2013学年五年级第二学期期末练习检测卷.doc

学校 班级 姓名 2013学年第二学期期期末练习检测小学五年级语文试卷（学完14组课文 时间：90分钟）题号一二三四卷面分总分得分 看清想好再动笔，卷面整洁得两分。一、 基础（24分）1、抄写下面的字（3分）祷 嫣 督 璧 瞪 奠 赋 敝 篮 疆2、判断下列各项中加点字读音是否正确，在全部正确的项后面括号内打“”在有读音错误的项后面括号内打“”（3分）（1）尴（ gn ）尬 渗(cn )透 戈(g) 壁 （ ）（2）匕 ( b )首 倭 (w ) 瓜 撵(nin )跑 （ ）（3）咀嚼（ jio） 敝（ b）国 丞相（xing） （ ）3、读拼音，写汉字。 (3分)nu xio hun 允 （ ） 咆（ ） 撒 ( )5、查字典。（3分）查带点的字查部首查音序（在编号上打“”这个字在词语中的意思完好无损 S X C 减少 损害 损坏 刻薄、恶毒4、判断下列句子中加点词语使用是否正确，对的“”错的打“”（4分）（1）我们班同心协力，终于夺得了这个月的文明班称号了。（ ） (2 ) 这位师傅对着两台机器操纵自如，弄得他手忙脚乱。（ ） (3) 诸葛亮的神机妙算，敌人的一举一动全在他的预料之中。（ ） ( 4) 这场雨只是杯水车薪，但也缓解了旱情。（ ）6、按要求写句子。（4分）(1)看了雷锋的电影，使我受到很大的教育。（修改病句） （2）据说象是一种聪明而有灵气的动物。（缩写句子） 7、下面是某市教育局公布的该市学生体质状况的最新检测结果。（4分）监测项目升降趋势监测项目升降趋势身 高肺活量体 重视 力胸 围男子1000米、女子800米1根据以上提供的资料信息，你得出了什么结论？（3分） 2.请你为“阳光体育运动”写一条宣传标语，提高大家参加体育运动的积极性。（2分） 二、积累（14分）1、判断下列各项中词语书写是否正确，在全部正确的后面括号内打 “”在有错误的后面打“”（3分）（1）抚摸 天崖 翠色欲流 巾飘带舞 ( )（2）幼稚 妨碍 绞尽脑汁 随心所欲 ( )（3）销烟 祭奠 同归于进 势不可当 ( )2、下列加点词语意思全对的一组是（ ）。（2分）笛弄晚风三四声。（逗弄） 怪生无雨都张伞。(奇怪的事情发生了)最喜小儿亡赖。（顽皮、淘气） 草铺横野六七里。（铺张）A、 B、 C、 D、 3、判断对错，对的“”，错的后面打“”。（3分）（1）“翠翠红红”的下一句是“年年暮暮朝朝”。（ ）（2）“收篙停棹坐船中”的上一句是“一叶渔船两小童”。（ ）（3）下面的诗句中没有错别字。（ ） 如令直上银河去，同道牵牛织女家。（刘禹锡浪淘沙）4、请把诗句补充完整。（2分）（1）徐庶进曹营 （2）天行健， 周易5、关于本学期推荐阅读城南旧事有下列说法，对的“”，错的后面打“”。（4分）（1）秀贞住在灰娃馆。 （ ）(2 )英子一年级参加表演“麻雀与小孩”中，扮演小麻雀。（ ）(3 )英子指的“四眼狗”是德先叔。 （ ）(4 )我们看海去的男孩做贼是为了自己发财。（ ）三、阅读。（30分） (一)威尼斯的小艇（片段）船夫的驾驶技术特别好。行船的速度极快，来往的船只很多，他操纵自如，毫不手忙脚乱。不管怎么拥挤，他总能、左拐右拐地挤过去。遇到极窄的地方，他总能平稳地穿过，而且速度非常快，还能作急转弯。”两边的建筑飞一般地往后倒退，我们的眼睛忙极了，不知看哪一处好。1、根据词语的意思写出反义词。（3分）拥 挤（ ） 窄（ ） 倒 退（ ）2、“挤过去”中的“挤”正确解释是（ 2分 ）（ ）A、（人、物）紧紧靠拢在一起。B、在拥挤的环境中用身体排开人或物。C、用压力使之从空隙中出来。D、排斥、排挤。3、把文中画线的句子用一个成语代替。 （2分）4、用加点的关联词语造句。（2分） 5、“两边的建筑飞一般地往后倒退”是表现什么？（2分） 6、找出这一段的中心句，用“ ”画出来。（1分）7、这段话从那几个方面表达了这个中心？（3分） (二)拐弯处的回头 一天，弟弟郊游时脚尖被尖利的的石头割破，到医院包扎后，几个同学送他回家。 在家附近的巷口，弟弟碰见了爸爸。于是，他一边跷着扎了绷带的脚给爸爸看，一边哭丧这脸诉苦，满以为会收获一点同情与怜爱。不料爸爸并没有安慰他，只是简单交代他几句，便自己走了。 弟弟很伤心，很委屈，也很生气。他觉得爸爸“一点也不关心”他。在他大发牢骚时，有个同学笑着劝告道：“别生气，大部分爸爸都这样。其实他很爱你，只是不善于表达罢了。不信你看，等你爸爸走到前面拐弯的地方，他一定会回头看你。”弟弟半信半疑，其他同学也很感兴趣。于是他们不约而同停下脚步，站在那儿注视着爸爸远去的身影。 爸爸依然笃定地一步一步向前走去，好像没有什么东西让他回头可是当他走到拐弯处，就在侧身左拐的刹那，那像不经意似的悄悄回过头来，很快地瞥了弟弟他们一眼，然后才消失在拐弯后面。 虽然这一切都只发生在一瞬间，但那动作却打动了在场的所有人，弟弟的眼睛里还闪着泪光。当弟弟把这件事告诉我时，我也有了一种想流泪的感觉。很久以来，我都在寻找一个代表父爱的动作，现在终于找到了，那就是拐弯处的回头。1、本文记叙的主人公应该是（ ）(2分)A弟弟 B同学 C“我” D爸爸2、找出能够找出弟弟心情变化的语句填在下列横线上。（4分）弟弟受伤后碰到爸爸时： 爸爸走了以后： 同学对他说完话以后： 爸爸在拐弯处回头时：3、文中第自然段中最能表现爸爸此时的神态的词的是： 。最能表现爸爸对弟弟的关心的动作的词语是 ，这一动作体现了爸爸的性格是 。（3分）4、文中第自然段中“那像不经意似的悄悄回过头来，很快地瞥了弟弟他们一眼”这只是极微小的动作，为什么“那动作却打动了在场的所有人”？（3分） 6、爸爸的爱和其他人的爱在方式上有所