五年级第二次质检试卷.doc

20132014学年度五年级第二学期小学语文第二次质检练习题班别 姓名 成绩 分一、基础整合（39分）1、看拼音，写词语。（3分） yu zh cu s y li jio jn no zh( ) ( ) ( )2、把下列词语补充完整。（4分）（ ）（ ）动听 （ ）（ ）有礼 含情（ ）（ ） 文质（ ）（ ）繁花似（ ） 健步如（ ） 巧舌如（ ） 水平如（ ）3、选择正确的答案，将序号填在括号里。（2分）（1）搭配错误的一组是（ ）。A、满心愉快 脸色严肃 B、身影挺秀 心灵幼稚 C、歌声响亮 群马疾驰 D、采用措施 疏通关系（2）下列句子中，错误的是（ ）句。 A、你既然来了，就得好好学下去。 B、无论天下多大的雨，我们都按时上学。 C、教室的投影器坏了，因此，我们要到多媒体室上课。 D、如果困难再大，我们就要勇敢面对。4、下面都是表示“看”的一些词语，请选择合适的填空（4分）。瞅 凝视 盯 瞥（1）、楚王（ ）了燕子一眼，冷笑一下。（2）、中尉（ ）了泊诺德夫人一眼，很不满。（3）、泊诺德夫人（ ）着烛台喃喃自语。（4）、爸爸（ ）着远方，想了很久很久。5、连一连。（4分） 白杨 杨万里 草原 袁鹰 舟过安仁 老舍 浪淘沙 刘禹锡6、填一填。（6分） （1）少年易老学难成， 。 （2） ，不脱蓑衣卧月明。 （3）不积跬步， ；不积小流， 。（4）刘关张桃园三结义_ 。 （6）孔明借东风_ 。7、修改病句。（6分） （1） 水浒传是中国古代四大名著。_ （2） 屋子里挤了十五个人左右。_ （3） 王阿姨今天买了许多水果：有苹果、梨子、桃子、西瓜和豆腐。_ 8、按要求改写句子。（6分）（1） 你为我们付出了这样高的代价，足以表达您对中国人民的友谊。改写成反问句:_ （2） 她回答道：“我不能呼吸，请帮助我！”改为第三人称转述：_ （3） 老板一下子钻进那一堆被顾客拒绝接受的衣服里。缩句：_ 9、我会说。（4分） 明明由于跟社会青年交上朋友，不但学会了抽烟，成绩还一落千丈。假如你是他的同学，就请你说几句话来劝劝他吧。（不少于40字） 二、阅读（一）再见了，亲人选段，回答问题。（15分）大嫂，请回去吧！看，您的孩子在您的背上睡熟了。山路这样崎岖，您架着双拐，已经送了几十里。就是您一步不送，我们只要想起您的双拐，也永远不会忘怀您对我们的深情厚谊。我们清楚地记得，那是1952年的春天，金达莱花开满山野的时候，您知道我们缺少蔬菜，就挎着篮子上山挖野菜。后面山上的野菜挖光了，您又跑到前沿阵地去挖。不料敌人的一颗炮弹在您的身旁爆炸，您倒在血泊里伤好以后，您只能靠着双拐走路了。您为我们付出了这样高的代价，难道还不足以表达您对中国人民的友谊？1、“嫂”字用部首查字法应查( ) ，除部首外有 ( )笔。（2分）2、在文中找下列词语的近义词。（4分）坎坷（ ） 明白（ ） 价值（ ） 情深意重（ ）3、用“ ”划出反问句。把它改写成陈述句是 （3分）4、“已经送了几十里“这句说明 （2分）5、“您为我们付出了这样高的代价”，请在文中用“”画出大嫂付出了什么代价？（2分）6、大嫂为志愿军付出这样高的代价，请你结合课文和资料，想象一下志愿军为朝鲜人民做了哪些事？（2分） （二）请认真阅读短文，并完成有关练习。（ 16 ）分 有一天，我从学校里跑出来，流着泪，很( )地走回家。 妈妈抱着弟弟，站在门口。弟弟向我招手，妈妈亲切地微笑着，欢迎我回来。 但是，我那带着眼泪的脸，使妈妈很惊奇。她连忙拉着我的手，一边走进去，一边问我说：“为什么这般伤心?”我一边抹着眼泪，一边呜呜咽咽地说 妈妈 我想要做的事 老师总不让我做呀 到底是什么事 妈妈温和地问我。 “学校要开家长会要演节目但是老师不让我当主角，却只要我在后台工作！那小龙平时又很不爱文艺，这次反做了主角！”我呜呜咽咽地，连话也说不清楚。 妈妈伸出手来，要我看看她带着的手表。 “云，你看，这手表上面有些什么东西？”妈妈一面擦干我的眼泪，一面( )地问。 “那是一些玻璃，两根指针。”我回答说。 妈妈把弟弟放在一旁，脱下手表，把表壳打开，又问我说：“里面是些什么？” “是小齿轮和螺丝！”这时我完全忘记了我的伤心事。 妈妈继续说：“当表的针不走，或走得不准的时候，别人就会说：这表是虚有外表。可是怎样才能使它会走，并且走得准确呢？这得靠这些小齿轮和螺丝，也就是这些别人看不到的部分。”停了一会儿，妈妈又望着我( )地说：“这是没有人喝彩的工作，但却是重要的，而且是不能没有的工作！”11、从下列词语中选择恰当的填在文中的括号里。（3分）意味深长 伤心 温和12、给文中第四自然段没有标点的地方加上标点。（2分）13、仔细读文章中画“”的句子，联系上下文理解：（4分） “这”是指： 句子的含义是： 14、我为什么会哭着回家？请用“”线在文中画出有关的句子回答。（2分）15、请你结合生活实际，谈谈阅读短文后的感受。（3分）_