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二年级语文综合训练练习题（五） 二年级 班 姓名 座号 阅读一 蚂蚁整(zhng zhn)天辛勤(qqn)地劳动，没有个偷懒的。它们很团结(ji ji)，见了面就互相摇着触角打招呼。我很喜欢它们，有时捉(zhu zh)虫给它们吃。1这段话共有_句话。2给文中加点的字选择正确的读音。3“它们”指的是_。4我喜欢它们的原因，一是它们_，二是它们_。(2分)。5因为我喜欢它们，所以我的表现是_。6你平时喜欢什么昆虫或小动物?为什么?_阅读二 有一次，我在欣赏硬币的时候，看见日本硬币上有“日本国”三个汉字，我不明白，为什么日本也用汉字，就问爸爸。爸爸说：“我国唐朝时，和日本就有文化交流。那时候，日本还没有本国文字，看到中国文字优美，就从汉字中借鉴了一部分，创立了自己的文字，到如今，还有几千万中国文字在日本使用。”选择正确的答案填空。1、这段话向我们介绍了（ ）。 A 、 日本硬币 B 、 日本文字2、写出下列词语的近义词欣赏（ ） 创立（ ） 如今（ ）阅读三科利亚仔细一看，气球上画着一张（ ）的小脸。这下他猜（ ）出来了，准是米沙想的招儿。科利亚的心情一下子（ ）。他好像看见米沙拉动拴着气球的绳子，几个同学站在四周，（ ）地指（ ）手画脚。1、给短文缺少的词语的地方补充词语。2、这段话先自课文 。阅读四 2001年7月13日的夜晚，北京申办2008年奥运会成功了。喜讯传来，人们不约而同地涌上街头，北京立刻变成了欢乐的海洋。北京为什么立刻变成了欢乐的海洋？ 1、北京申办2008年奥运会是什么时候成功的？ 2、说一说不约而同的意思？ 阅读五 在我国青海湖的西部，有一个中外闻名的青海湖鸟岛。每年五月下旬，一批又一批的候鸟从南方飞来，小岛上挤满了各种各样的鸟。鸟窝密密麻麻，一个挨一个。窝里窝外，到处都是鸟蛋，有白色的，也有青绿色的。 1、写鸟多的词是_；写鸟窝多的词是_；写鸟蛋多的词是_；写鸟蛋颜色的词是_。 2、这段话中第_句是写鸟窝多,第_句写鸟蛋多。 3、鸟岛在什么地方？ 阅读六 从前,有位教书先生,他给学生出了一道题：看谁用不多的钱买一件东西，能把书房装满。 学生从动脑，认真思考。放学后，他们都到集市上去了。 第二天，有的买来了稻草，有的买来了树苗可是谁的东西都没把屋子装满。 一个叫韩愈的学生走进书房，从袖子里取出一枝蜡烛，把它点燃。烛光立刻照亮了整个屋子。先生见了，高兴地连声：“好！好！韩愈真聪明！”1、给短文加一个题目。_2、数一数这篇短文有几个自然段?3、给下面字注拼音。 教（ ） 都（ ）4、写出下列词语的近义词。 立刻（ ） 高兴（ ） 思考（ ）5、这篇短文主要写了一件什么事？ 阅读七 小洁看得（ ）。她吃完面包，刚想把面包丢进水里，却被湖里美丽的景象（ ）住了。湖水像（ ），映出了蓝天、白云，还有变幻的山峦。她觉得自己像在天上飞，又像在（ ）。1、给短文的（ ）里填上合适的词语。2、照样子写句子。湖水像一面镜子。_像_。3、这段话是课文 里的话。5、这段话主要写什么？ 阅读八 开始（ ）了。我沉着地操纵着（ ），顺利地打出（ ）的图形来。邓爷爷仔细地看了我的（ ），脸上露出了（ ）的笑容。根据课文内容填空。用“ ”画出邓爷爷高兴的句子。阅读九 荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。1、从这句诗中找出一对反义词。 （ ）-（ ）2、写出下列词语在诗句中的意思。尽：_残：_ 犹：_阅读十“远上寒山石径斜，白云生处有人家。” 1、这首诗的题目是 ，诗人是 朝的 。2、这句诗描写了_、_、_、_四处景物。3、写出下列词语的反义词。 远-（ ） 上-（ ） 斜-（ ） 白-（ ）4、想想并说说这句诗写了怎样一幅画面。_阅读十一 郊外 蓝蓝的天空,飘着几朵白云。山谷里，一条清清的小溪静静地流着。远处，有一片绿色的竹林，竹林边开放着一朵朵粉红色的野花。这里的空气多么新鲜，这里的风景多么美丽。 1、这段话共有（ ）句。 2、 填上合适的词语。 （ ）的天空 （ ）的风景 （ ）的小溪 （ ）的竹林 （ ）的野花 （ ）的空气 3、写颜色的词语有：_、_、_、_、_。 4、用下列词语各写一句话。 一朵朵-_ 多么多么 _ 阅读十二有一天，公鸡和鸭子比谁的本领大。 它们先比跑步。公鸡连飞带跑，把鸭子拉下一大段路，鸭子一摇一摆，怎么也赶不上。公鸡得意地对鸭子说：“你可相信我的本领大了吧！” 它们又游泳。鸭子游得又快又稳，公鸡浑身是水，差点儿淹死。鸭子也得意地对公鸡说：“到底还是我的本领大。” 它们谁也不服谁。 1、这个故事讲_和_比本领。 2、公鸡和鸭子比什么本领？ 公鸡和鸭子先比_，又比_。 3、读了这个故事，你明白了什么道理？ 二年级语文综合训练练习题（五）参考答案阅读一1、三 2、zhng qn ji zhu 3、 蚂蚁 4、整天辛勤地劳动，没有个偷懒的 很团结，见了面就互相摇着触角打招呼 5、有时捉虫给它们吃 6、（略）阅读二 1、B 2、观赏、赞赏、观看、赏识 创建、建立 而今 现今阅读三（略）阅读四 1、2001年7月13日的夜晚。 2、事先没有约定而相互一致。 阅读五 1、各种各样 密密麻麻，一个挨一个 到处 白色 青绿色 2、三 四 3、在我国青海湖的西部。阅读六 1、聪明的韩愈 2、四 3、略 4、马上 兴奋 思索 5、短文主要讲述了一位教书先生给学生出了一道题：看谁用不多的钱买一样东西，能把书房填满。韩愈取出一支蜡烛，点燃后立刻照亮了整个屋子。先生连声说：“好！好！韩愈真聪明！”阅读七（略）阅读八（略）阅读九1、无 有 2、枯败 凋零 再阅读十 1、山行 唐 杜牧 2、寒山 石径 白云 人家 3、近 下