五年级下册语文1-2单元试题.doc

/view/d3533849bb68a98271fefaf6.html五年级下册语文1-2单元试题一、知识乐园：46分1、快乐拼音（读拼音写汉字）。（6分） gu l xi s pi ti （ ） （ ） （ ）2、筛选信息（为带点字选择正确的音节，并画“”表示）。（6分） 逞凶（chn chng） 机械（xi ji） 困窘（jn jing） 剥开（b bo） 倭寇（u w） 清晰（qn qng）3、汉字组合（辨字组词）。（4分） 漠（ ） 毡（ ） 陷（ ） 宣（ ） 寞（ ） 毯（ ） 焰（ ） 渲（ ）4、在括号里填上恰当的词语。（6分） 狰狞的（ ） 圆滚滚的（ ） 运转自如的（ ） 巍峨的（ ） 热乎乎的（ ） 美轮美奂的（ ） 澄澈的（ ） 隆重的（ ） 随心所欲的（ ） 茫茫的（ ） 使劲地（ ） 精神饱满地（ ）5、牛刀小试（写出加点词的反义词和近义词）。（6分） 天和地的界限并不那么清晰，都是浑黄一体。清晰（ ）（ ）拉骆驼的人耐不住长途寂寞的旅程，就给骆驼戴上了铃铛。寂寞（ ）（ ）这柔软的柳枝迎风舞蹈，真是美妙。 柔软（ ）（ ） 6、古诗空间站（在1-2组教材中选一首自己喜欢的诗默写）。（4分） 7、积累搭配。（4分） 羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。 传家宝 九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯。 凉州词 路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。 浪淘沙 有志不在年高，无志空长百岁。 离骚 8、理解体会（结合课文内容说说句子的含义）。（4分） “蒙汉情深何忍别，天涯碧草话斜阳。” 草原 “我明白了世界上重大的发明与发现有时还面临着受到驱逐和迫害的风险。” 童年的发现 9、能力探测（按要求写句子）。（6分） 筑路大军的生命面临着如些严重威胁。 （缩句） 白云飘过。 （扩句） 哪儿哪儿 不管不管总是 （选择一组造句） 二、口语交际（小组同学评分）：4分与同学们说说你童年生活中难忘的一个地方、一个场景、一次发现或一件事你说的什么内容，同学们怎样评价的？ 三、阅读乐园（读短文，按要求答题）：20分春盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。一切都像刚睡醒的样子，欣欣然张开了眼。（1）山朗润起来了，水长起来了，太阳的脸红起来了。 （2）小草偷偷地从土里（探、钻）出来，嫩嫩的绿绿的。园子里，田野里，瞧去，一大片一大片满是的。坐着，躺着，打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏。风轻悄悄的，草绵软软的。桃树 杏树 梨树 你不让我 我不让你 都开满了花赶趟儿 红的像火，粉的像霞，白的像雪。花里带着甜味，闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。花丛中成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。野花（满地、遍地）是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在花丛里，像眼睛、像星星，还眨呀眨的。1、给第四自然段未加标点符号的句子加上标点。（3分）2、选择最恰当的一个词，用“”画出。（2分）3、文中画“ ”的句子用了（比喻 夸张 排比 拟人）什么修辞方法。（2分）（1） （2） 4、第二自然段描写春天景象时，作者先总写了 ，分写了 、 、 ，表达了作者 思想感情。（6分）5、在文中的第四自然段中，用“ ”画出描写花“繁茂”“色彩“香气”的句子，并概括出段意。（5分） 6、“野花还眨呀眨的”一句“眨呀眨”的原因是 （2分