五年级语文上册中段测试题.docx

学校_ 班级_ 姓名_ 考号_ 装订线线线西樵第二小学20142015学年第一学期小学五年级语文中段教学质量调查卷（书写10分 卷面100分 总分110分 时间：90分钟）基础阅读题书写 4 分 得分： 成绩: 一、 我会听写词句：（7分） 二、 我会比一比再组词。（5分） 柜（ ）侨（ ）衰（ ）嫌（ ）编（ ） 拒（ ）骄（ ）哀（ ）谦（ ）篇（ ）三、 我会选词填空。（6分）囫囵吞枣 牵肠挂肚 与众不同 悲欢离合 别出心裁 如饥似渴 不知何时我爱上了阅读，几乎把爸爸书架上的文艺书翻过了。刚开始，我读得很快，（ ），不求甚解。慢慢，我被故事中人物的命运吸引了，他们的（ ）常常使我（ ）。我开始（ ）地阅读，不知不觉，我的作文构思就（ ），落笔也（ ）。 四、我会在括号内用上适当的成语。（3分）（1）他这个人平日有点_，别人喜欢干的事他偏不喜欢。（2）老师为了把学生培养成祖国的栋梁之材在_忘我地工作着。（3）这段曲子太美妙了，同学们一个个听得_ _。五、我会按要求完成下面各题。（10分）1、大树爷爷看到了孩子们幸福的笑脸和欢乐的歌声。（修改病句） 2、目前已知最大的鲸约有十六万公斤重，最小的也有两千公斤。（用“列数字“的说明方法仿写一个句子。） 3、 21世纪图书馆的大门不会关闭。（改为反问句） 4、一条清澈见底的小溪，终年潺潺地环绕着美丽的村庄。（缩句）_ 5、桂花飘落。（改成比喻句）_ _ 六、我会积累运用。（9分）1、“一日无书， 。”读史使人明智，读诗使人灵透，数学使人精细所以：“ ，善读之 。”2、当我遇到困难时，爸爸就教育我：“ ， 。”3、只有不断磨练才能成功，常言道：“ ， 。”4、有些同学取得一点成绩就高兴的忘乎所以，我要送他的名言警句是： 5、游子思乡心切，许多诗人会睹物生情，如王安石借月寄情的诗句：“ ， 。”张籍借家书达意：“ ， 。”如果我身在异乡，我会用“ ， ”表达思乡之情。6、我读书的感受是：一本你喜爱的书就是 ，也是 。七、我会读课文片断，完成练习。（13分） 父亲说：“花生的好处很多，有一样最可贵：它的果实埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上，使人一见就生爱慕之心。你们看它矮矮地长在地上，等到成熟了，也不能立刻分辨出来它有没有果实，必须挖起来才知道。” 我们都说是，母亲也点点头。 父亲接下去说 所以你们要像花生它虽然不好看可是很有用 我说 那么 人要做有用的人 不要做只讲体面 而对别人没有好处的人 父亲说：“对，这是我对你们的希望。”1、解释词语（2分）：爱慕： 2、给“体面”换一个意思相近的词语：（ ）。（1分）3、给画线的第3、4自然段加上标点符号。（4分）4、花生的“不好看”是指 。（1分） “很有用”又是指 。（1分） 它最可贵的地方是指 。（1分）5、对“人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人”，联系实际，谈谈你是怎么理解的？（3分） 八、课外阅读。（12分） 一个流浪汉呜呜地哭着。时光老人问：“你是谁？为什么哭？”流浪汉说：“我少年时代打玻璃球，青年时代玩纸牌，中年时代搓麻将，家产都败光啦！如今我一无所有，我真后悔呀！”时光老人看他哭得可怜，试探地问：“假如你能返老还童”“返老还童？”流浪汉心想，“ ” 。于是，他向时光老人苦苦哀求：“假如再给 我一个青春，我一定从头做起，干出一番事业！”“好吧！只要你好好努力，就能获得真正的生命！”时光老人说完便消失了。惊呆了的流浪汉低头一看，自己已变成了一个十来岁的少年，肩上还背着书包呢。他想起自己刚才说的话，便向熟悉的一所小学走去。路上，他看到几个孩子玩玻璃球，不觉手痒了，也挤进去玩起来。他仍然按照老样子生活，玩纸牌、打麻将到了老年，他有些懊悔地痛哭起来。正巧，他又碰到时光老人。时光老人说：“ ”1、给文章加一个合适的标题，写在开头的横线上。（2分）2、联系上下文，在短文中的“ ”上填上流浪汉合理的内心活动。（2分）3、流浪汉后来又碰到时光老人，时光老人可能会对他说什么？展开想象，给短文补写一个合适的结尾，写在文末的“ ”线上。（2分）4、中心思想（3分）：本文通过记叙了 的事，告诉我们： 5、联系生活，你对时光老人所说的“真正的生命”是怎么理解的？（3分） 九、我会写作：（35分，其中作文占30分，书写占5分）生活中每个人都有对手，每个人也都需要对手。请以“对手”为话题，写一篇记叙文，叙述你和对手之间发生的一件事，用会