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班 级学 号姓 名考 号密封线内不要答题 2018-2019学年度第一学期期末考试试卷年级： 艺教一年级 科目： 语文 题 号一二三四五总分 分 数一、单项选择题（5小题，每小题2分，共10分）1下列词语中没有错别字的一项是( ) A沧茫 萧瑟 打渔船 意气风发 B惆怅 云彩 万户候 枯躁无味 C挑衅 报歉 名信片 貌合神离 D长篙 伫立 挖墙脚 凄婉迷茫2下面语段中字体加粗的词语，使用不恰当的一项是( )京剧霸王别姬是梅派经典剧目，首演至今，将近一个世纪的传承，一代代的青衣花旦，都是拾人牙慧，不敢越雷池半步。众所周知，梅兰芳先生是京剧界最锐意的改革者，梅先生的戏从不因循守旧，每部作品都有大尺度创新，上个世纪初，梅先生排演了大量的新剧目，在京剧唱腔、念白、舞蹈、音乐、服装上均独树一帜，他吸收上海文明戏在新式舞台、灯光、化妆、服饰方面的手法，应用到他的创作中去，京剧因为梅兰芳的改革而达到了巅峰。 A拾人牙慧 B因循守旧 C独树一帜 D巅峰3下列各句中，没有语病的一句是（ ）A随着手机、电脑等个人电子产品的不断普及和发展，使我们可以通过各种社交服务平台与朋友保持更加直接和方便的联系，扩大交际范围。B2012年春节联欢晚会在相亲相爱 天下一家的歌声中落下帷幕，这歌声改变了难忘今宵以晚会为中心的惯用选择，创造了以情感和观众为中心的情感氛围。C.“十二五”期间，国家将综合运用行政、财政、金融、税收、土地等多种手段和政策措施，以重点工程为抓手，着力推进并谋划文化事业全面繁荣和文化产业大发展。D陈贤妹伸手抱起倒在血泊中的小悦悦，这一举动，得到人们所赞赏，也给人们冷漠的内心狠狠的一鞭。4给下面一组句子排序正确的一项是( ) 微博的出现，形成了一种不均衡的信息传播态势。_。 于是，有一部分微博人以语言新奇、行为离奇、思想极端来炮制轰动效应 这些新闻纷纷扰扰，既耸人听闻又语焉不详，搅乱了百姓的正常生活 由于微博内容只能由当事人把关，于是它成为一些好事者传播“马路新闻”的最佳途径 所以，每条微博的内容都能够被较多人关注的几率其实很小 但是，人们的注意力是十分有限的 每个微博人都希望自己的情感、观点能在瞬间传播中受人关注，成为微博名人、意见领袖 A. B. C. D.5.下列句子中加点词的意义相同的一组是（ ） A.苟余情其信芳 自可断来信 B.谢家来贵门 多谢后世人 C.留待作遗施 采之欲遗谁 D.适得府君书 少无适俗韵二名篇名句填空。（每空1分，共10分）（1） 寄蜉蝣于天地，_。（2）大行不顾细谨，_。（3）又前而为歌曰：“_，_！”（4）羁鸟恋旧林，_。_， 守拙归园田。（5）桑之落矣，_。_，三岁食贫。（6）怨灵修之浩荡兮，_。（7）还顾望旧乡，_。三、阅读鉴赏题。（3小题，共37分。）（一）阅读下面的文言文，完成14题。（4小题，共15分。）秦琼字叔宝，齐州历城人。始为隋将来护儿帐内，母丧，护儿遣使襚吊之。俄从通守张须陀击贼卢明月下邳，贼众十余万，须陀所统十之一，坚壁未敢进。粮尽，欲引去。须陀曰：“贼见兵却，必悉众追我，得锐士袭其营，且有利，谁为吾行者？”众莫对。惟叔宝与罗士信奋行。乃分劲兵千人伏莽间，须陀委营遁，明月悉兵追蹑。叔宝等驰叩贼营，门闭不得入，乃升楼拔贼旗帜，杀数十人，营中乱，即斩关纳外兵，纵火焚三十余屯。明月奔还，须陀回击，大破之。又与孙宣雅战海曲，先登。以前后功擢建节尉。从须陀击李密荥阳。须陀死。率残兵附裴仁基。仁基降密，密得叔宝大喜，以为帐内骠骑，待之甚厚。密与宇文化及战黎阳，中矢堕马，滨死，追兵至，独叔宝捍卫得免。后归王世充，署龙骧大将军。与程咬金计曰：“世充多诈，数与下咒誓，乃巫妪，非拨乱主也！”因约俱西走，策其马谢世充曰：“自顾不能奉事，请从此辞。”贼不敢逼，于是来降。高祖俾事秦王府，从镇长春宫，拜马军总管。战美良川，破尉迟敬德，功多，帝赐以黄金瓶，劳曰：“卿不恤妻子而来归我，且又立功，使朕肉可食，当割以啖尔，况子女玉帛乎！”寻授秦王右三统军，走宋金刚于介休，拜上柱国。从讨世充、建德、黑闼三盗，未尝不身先锋鏖阵，前无坚对。进封翼国公。每敌有骁将锐士震耀出入以夸众者，秦王辄命叔宝往取之。跃马挺枪刺于万众中，莫不如志，以是颇自负。及平隐、巢，功拜左武卫大将军。后稍多疾，尝曰：“吾少长戎马间，历二百余战，数重创，出血且数斛，安得不病乎？”卒，赠徐州都督，陪葬昭陵。（选自新唐书秦琼传，有删改）【注】襚：向死者赠衣被。6对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（3分）（ ）A即斩关纳外兵纳：容纳B须陀委营遁，明月悉兵追蹑 遁：撤军C策其马谢世充曰谢：告别D走宋金刚于介休 走：使走，击退7 下列句子中，都能表现秦琼勇武过人、战功赫赫的一组是（3分）（ ）杀数十人，营中乱，即斩关纳外兵，纵火焚三十余屯。密得叔宝大喜，以为帐内骠骑，待之甚厚。滨死，追兵至，独叔宝捍卫得免。从镇长春宫，拜马军总管。跃马挺枪刺于万众中，莫不如志A B CD8下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（3分）（ ）A 在攻打卢明月时，张须陀要派人去偷袭，众人没有愿意去的，只有秦琼和罗士信自告奋勇前往。他们奋勇杀敌，最终大败卢明月。B秦琼英勇善战，战功赫赫，他所侍奉的主子如来护儿、李密、唐高祖、秦王均十分看重他。但王世充却不重用他，因此他才改投在唐高祖的门下。C几经辗转，秦琼被李密任命为帐内骠骑。有一次李密在作战中中箭，坠于马下，这时追兵又到了，幸亏秦琼保护他，他才免于一死。D秦琼在军队中长大，经历了两百多次战争，累官进爵，多次受封赏。后来秦琼上书称病，要求隐退，去世后他的灵柩葬在昭陵。9把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（6分）（1）因约俱西走，策其马谢世充曰：“自顾不能奉事，请从此辞。” （2）卿不恤妻子而来归我，且又立功，使朕肉可食，当割以啖尔，况子女玉帛乎！ （二）阅读下面的文段，回答问题。（共4分）短歌行 曹操对酒当歌，人生几何！譬如朝露，去日苦多。慨当以慷，忧思难忘。何以解忧？唯有杜康青青子衿，悠悠我心。但为君故，沉吟至今。呦呦鹿鸣，食野之苹。我有嘉宾，鼓瑟吹笙。明明如月，何时可掇？忧从中来，不可断绝。越陌度阡，枉用相存。契阔谈讌，心念旧恩。月明星稀，乌鹊南飞。绕树三匝，何枝可依？山不厌髙，海不厌深。周公吐哺，天下归心。1.诗中多次出现“忧”，这种“忧”是否意味着诗人对人生持一种消极悲观的态度呢？（2分） 2.“绕树三匝，何枝可依”，在三国演义中是“绕树三匝，无枝可依”，你觉得是选“何”好还是“无”好？为什么？（2分） （三）阅读下面的文字，完成1113题。（共18分）选择武献卫 海啸来的毫无征兆。 监狱长海尔默面对突如其来的灾难显得惊慌失措，他比谁都清楚马塔尔监狱总共关押了410 名囚犯，其中还有85名死囚，而用不了多久整个监狱将葬身海底。海尔默用颤抖的手抓起电话，他想向上级请示一下，可是电话线路早已被海啸冲毁。此刻马塔尔监狱的狱警们已经把监狱长的办公室围得水泄不通，他们每个人的脸上都写满了对死神的恐惧。 “我们已经没有时间转移犯人，如果再拖延的话连我们自己都将丧生，在撤离前我们不得不做出选择！” 海尔默举起监狱囚室的钥匙下达了最后的命令，“ 司各特一号囚室，纽曼二号囚室，鲁米斯三号囚室，打开囚室大门让犯人暂时逃生去吧 ” 海尔默话音刚落，狱警们四散逃离，司各特和纽曼飞奔向囚室去执行监狱长的命令，惟独鲁米斯这个头发花白的老狱警还呆呆地站在监狱长办公室里。监狱长有些愤怒了：“ 疯了吗，还不走！难道要等海水淹没了你的脑袋才清醒吗？ ”“ 可是，可是还有四号囚室的门 ” 鲁米斯哆嗦着呼喊，声音很快被巨大的海浪冲击声淹没。海尔默变得声嘶力竭：“ 四号囚室关押的都是死囚，对他们来说死是早晚的事情，难道你想把他们放出去杀人越货吗？ ” 说完，海尔默激动地往门外跑。鲁米斯向前一步紧紧拽住他的衣服，狠狠地盯着他：“ 现在他们将必死无疑，难道死囚就不是生命吗？” 海尔默完全被这位平日里沉默文雅的老头的话震惊了，他无奈地指指自己的办公室：“ 如果你不怕接受被审判的命运，钥匙就在我抽屉里！ ” 马塔尔监狱到处是夺路狂奔的犯人，四号囚室的大门已经被海水淹没，愤怒的死囚的吼声让人毛骨悚然。鲁米斯深深吸了一口气潜入水底，“ 哐当 ” 一声，囚室的大门终于打开了，死囚们带着生的渴望，呼啸着从老狱警身旁游过。 海啸过后，当初被放走的犯人回来自首了，他们被重新关押在一至三号囚室，可怕的是四号囚室却空空如也。搜捕死囚的行动在全国范围内展开，鲁米斯带上沉重的镣铐被关押进四号囚室。“没有一个死囚会回来，你就等着接受审判吧！” 监狱长海尔默 “哐当 ” 一声锁上了囚室的大门。 鲁米斯私自放走 85 名死囚，将在监狱广场执行绞刑的消息，被报纸、电视等新闻媒体纷纷报道。劫后余生的小城到处在谈论着鲁米斯的遭遇，人们纷纷为他抱不平，可是谁也阻拦不了死刑的到来。 行刑那天，监狱广场上阴霾密布，刑场下人头攒动，群情振奋。可怜的鲁米斯被套在绞刑架上，苍老的脸盘，花白的头发，显得那么凄楚。执行绞刑的时间到了，只要一声令下砍断绳索，鲁米斯就将结束他的生命。危急时刻，突然有人走向刑场，一个、两个、三个 “ 我们是来自首的死囚，请把鲁米斯放下来吧，放下这个高尚的人！ ” 刑场下的人们开始欢呼起来，海尔默登记死囚号码后，却发现少了两位犯人，如果85名死囚不能悉数自首 ，等待鲁米斯的将还是死亡，刑场上的死囚和刑场下的人们齐声高喊：“ 勇敢地站出来吧！为了洗清罪恶！” 可是五分钟过去了，十分钟过去了，两位死囚依然没有出现。人们开始绝望，看来可怜的鲁米斯还是要为他的义举付出代价。 就在人群躁动不安，局面难以控制的时候，一辆警车呼啸而来。警长证实两名死囚已经在海啸中遇难，他们的尸体刚刚在一处僻静的海滩上找到。目光坚毅的鲁米斯终于被从绞刑架上放下来，人群里响起雷鸣般的掌声。83 名死囚在牢警的押解下，义无反顾地走向四号囚室。 善良的鲁米斯给了死囚一次选择，他坚信信任是相互的，选择就此逃逸的人，打开的是地狱之门，选择回来也许就是打开了天堂之门 （选自小说选刊） 1下列对小说的分析和概括，不正确的两项是（ ）（ ）（4分）A小说写主人公鲁米斯在海啸将夺去监狱 85名死囚生命的时刻，选择放走死囚犯，用生命作赌注的冒险行为。 B小说以毫无征兆的海啸来临后，鲁米斯的放囚行为及其引起的一系列后果展开故事情节，悬念迭起，扣人心弦。 C行刑前监狱广场的环境描写和鲁米斯被套在绞刑架上的外貌描写，刻画了主人公临死前的紧张和绝望心理。 D小说运用景物描写、肖像描写、语言描写、心理描写、细节描写等多种描写手法刻画了栩栩如生的人物形象。 E死囚犯在鲁米斯将被绞死的关键时刻一个个走向刑场，出来自首，证明了主人公 “信任是相互的”这一信念的正确性。 2小说以“选择”为题目有什么作用？请简要分析。 （6分） 3“目光坚毅的鲁米斯终于被从绞刑架上放下来，人群里响起雷鸣般的掌声。” 鲁米斯差点被绞死，他为什么还“目光坚毅 ”？人群里为什么会响起“雷鸣般的掌声”？（8分） 四、语言表达。（共4小题，共13分）1仿照下面的示例，在下列历史人物中任选一个，写一句话谈谈你对他的认识，句式要与例句相同。（2分）示例：项羽，乃百世难得之英才！忠于义，重于信。备选人物：烛之武 刘邦 张良 荆轲 樊哙_。2 某中学举行诗歌朗诵会，根据对下面诗歌内容、风格等方面的理解或评价，为主持人在三首诗词之间设计两段衔接语。要求每段不超过80字。（每段2分，共4分。）徐志摩再别康桥衔接语（1） 戴望舒雨巷衔接语（2） 毛泽东沁园春 长沙3.仿照下面的示例，自选话题，另写两句话，要求使用拟人的修辞手法，句式与示例相同。