




全文预览已结束
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
红卫学校小学部政教工作计划2017-2018学年第二学期一、指导思想本学期政教处将结合当前的学校实际,在校领导的统一部署下,以学校工作计划为指导,以“总结经验 精益求精 夯实基础 实效创新”为工作原则,以“营造积极向上的整体氛围,利用榜样力量带动团队”为根本抓手,创造性地开展德育工作。全面加强班主任工作,落实常规管理,以务实、创新的精神,提高德育工作的实效性,巩固德育工作的成果。二、工作目标1、认真落实政教处工作职责、班主任工作职责,进一步增强全体班主任的德育创新意识。 2、以弟子规为基本要求准则,切实的将弟子规贯穿于我们的日常生活中,以高标准、高要求、高修养来培养红卫学校的学生。传承民族文化,教育学生学做文明人。 3、加强法制、安全和心理健康教育,促进学生全面健康成长,构建“平安、和谐校园”。 4、丰富德育内容,强化行为规范。结合传统节日和纪念日在全校广泛开展特色鲜明的主题教育活动,扎实推进学生思想道德建设。强化“温暖教育”。 本学期每位班主任自己设计一节关于弟子规和德育教育的主题班队会。 5、加强校园文化建设,营造积极向上的人文氛围,发挥文化建设的育人功能。6、进一步促进家校交流,努力形成家校携手的教育合力。三、重点工作和措施重点工作目标一:加强班主任队伍建设措 施:1、继续完善考核机制(以多鼓励好的典型为主)2、制定切实可行的培训计划,作好记录、总结3、班主任经验交流会的开展(本学期开展1-2次)4、班级的特色管理(每个班级都要有自己的特色,每位班主任自己上报政教处)5、班主任在坐班的同时,注意学生干部的培养重点工作目标二:学生的养成教育措 施:1、开学检查学生的形象及个人卫生,学生小学生日常行为规范和小学生守则的学习强化、理解、背诵。政教处检查、记录。 2、弟子规的深入学习,结合校长提供的传统德育教育系列动画片。班主任利用班队会和自习时间对学生进行讲解。政教处对学生理解、背诵、默写情况进行检查、记录、纳入班主任考核。本学期弟子规学习目标:一年级会背前四节;二年级、三年级会背、写前六节;四年级、五年级会背、写前八节(全文) 3、班队会的开展。除了政教处规定的班队会内容以外,每位班主任至少出一节针对学生思想实际及班级存在的主要问题的主题班会活动。并进行深刻反思,总结成功的经验,吸取失败的教训,扬长避短。查看记录。4、家校联合通过家访、家长会等形式沟通,提高学生的教育质量。查看记录。重点工作目标三:值周管理上档次措 施:实行领导责任制管理,值周领导为第一责任人。政教处配合值周领导检查值周教师的上岗情况,并分别作好考核、检查记录。本学期将继续实行值周领导、值周教师和值周学生的检查制度。值周领导和值周教师做到随时、随地、随人、随事地对学生进行教育。及时处理、纠正学生的违纪现象。发现问题要及时处理重大问题向上一级领导汇报。重点工作目标四:学生的安全教育措 施:1、家校沟通2、对学生的常规教育,及时发现危险,及时纠正3、安全教育主题班队会和其余一切可以利用的时间随时随地的对学生进行安全教育。4、家长一封信的下发存档。根据不同时间段,如开学、春忙、秋忙、法定节假日等等。注意及时下发,及时收回,确保不丢不落,一个学生也不能少。班主任签字整理后上交政教处。四、每月工作安排:三月份:1、做好假期工作检查、总结以及开学准备工作(包括制定班级计划、教室布置、重新出一期迎接开学的板报等)。2、班主任会议和家长会议。3、继续开展弟子规学习以及阶段性验收考评活动和好习惯养成教育。4、结合“3月5日学雷锋纪念日”,开展“雷锋精神伴我行”活动。5、3月最后一周全国安全教育周开展安全教育活动。6、班主任开学培训工作。7、下发政教处工作计划(班主任制定本学期工作计划)。8、个别问题学生进行个别谈话处理。9、继续完善布置班级文化。四月份:1、班会展示课组织选拔。2、月考后家长会召开。3、弟子规学习阶段性验收考评活动。4、班主任座谈会。5、召开一次班主任技能培训活动。五月份:1、弟子规学习阶段性验收并积极评价。2、班会课展示活动。3、常规管理及培训。4、开展一次班主任经验交流大会。5、家长会。6、劳动节的相关工作。六月份:1、配合学校举行相关大型活动。2、开好月考后家长会。3、庆祝“六一”儿童节系列活动。4、弟子规阶段性验收与考评。5、卫生优秀班级评比。6、班主任管理培训。7、班会课展示活动。七月份
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 防锈处理工三级安全教育(车间级)考核试卷及答案
- 行李计划员三级安全教育(公司级)考核试卷及答案
- 新能源2025年绿色物流碳减排量核算与认证案例分析报告
- 宝石琢磨工理论知识考核试卷及答案
- 保健调理师设备调试考核试卷及答案
- 塑料挤出工设备维护与保养考核试卷及答案
- 印泥制作工晋升考核试卷及答案
- 注聚工基础知识考核试卷及答案
- 供应链金融在中小企业融资中的金融科技应用研究报告
- 循环冷却水操作工效率提升考核试卷及答案
- 中国补习班行业市场发展现状及前景趋势与投资分析研究报告2025-2028版
- 认识机械设计与制造专业
- 《电生理导航系统》课件
- 有理数的加法说课课件2024-2025学年人教版数学七年级上册
- 2025年环卫所考试题及答案
- 保温车租赁合同6篇
- 气管异物急救知识讲解
- 纵膈气肿护理查房
- 2025年大学生信息素养大赛(校赛)培训考试题库(附答案)
- 2025外墙涂料喷涂机器人施工工艺
- DB11-T 2136-2023 婴幼儿托育机构服务规范
评论
0/150
提交评论