星级小组评比标准.doc

星级小组评比标准1、课前准备 小组全体成员能够在语文课前做好课前准备的，加一颗贴画。2、课堂表现 小组成员积极参加讨论，完成老师布置的任务，不说闲话，凳子不乱响，文具不乱掉的小组的一颗贴画。3、自习纪律 A：在老师不在的时候小组长能管理好小组成员认真完成作业，不说话，不打扰别人的小组的一颗贴画。（班长负责） B：做眼操时小组全体成员不睁眼，眼操动作规范，按照节奏做的小组加一颗贴画。（班长负责）C：做操、上音乐课、科学课站队时能够积极配合体育委员，战队迅速且安静有序的小组加一颗贴画。若小组内有一个人不遵守战队纪律的小组不得贴画，若有两人或两人以上不遵守战队纪律的，小组扣一颗贴画。（体育委员负责）4、小组卫生（做到以下三项以上的小组得一颗贴画） A：小组附近及地面无碎纸片，无杂物。 B：小组成员不在自己位置时（比如：下课、体育课、音乐课、二课）做到桌面无杂物，文具摆放整齐。凳子放到桌下。 C：小组成员桌斗内的书本摆放整齐，无碎纸杂物。 奖励：优秀小组每周评选一次，获得优秀小组的，可以获得一颗星，以及相应的物质奖励。 星级学生评价标准一、课堂评价1、小组合作完成指定的学习任务，并作板书 、讲解，每次加2分。2、个人主动举手回答问题，观点明确，表达流畅，声音洪亮，每次加1分，回答的质量高加2分。3、能主动提出有价值的疑问每次加1分，回答同学提出的疑问加1分。4、课堂上收交作业或资料最快、最整齐的小组，每人每次加1分。5、课堂上完成合作学习任务最快、组织最有序的小组，每人每次加3分。6、课堂上不遵守纪律或不参与小组合作学习者，每人次扣5分。7、课堂上遵守纪律者每人次加1分。二、作业评价1、作业按评的等级加分：A加5分，B加3分，C加1分。2、不及时交作业者，每人次扣5分，当天仍未补交每人次扣10分。3、组长负责批改或督查的作业内容，有批改错误或检查不认真的，每次扣1分。4、同学之间互相批改或检查的作业内容，批改完成后，必须签字，并交由组长复查，若有批改错误或未及时批改者，每次扣1分（包括组长）。5、作业中有“亮点”，被老师点名表扬或被小组推荐出来全班交流的，每次加5分。6、作业比较规范，书写非常认真，完成质量较高，被展示出来的加6分。三、晨读、读书、背书、听写或默写以及阅读交流评价1、晨读（包括课前两分钟诵读），不认真者每人次扣5分，未被记录的每人次加2分，非常认真者加3分，如果领读的同学未认真组织者，每人次扣5分（包括班干部）。2、没有相关积累本（古诗、古文、采蜜本等）每人次扣5分。3、每次按预习要求认真预习者，每人次加10分，预习少一项扣2分，没预习者每人次扣5分4、按时到指定组长处完成读书、背书内容，每篇加3分，否则每篇扣5分，并到老师处补读背。5、听写或默写全正确者，每次加5分，错一个字加3分，错23字加1分（错13个字者在听写本上改错，每个改3遍）。错三个以上不过关，由同桌监督重新听写或默写，当天放学以前过关不扣分，放学后还未过关每人次扣5分。6、小组长每天抽空组织组员交流课外阅读收获，按要求认真交流者每人次加3分，未交流者每人次扣5分，被推荐出来在全班交流者每人次加5分。7、每周五统计，本周内均完成学习任务的小组，每人加5分。四、奖惩措施1、小组中实行“一帮一”结对互助，被帮助者成绩提高，帮助者也给予同样加分。2、每周小结：每个小组得分最高的成员评为本周“勤学星”，相对上一周进步分数最多的成员评为“上进星”3、每月评优：本学月（4周）总分得分前五名的学生，进步最多的五名学生，由教师发给奖状奖品。备注：所有小组及个人得分由组长分工负责登记、统计，每周由任