海西路小学六年级语文上册学期中综合测评.doc

学校 班级 姓名 密封线海西路小学六年级语文(上册)期中综合测评一、听记。（0.5*10+1+2分）1、科学家根据（ ）发明了（ ），根据（ ）发明了（ ），根据（ ）提高了（ ），模仿（ ）造出了（ ），模仿（ ）制出了（ ）。2、请给短文加个题目： 3.听了这段短文，你的感想是 。二、基础。1.读拼音，写词语。（0.5*20分）jun lin k ji do mibo qin y rn q lin n jin z noqn min yn yn2.请为下列加点字选择正确的读音，并打上“”。（1*6分）勉强（qin qin） 槐梧(w w) 恶劣（li l）晶莹（yn yn） 仍旧（rn rn） 兴奋（xn xn）3.补充词语，并用其中一个词写一句话。（1*6+2分）狂风（ ）（ ） 德（ ）望（ ） （ ）（ ）大物悬（ ）峭（ ） （ ）（ ）可亲 刻（ ）铭（ ） 4.请你为“肖”字加上偏旁，组成新字填在括号里。（6分）陡（ ）的悬崖 胜利的（ ）息 俊（ ）的姑娘（ ）好的铅笔 弥漫着（ ）烟 畅（ ）的产品5.“虑”按音序查字法应先查大写字母 ，音节是 ，在字典中它有以下义项，思考担忧。分别用这两种意思各组一个词语： (2分)6.穷人的作者是 国作家 ，文中的桑娜和渔夫是 的人。（0.5*2分）7.用积累的名句表达“诚信”的重要： 有关环保的宣传口号： （2分）8.按要求改写句子。（8分）（1）夏天的北京是一年四季中最美的季节。（用修改符号在原句上改病句）（2）我会游泳。游泳技术相当好。（用关联词语将两句话合并成一句话，不改变句意。） （3）京张铁路难道不是一个伟大的工程吗？（改成陈述句） （4）学校不远处的书摊是我放学后流连忘返的地方。（缩句） 三、阅读理解。（共19分）1、阅读课文片段，回答问题（8分）居庸关山势高，岩层厚，詹天佑决定采用从两端同时向中间凿进的办法。山顶的泉水往下渗，隧道里满是泥浆。工地上没有抽水机，詹天佑就带头挑着水桶去排水。他常常跟工人们同吃同住，不离开工地。八达岭隧道长一千一百多米，有居庸关隧道的三倍长。他跟老工人一起商量，决定采用中部凿井法，先从山顶往下打一口竖井，再分别向两头开凿，外面两端也同时施工，把工期缩短了一半。（1） 詹天佑在开凿隧道时采取了哪两种凿进的方法？原因是什么？（4分）第一种是 ，原因是 。第二种是 ，原因是 。（2）这段话体现出了詹天佑有一种 精神（2分）（3）居庸关和八达岭属于詹天佑主持修筑的从（ ）到（ ）的铁路中的一段（2分） 2、阅读短文，回答问题。（11分）让爱生爱在一个村庄里，一位年轻的村妇和她的婆婆关系非常不好。她觉得婆婆一直在和她作对，处处为难她。她心里总是想着如何对付她的婆婆。一天，年轻的村妇来到一家医院，问一位慈（祥 详）的女医生：“医生，有什么秘方可以毒死我的婆婆吗？我受不了她的虐待了。”女医生听了，没有阻止她，笑着说：“我给你开一剂酸泥丸，你可以在每天吃饭之前拿出一颗给她吃，只是每次给她吃的时候，你要故意装作很孝顺的样子侍（c sh）候她，让她不起疑心。三个月后，你的婆婆就会有所变化，那时你再来我这儿，我再给你加重药的剂量，到第一百日，（毕 必）有效果。”年轻的村妇听了，高高兴兴地拿着医生开给她的药回去了。三个月后，她再次来到女医生的面前，说：“医生，我不想毒死我的婆婆了，求求你救救她吧！”女医生问她“你为什么改变主（zh zh）意了呢？”“自从我听了你的话，每天吃饭前尽心侍候她吃下一颗酸泥丸以后，婆婆突然改变了对我的态度，变得对我非常和善，而（r r）且抢着做家务，让我多休息，像我的母亲一样关怀我。”村妇说着，脸上流下泪来。她带着哭腔说：“医生，快给我开一剂解毒的药，你救救她吧！”医生听完村妇的话，开怀笑着说：“我就知道你会来的。你放心好了，你的婆婆不会死的。酸泥丸其实是一道可口的点心。因为（wi wi）你经常面带笑容给婆婆吃酸泥丸，婆婆感觉到了你对她的孝顺，从而改变了对你的态度，并开始善待你。要知道，你要人家怎样对你，首先应该学会怎样对人家”（1）在文中括号内选择正确的读音或汉字。（0.5*6分）（2）根据意思写词语。（1*3分） 凶狠刻薄地对待人。（ ）尽心奉养父母并无条件服从。（ ）秘密传授的不为一般人知道的药方。（ ）（3）文章结尾省略了医生说的话，想一想，医生还会说些什么？（2分） (4)请你用一两句话简要概括一下故事所阐述的道理。（3分） 七、习作（30分）