式 而无论是并列还是对照 在一篇文章中都只能围绕一个中心展开 结构形式练习 一 以 我的父亲 或母亲 为题目 按要求分组列出简明的提纲 要求 1 各小组分别以这节课中学习的结构形式来列一个提纲 2 提纲要简洁明了 能够清楚地看出作文的中心和主要内容 习作大展台 我的父亲 总分总结构 1 总写我的父亲是个什么样的人2 分4段分别通过写我的父亲在工作 生活 尤其是在对待我和母亲的态度等小事件 小细节上刻画父亲的性格3 照应开头 总括我眼中的父亲 习作大展台 我的母亲 并列式结构 1 总写我母亲的外貌和性格特点 2 以小标题的形式 分四部分写我的母亲 厨房中 田地里 夜幕下 送我上学的路上3 一句话抒情 照应开头 习作大展台 我的父亲 对照式 1 总写我眼中的父亲 并不那么好 2 具体写两三件小事 1详2略 来反映父亲的不爱我 3 过
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