连城县小学六年级语文上册期末质量检测试题.doc

连城县小学语文六年级上册期末综合实践测试题学校 班级 姓名 评价 第一部分：书写（2分）1.根据提示，在横线上正确规范书写下一句 明月别枝惊鹊， 第二部分：积累运用（28分）2.用“”给带点字选择正确读音（4分） 车夫挣扎（zh z zh ）着坐了起来，伯父给他敷（f f ）上药，扎（zh z zh ）好绷带，又给他扎（ zh z zh ）了一剂止疼针。3.先把词语补补充完整，然后选词填空，使句子完整通顺（4+4分）不同凡（ ） 余音绕（ ） 古色古（ ） 可见一( )独（ ）匠心 妙笔生（ ） 脍（ ）人口 巧（ ）天工 我们可以用 来赞美伯牙的高山流水、贝多芬的月光曲，用 来赞美达芬奇的蒙娜丽莎；当我们对一件精美的工艺品时，我们可以说 ，而当我们读到一篇好文章时，我们可以说 。4.照样子或按要求写句子（6+4分）老人叫住了我，说：“是我打扰了你吗？”（改成转述句） 这山中的一切，哪个不是我的朋友？（改为陈述句） 小鱼在水里游来游去。（改写成拟人句） 金钱能买来书本，但不一定能买来知识。 金钱能买来 ，但不一定能买来 。 金钱能买来 ，但不一定能买来 。5.引用诗句填空（6分）昨天晚上，有一道数学题令我绞尽脑汁，百思不得其解。就在我“ ”时，爸爸走过来，助我一臂之力，经他一指点，我豁然开朗，真是“ ”。 当我们在外地过节时，常引用 朝诗人王维的 中的“ ”来表达对家人的思念。 爷爷七十大寿，亲朋好友都来祝贺。大家祝爷爷“福如东海，寿比南山”。可爷爷却叹道：“ 。”我赶紧把爷爷的话打住：“ ，爷爷，您的身子骨比年轻人还壮呢！”第二部分：阅读理解（35分）（一）阅读最后一头战象课内语段，并完成第610题（10分）嘎羧要走的消息长了翅膀似的传遍全寨，男女老少都来为嘎羧送行。许多人泣（）不成声。村长在嘎羧脖子上系（）了一条洁白的纱巾，四条象腿上绑了四块黑布。老人和孩子捧着香蕉、甘蔗和糯米粑粑，送到嘎羧嘴边，它什么也没吃，只喝了一点水，绕（）着寨子走了三圈。 6文段选自课文_，作者_。（2分） 7在括号内给加点的字注音（3分）8“嘎羧要走的消息长了翅膀似的传遍全寨”中“走”的意思是_。（1分）9嘎羧为什么要绕着寨子走三圈？如果它会说话，此时此刻会说些什么？（2分）_10这段文字写的是嘎羧_的情景。（2分）（二）阅读短文，并完成第1117题（20分）锁匠的徒弟老锁匠一生修锁无数，技艺高超，收费合理，深受人们敬重。更主要的是老锁匠为人正直，每修一把锁都告诉别人他的姓名和地址，说：“如果你家发生了盗窃，只要是用钥匙打开的家门，你就来找我！”老锁匠老了，为了不让他的技艺失传，人们帮他特色徒弟，最后老锁匠挑中了两个年轻人，两个年轻人都学会了不少东西。但两个人中只有一个能得到真传，老锁匠决定对他们进行一次考试。老锁匠准备了两保险柜，分别装在两个房间，让两个徒弟去打开，谁开的时间短谁就是胜者，结果大徒弟只用了不到十分钟就打开了保险柜，而二徒弟却用了半小时，众人都以为大徒弟必胜无疑。老锁匠问大徒弟：“保险柜里有什么？”大徒弟眼中放出了光亮：“师傅，里面有很多钱，全是百元大钞。”问二徒弟同样的问题，二徒弟支吾了半天说：“师傅，我没看见有什么您只让我打开锁，我就打开了锁。”老锁匠十分高兴，郑重宣布二徒弟为他的接班人。大徒弟不服，众人不解。老锁匠微微一笑说：“不管干什么行业都要讲一个倍”字，尤其是我们这一行，要有更高的职业道德。我收徒弟是要把他培养成一个高超的锁匠，他必须做到心中有锁而无其他，对钱财视而不见。否则，心有私念，稍有贪心，登门入室或打开保险柜取钱易如反掌，最终只能害人害已。我们修锁的人，每个人心上都要有一把不能打开的锁。小学毕业班语文阅读总复习资料精选-写人11.照样子，写词语（3分）例：支吾：支支吾吾 12.给句子中加点的词语选择正确的解释（3分）（1）为了不让他的技艺失传，人们帮他物色徒弟。物色：（ ）A.物体的颜色 B.寻找 C.挑选（2）大徒 弟不服，众人不解。不解：（ ）A.分不开 B.不解决 C.不明白13.老锁匠为什么选二徒弟做接班人呢？如果让你帮助选徒弟，你会选哪一位，为什么？（3分） 14.老锁匠所说的“信”指的是什么？为什么对修锁的徒弟也要求做到“信”？（4分） 15.仿照上述问题的提问方式，认真读文，你也来提一个有意义的问题吧！（2分） 16.文中最后一句话的“不能打开的锁”指什么？（3分） 17.读完短文后，你想对大徒弟说些什么？（2分） （三）“非连续性文本”能力拓展训练 (5分) 望子成龙、望女成凤是我国几千年来父母对子女成才的殷切期望，也是一个经久不衰的热点话题，从孔子“因材施教”、孟母三迁的故事到今天的“虎妈”“狼爸”，各界人士都有对教育子女成才的方法与认识。请观察以下漫画，完成题目。图一 狼爸与虎妈图 二 虎妈与孩子成才【材料链接】 亲爱的孩子：你并非是一个不知感恩的人，但你很少向人表达谢意。朋友对我们的帮助、照应与爱护，不必一定要报以物质，而往往只需写几封亲切的信，使他们快乐，觉得人生充满温暖。既然如此，为什么要以没有时间为推搪而不声不响呢？沉默很容易招人误会，以为我们冷漠忘恩，你很懂这些做人之道，但却永远不能以此来改掉懒惰的习惯。人人都多少有些惰性，假如你的惰性与偏向不能受道德约束，又怎么能够实现我们教育你的信条：“先为人，次为艺术家，再为音乐家，终为钢琴家”？（选自傅雷家书）（1）认真观察图一、图二，请你从中提炼“虎妈”“狼爸”们教育子女成才的两个共同特点： 、 。（2分）（2）观察图一、图二，不难看出现今众多家长和“虎妈”“狼爸”一样对孩子成才有一个共同的认识： 。（1分）（3）材料链接虽只节选了傅雷众多家书中的一封，但傅雷对孩子的教育观可略见一斑。试比较傅雷与“虎妈”“狼爸”在教育子女问题上有何异同。（2分） 第三部分：快乐作文（35分）22.修改下面一段话（标点2处，错别字1个，病句2处）(5分) 走进学生阅览室，书架上陈列着崭新的一排排图书，桌子上还摆放着儿童文学少年文艺西游记和中国少年报等杂志。许多读者以经坐在里面津津有味地看书了。任选一题：(30分)23再有十几天就是春节了，现在你一定非常向往吧？想想往年过春节的情景：跟着大人赶年集备年货，贴春联、看春晚、熬夜守岁，放鞭炮、打扑克多么快乐啊！请选择往年过春节时你最快乐的一件事情，完成一篇不少于500字的习作，将你的快乐与大家一起分享。24“狐假虎威”的故事发生之后，老虎觉得自己的确不如狐狸聪明，非常需要这样一个帮手；狐狸也认为必须凭借老虎的威望才能在森林站稳脚跟。