2011下半年二级心理咨询师考前冲刺练习1.doc

2011下半年二级心理咨询师考前冲刺练习1人事考试教育网2011-10-21 13:35【大 中 小】【我要纠错】2011下半年二级心理咨询师考前冲刺练习及答案1.韦克斯勒将离差智商的平均数定为，标准差定为。（）A.100；13B.100；15C.100；14D.100；16答案B2.（）是将测验分数的转换关系用图形表示出来，从而可以很直观地看出被试者在各个分测验上的表现及其相对的位置。A.直方图B.条形图C.剖面图D.都不是答案C3.采用系统抽样方法，对150名1416岁的男孩进行平均身高的检测，抽取1/3作为样本，下列做法错误的是（）。A.样本量为50B.K=150/50=3，可分50段，每段3人，取1人C.每段均从高到矮排列，取最高者D.将150名男孩进行编号，随机抽取一人做第一个第K个人，再依次抽取K+3人构成样本答案C4.T分数是（）。A.以50为均数，10为一个标准差B.以55为均数，10为一个标准差C.以57为均数，10为一个标准差D.以60为均数，10为一个标准差答案A5.关于离差智商的表述，不正确的是（）。A.心理学家韦克斯勒提出了离差智商的概念、B.韦克斯勒将离差智商均数定为100，标准差16C.离差智商建立在统计学的基础之上D.表示的是个体智力在年龄组中所处的位置答案B6.年级当量是指（）。A.儿童智力水平所能上学的年级B.年级量表，测验结果说明属于哪一年级的水平C.儿童成绩在年级中所处的位置D.智龄答案B7.韦氏智力量表的离差智商是（）。A.以100为均数，16为一个标准差B.以100为均数，15为一个标准差C.以100为均数，14为一个标准差D.以110为均数，15为一个标准差答案B8.关于百分等级，下列说法正确的是（）。A.是一种应用较少的表示心理测验分数的方法B.百分等级越小，个体所处的位置越高C.指常模样本中低于这个分数的人数百分比D.20的百分等级表示常模样本中有80%的人比这个分数要低答案C9.关于选择常模团体时要注意的事项，下列表述不正确的是（）。A.必须明确所要测量的群体的性质与特征B.常模团体必须是所测群体的一个代表性的样本C.必须明确、详尽地描述取样的过程D.不需要考虑总体的情况，样本量越大越好答案D10.在确定常模时，采用分层抽样的方法，下列说法错误的是（）。A.能够避免简单随机抽样中样本集中于某种特性或缺少某种特性的现象B.能使各层次差异显著，同层次保持一致，增加了样本的代表性C.在解释测验分数时更为有效D.各层次差异较小时，可采用分层比例抽样答案D11.发展量表是在许多心理特质方面将个人的成绩与各种发展水平的人的平均表现进行比较所制成的量表，关于其适用性方面，下列说法正确的是（）。A.只适用于年纪小的儿童，对成人不适用B.对于不同环境之下成长的儿童，分数可以作同样的解释C.同样的时间差异在不同的年龄组，其含义是一样的D.对于儿童和成年人同样适用答案A12.某个体的百分等级分数为75，说明（）。A.常模样本中25%的人比这个分数高B.常模样本中25%的人比这个分数低C.常模样本中75%的人比这个分数高D.常模样本中75%的人与这个分数相等答案A13.两次测验的间隔时间（）。A.对所有心理测验均有影响B.间隔时间越长，信度系数越高C.仅对重测信度和复本信度的测验有影响D.对所有心理测验都没有影响答案C14.用同一测验对同一组被试前后两次施测结果的相关系数表示的信度是（）A.内部一致信度B.折半信度C.复本信度D.重测信度答案D15.（）是指在不同时间内用同一测验（或用另一套相等的测验）重复测量同一被试者，所得结果的一致程度。A.信度B.效度C.难度D.区分度答案A2011下半年二级心理咨询师考前冲刺练习2人事考试教育网2011-10-21 13:38【大 中 小】【我要纠错】2011下半年二级心理咨询师考前冲刺练习及答案1.0并不意味着没有温度，这种说法（）。A.错B.不确定C.对D.不存在答案C2.心理测验所测验的是（）。A.智力本身B.人格本身C.情绪与情感D.心理现象的外显行为答案D3.测验的客观性不包括（）的客观性。A.测验的刺激B.对结果的推论C.绝对的标准D.对反应的量化答案C4.团体测验始于第一次世界大战，（）是第一个团体测验。A.比内西蒙智力量表B.瑞文测验C.陆军甲种和乙种智力测验D.明尼苏达多项人格调查表答案C5.（）是由具有某种共同特征的人所组成的一个群体，或者是该群体的一个样本。A.团体B.常模团体C.受测人群D.样本答案B6.在确定常模时，采用分层抽样的方法，下列说法错误的是（）。A.能够避免简单随机抽样中样本集中于某种特性或缺少某种特性的现象B.能使各层次差异显著，同层次保持一致，增加了样本的代表性C.在解释测验分数时更为有效D.各层次差异较小时，可采用分层比例抽样答案D7.最直观的发展常模是（）。A.离差智商B.心理年龄C.发展顺序量表D.智力年龄答案C8.某学生通过测评后，得到他的算术是6年级水平，阅读是5年级水平，那么，该测验采用的是下面哪种类型的发展常模？（）A.发展顺序量表B.智力年龄C.百分等级D.年级当量答案D9.高考的最高分为650分，其百分等级为100，最低分为105分，百分等级为1，要录取20%的学生进入大学，百分等级为80的百分位数（）。 A.500 B.512 C.532 D.540答案D10.在各类标准分数中，T分数指的是（）的分数。A.平均数为5，标准差为1.5B.平均数为50，标准差为15C.平均数为50，标准差为10D.平均数为100，标准差为15答案C2011下半年二级心理咨询师考前冲刺练习3人事考试教育网2011-10-21 13:39【大 中 小】【我要纠错】2011下半年二级心理咨询师考前冲刺练习及答案11.表示智力高低的一种理想指标是（）。A.离差智商B.百分等级C.智力年龄D.比率智商答案A12.同一被试在不同时间内用同一测验（或另一套相等的测验）重复测验，所得结果的一致性程度，称为（）。A.效度B.信度C.标准化D.命中率答案B13.如果某测验的信度系数为0.80，那么该测验中真分数造成的变异占（）。 A.80% B.20% C.64% D.36%答案A14.对重测信度的理解正确的是（）。A.使用同一测验，在不同条件下，对同一组被试前后两次实施之间的相关系数B.使用同一测验，在同样条件下，对同一组被试前后两次实施之间的相关系数C.使用同一测验，在同样条件下，对不同被试前后两次实施之间的相关系数D.使用不同的测验，在不同条件下，对同一组被试前后两次实施之间的相关系数答案B15.如果某测验的信度系数为0.80，那么下列说法正确的是（）。A.对个人和团体均不能作出评价或预测B.对个人和团体均能作出评价或预测C.可以用于团体比较，但不能鉴别或预测个体的成绩D.可用于鉴别或预测个人的成绩或作为，但不能用于团体比较答案C16.信度系数一般在0.90以上的测验类型是（）。A.人格测验B.兴趣测验C.态度量表D.成就测验答案D17.信度只受（）的影响。A.系统误差B.随机误差C.系统误差和随机误差D.恒定效应答案B18.关于心理测量在心理咨询中的应用，正确的看法是（）。A.是必不可少的B.可有可无C.是没有必要的D.应根据情况选用答案D19.在建立常模时，最常用的取样方法是（）。A.简单随机抽样B.系统抽样C.分组抽样D.分层抽样答案D20.标准分数是（），因此可以做加减运算，而不能做乘除运算。A.命名量表B.顺序量表C.等距量表D.等比量表2011下半年二级心理咨询师考前冲刺练习4人事考试教育网2011-10-21 13:41【大 中 小】【我要纠错】2011下半年二级心理咨询师考前冲刺练习及答案1.关于变态心理学研究的对象，下列描述中正确的是（）。A.以异常心理的诊断、治疗、转归和预后为对象B.以变态心理的发生过程为对象C.以心理与行为异常表现为对象D.以精神病的预防与康复为对象答案C2.弗洛伊德主义诞生后，遭到了严重的抨击和打压，这种力量主要来自（）。A.心理学界B.精神病学界C.宗教界D.哲学界答案C3.下列说法中符合巴甫洛夫关于神经症和精神病原因的描述的是（）。A.是大脑结构和功能这两个基本因素的相互关系B.是大脑兴奋和抑制这两个基本神经过程的冲突C.是脑器质性病变引起的功能性障碍D.是神经递质的释放过程异常答案B4.不合理信念对人的认知产生巨大的影响，用不合理的认知模式来评价环境或自我，便会产生心理障碍。这是哪一学派的观点？（）A.精神分析学派B.人本主义学派C.行为主义学派D.认知学派答案D5.正常心理活动和异常心理活动之间（）。A.有明确的界线B.不能互相转化C.绝对互相转化D.有互相转化的可能答案D6.当一个人遇到一件愉快的事情时手舞足蹈，欢快地向别人诉说内心的体验，此人表现出（）。A.心理活动内在一致性B.人格相对稳定性C.主客观世界统一性D.心理活动不协调性答案A7.错构是一种（），通过别人的提醒和对证，也不能纠正。A.病理性的记忆错误B.病理性的理解错误C.对客观事物的错误设想D.对自身经历的错误设想答案A8.一位求助者主诉，近两年来反应迟钝，注意力出现障碍，没有任何欲望，对亲友感情淡漠，不出门。这些现象可考虑患者患有（）。A.紧张型精神分裂症B.偏执型精神分裂症C.青春型精神分裂症D.单纯型精神分裂症答案D9.在评价心理健康时，不合理的判断是（）。A.个体的自控能力越强，心理健康水平就越高B.易受暗示者，心理健康水平低C.智力水平越高，心理健康水平越高D.对环境压力耐受性越强，心理健康水平越高答案C10.个体是否患有心理疾病，（）。A.是心理咨询工作关心的重点B.是精神病学工作关心的重点C.心理咨询学与精神病学都不关心D.咨询心理学与精神病学都关心，但关心的动机和目的不同答案D2011下半年二级心理咨询师考前冲刺练习及答案11.（）是增进心理健康的生理学途径。A.在婴幼儿期间给予充分的母爱和关怀，提供友爱、温暖、鼓励的养育气氛B.合理的休息、锻炼和娱乐，以消除疲劳，调节情绪C.建立足够的娱乐设施D.提供科学的行为训练，以适应生存环境答案B12.借鉴许又新对神经症分类的模式，对“心理不健康状态”进行分类的目的，不包括（）。A.限定心理健康咨询范围、对心理健康问题深入研究B.咨询心理学与邻近学科的区分、自我心理保健的需要C.进行个体心理过程的研究和探索D.进行合理的临床诊断、进行职业培训答案C13.心理学意义上的压力概念是指在现实社会生活和自然环境中，（）的刺激。A.随时可能遭遇到B.偶尔才能遭遇到C.对人们有重要影响D.给人们带来身心伤害答案A14.日常生活小困扰量表提出（）。A.日常生活压力小比主要的生活改变更能预测健康状况B.生活事件数目和严重性有关C.健康状况与小困扰出现的频率和强度无关D.兴奋性事件与健康有关答案A15.四面楚歌可以用来形容（）。A.单一性压力B.同时性叠加压力C.继时性叠加压力D.破坏性压力答案B16.关于社会支持，目前的研究一般认为（）。A.具有减低应激水平和保护健康的作用B.只有在出现负性生活事件时才发挥作用C.与应对方式等概念在内容上是完全独立的D.只有在人格有缺陷的个体身上才发挥作用答案A17.关于滞后型临床症状，下列说法中不正确的是（）。A.压力初次经由认知系统处理时，形成意义模糊的观念并积存起来B.当类似的事件出现时，积存的观念被激活并还原为其原来的意义C.原先模糊的观念在事件中被明朗化D.明朗化的观念对个体再次发生作用而形成临床症状答案B18.弗洛伊德认为，心理健康发展的充分必要条件是（）。A.“自我”能很好适应环境B.合理地度过“性心理”发展的每个阶段C.合理地使用“防御机制”D.潜意识的欲望得随时满足答案B19.行为主义学派认为心理健康的破坏与（）有关。A.在幼年情绪发展中遭受挫折，形成的情结B.自我潜能发展受阻C.非理性（错误）的认识或观念D.社会模仿学习答案D20.关于行为主义心理学研究的一般技术路线，下列说法中正确的是（）。A.通过动物实验的结果，进而演绎和推论人的心理过程B.以一种文化背景下人们的心理活动为实验对象，与其他文化下人们的心理相比较C.通过人的行为功能实验，推论动物的心理现象D.以人为实验对象，研究其行为与思维的关系答案A2011下半年二级心理咨询师考前冲刺练习6人事考试教育网2011-10-21 13:43【大 中 小】【我要纠错】2011下半年二级心理咨询师考前冲刺练习及答案1.变态心理是指（）。A.精神疾病B.心理障碍C.脑部没有器质病变的心理异常D.脑部有器质病变的心理异常答案ABCD2.希波克里特对心理学的贡献在于（）。A.想将心理学从神学唯心论束缚下解脱出来B.指出从物质第一性观点研究心理学C.其理论包含了心理是脑的功能这一判断的雏形D.提出了体液学说，认为人的心理和性格差异与人的体液性质密切相关答案ABCD3.随着现代科学的发展，精神分析理论的主要演变包括（）。A.经典的精神分析理论基本被新精神分析理论所代替B.将关注重点从本我移植到自我C.将幼儿期的发展论修正为终身发展论D.将注意力更加集中在对社会文化因素对心理发展的影响上面答案ABCD4.不同理论认为心理活动的动力有（）。A.生物本能B.潜能C.定向反射D.人格答案ABC5.正常人的心理活动应具有的功能包括（）。A.能保障人作为生物体顺利地适应环境，健康地生存发展B.作为生物体繁衍子孙后代C.能保障人作为社会实体正常地进行人际交往D.能正确客观地反映世界答案ACD6.区分心理正常与异常的心理学原则包括（）。A.主客观统一性原则B.人格相对稳定性原则C.身与心统一性原则D.知情意向再一致性原则答案ABD7.如果一个人出现（）这种情况，就不能肯定有幻觉。A.歪曲的感觉，把这种事物感知成那种事物B.歪曲的知觉，把这种事物感知成那种事物C.虚幻的知觉，把没有某事物却感知到存在某事物D.虚幻的感觉，把没有某事物却感知到存在某事物答案AB8.原发性妄想的主要特点有（）。A.突然发生，内容不可理解B.与既往经历和当前处境无关C.不是起源于其他精神异常的一种病态信念D.非常突然，找不到任何心理学上的解释答案ABCD9.注意衰退包括（）等表现。A.主动注意的兴奋性减弱B.主动注意的稳定性下降C.被动注意的兴奋性减弱D.被动注意的兴奋性增强答案AB10.精神运动性抑制包括（）。A.木僵B.被动服从C.蜡样屈曲D.强迫动作答案ABCD2011下半年二级心理咨询师考前冲刺练习7人事考试教育网2011-10-21 13:44【大 中 小】【我要纠错】2011下半年二级心理咨询师考前冲刺练习及答案11.精神分裂症临床表现包括（）。A.思想感情与行为和现实环境脱离B.情感淡漠，意向减退，行为懒散C.早期常有妄想或幻觉D.自知力障碍答案ABCD12.关于冲突性人格障碍的说法，正确的是（）。A.亦称攻击性人格障碍B.有阵发性情感爆发C.有明显冲动性行为D.亦称癔症性人格障碍答案ABC13.关于健康心理活动，下列陈述中正确的是（）。A.健康的心理活动是一种处于动态平衡的心理过程B.它涵盖着一切有利于个体生存发展和稳定生活质量的心理活动C.它是围绕心理健康常模，在一定范围内上下波动的相对平衡过程D.它在某一时段内，展现着自身的正常功能答案ABCD14.自信心偏差主要指的是（）。A.对外界环境的评估过于乐观B.对外界环境的评估过于悲观C.自我评估过高D.自我评估过低答案CD15.医院中医生与患者的关系应包括（）。A.医生诊治患者的躯体疾病B.医生应给予患者一定的心理辅导C.医生按照患者的要求行事D.患者应减轻医生的精神压力答案AB16.医生查房工作的步骤有（）。A.护士向医生报告患者病情变化B.在办公室内讨论病人的病情C.在病房检查病人D.回到办公室内分析和讨论病人的病情答案BCD17.对躯体疾病有夸大倾向的患者，应（）。A.给予安慰B.暗示性治疗C.指出病人夸大病情予以批评D.语言含糊而不应肯定答案AB18.心理不健康的分类有（）。A.一般心理问题B.严重心理问题C.可疑神经症D.神经症答案ABC19.确定“心理不健康状态”的三项指标是（）。A.症状学效度B.预测效度C.结构效度D.康复效度答案ABC20.下列表述中符合严重心理问题的界定的有（）。A.多数情况下，会短暂地失去理性控制B.是较为强烈的、对个体威胁较大的现实刺激引起的C.关键问题是与神经症进行鉴别D.痛苦情绪间断或不间断地持续两个月以上，半年以下答案ABCD2011下半年二级心理咨询师考前冲刺练习8人事考试教育网2011-10-21 13:45【大 中 小】【我要纠错】2011下半年二级心理咨询师考前冲刺练习及答案1.系统抽样要求（）。A.目标总体无序可排B.存在等级结构C.目标总体有序可排D.无等级结构存在答案AD2.取样即从目标人群中选择有代表性的样本，具体地说包括（）。A.简单随机抽样B.系统抽样C.分组抽样D.分层抽样答案ABCD3.常见的标准分数有（）。A.Z分数B.比率智商C.标准九D.离差智