八年级语文周考试题.doc

八年级语文周考试题一、积累与运用 。（20分）1、请根据语境和拼音，在下列语段括号处填上合适的汉字（2分）课文中的一个个坚毅形象总是不断地撞击着我们的心灵：有在凛li（ ）的天宇下旋转升腾的雨的精魂；有在苍mng（ ）的大海上高傲飞翔的敏感精灵；有那忍r（ ）负重却不乏刚气的胡适之母；还有那受尽盲聋折磨却仍能o（ ）游在美妙梦境中的奇女子海伦2、下列词语中有四个错别字，请找出来并加以改正。（2分）粗制烂造 抑扬顿挫 翻来复去 藏污纳垢郁郁寡欢 鹤立鸡群 颌首低眉 诚慌诚恐3、下列加点字注音完全正确的一组是 ( )(2分）A、 解剖（po） 鬈发（qun） 宫阙（qu） 诘责（j） B、 胆怯（qu） 叱咄（du） 呻吟（yng） 凛冽（ln） C、 胭脂（zh） 粲然（cn） 畸形 （q） 教诲（hu） D、 颔首(hn) 骈死（pin） 绮户（q） 炽热（ch）4、 下列词语没有错别字的一组是 ( )(2分）A、翡翠 踌躇 摹画 抑扬顿挫 B、锃亮 绯红 烨然 粗制烂造 C、眼翳 蜿蜒 漂碧 藏污纳垢 D、嗜学 宽恕 折戟 暗然失色5、下面语段的空白处，应依次填人的一组句子是( )(2分)映日荷花，接天莲叶，亭亭莲蓬，柔嫩玉藕，无不牵惹诗情，引人遐思。让我们学做莲叶的事业吧， ；让我们学做荷花的事业吧， ；让我们学做莲子的事业吧， ；让我们学做藕的事业吧， 把寂寞留给自己 把芬芳献给他人 以苦心孕育未来 以宽阔拥抱生活A B C D. 6、请根据所给出的上联对下联进行适当的调整（2分）上联：大江东去，浪淘尽千古英雄，问楼外青山，山外白云，何处是唐宫汉阙？下联：红雨树边，小苑西回，看池边绿树，莺唤起一庭佳丽，此间有尧天舜日。下联调整为： 7、【古诗苑漫步】根据语意默写诗句。（4分）（1）诗显精神，刘禹锡被贬23年，却在酬乐天扬州初逢席上见赠中用 ， 表达自己的乐观精神，文天祥身陷囹圄忠贞不屈，发出 ， 的千古绝唱，苏轼“游宦”五年，丧妻别子，中秋对月夜却表达出 ， 的美好祝愿。（3分）（2） 同窗好友将随父去西藏就读，请你选择古诗名句赠别留念,以示万水千山隔不断真挚的友谊： ， 。（王勃的送杜少府之任蜀州）（1分）（3）酬乐天扬州初逢席上见赠中表现诗人悲凉心境的诗句 （4）、赤壁中以二乔的命运来反映赤壁之战的重大影响的诗句是： （5）、山坡羊 潼关怀古中作者对以往历史所作的概括与评价的诗句是： （6）终南别业中表现诗人闲适心情的诗句是 二、阅读文段，回答问题。在苍茫的大海上，狂风卷集着乌云。在乌云和大海之间，海燕像黑色的闪电，在高傲地飞翔。一会儿翅膀碰着波浪，一会儿箭一般地直冲向乌云，它叫喊着，就在这鸟儿勇敢的叫喊声里，乌云听出了欢乐。在这叫喊声里充满着对暴风雨的渴望！在这叫喊声里，乌云听出了愤怒的力量、热情的火焰和胜利的信心。海鸥在暴风雨来临之前呻吟着，呻吟着，它们在大海上飞窜，想把自己对暴风雨的恐惧，掩藏到大海深处。海鸭也在呻吟着，它们这些海鸭啊，享受不了生活的战斗的欢乐：轰隆隆的雷声就把它们吓坏了。蠢笨的企鹅，胆怯地把肥胖的身体躲藏在悬崖底下只有那高傲的海燕，勇敢地，自由自在地，在泛起白沫的大海上飞翔！乌云越来越暗，越来越低，向海面直压下来，而波浪一边歌唱，一边冲向高空，去迎接那雷声。雷声轰响。波浪在愤怒的飞沫中呼叫，跟狂风争鸣。看吧，狂风紧紧抱起一层层巨浪，恶狠狠地把它们摔到悬崖上，把这些大块的翡翠摔成尘雾和碎末。海燕叫喊着，飞翔着，像黑色的闪电，箭一般地穿过乌云，翅膀掠起波浪的飞沫。看吧，它飞舞着，像个精灵，高傲的、黑色的暴风雨的精灵，它在大笑，它又在号叫它笑那些乌云，它因为欢乐而号叫！这个敏感的精灵，它从雷声的震怒里，早就听出了困乏，它深信，乌云是遮不住太阳的，是的，遮不住的！狂风吼叫雷声轰响一堆堆乌云，像青色的火焰，在无底的大海上燃烧。大海抓住闪电的箭光，把它们熄灭在自己的深渊里。这些闪电的影子，活像一条条火蛇，在大海上蜿蜒游动，一晃就消失了。暴风雨！暴风雨就要来啦！这是勇敢的海燕，在怒吼的大海上，在闪电中间，高傲的飞翔；这是胜利的预言家在叫喊：让暴风雨来得更猛烈些吧！1、试概括选文的内容。答： 2、文中的海鸥、海鸭、企鹅有什么表现？这样写的用意是什么？答： 3、为什么在写海燕高傲地飞翔之前还写大海、狂风、乌云？答： 4、“波浪一边歌唱，一边冲向高空，去迎接那雷声。”这句话用了什么修辞方法？有什么作用？答： 5、品味下列句中加点的词语，说说在表达上的好处。狂风紧紧抱起一层层巨浪，恶狠狠地把它们摔到悬崖上，把这些大块的翡翠摔成尘雾和碎末。答： “大海抓住闪电的箭光，把它们熄灭在自己的深渊里”答： 6、“暴风雨！暴风雨就要来啦！”这句话使用反复在表达上有什么作用？答： 7、“让暴风雨来得更猛烈些吧！”表达了作者怎样的思想感情？答： 8、试展开想像写一段话，设想海燕在海上展翅飞翔时会对海鸥、海鸭、企鹅说些什么？答： 9、在我们的生活中有许多值得赞颂的事物，例如：小草、树根、春蚕等，请你展开联想运用象征的手法写一段话，赞颂