五年级语文第七单元测试卷.doc

八队小学五年级语文第七单元测试卷1一、看拼音，写词语。5分 Chuncng xgishxshnjinchui （） （）（ ） ( ) ( )二、给加点字选择正确的读音。3分 扇风(shn shn) 扑棱棱(lng lng) 翘首(qio qio) 应和(h h) 挑 战(tio tio) 几乎(j j)三、按要求写成语。5分1、描写春夏秋冬四季的成语各一个 2、表现节约用水的成语三个。 3、劝诫人珍惜时间的成语三个。 四、选词填空。6分 久违高见 赐教 拜托 留步 包涵 (1)好久没有见是（ ），请人原谅是（ ）给予指教是（ ），托人办事叫（ ）。 (2)“听了您的（ ），我豁然开朗。您请（ ），不用送了。”爸爸笑着对林教授说。五、句子练习。12分1、仿写句子，注意句子的特点。 (1)月亮出来了，安详地吐洒着它的清辉。 (2)灰椋鸟多么像穿上盛装的少女啊！ 2、挂在母亲身上的那把钥匙正是权威、幸福和痛快的象征。改为反问句： 改为双重否定句： 3、用修改符号在原句上修改。（1）他诚实地接受了大家的批评。 （2）通过技术革新，我们工厂产品的数量与质量都显著增加了。六、按课文内容填空。1、西湖的六月真是美不胜收，无论是苏轼笔下的“ ，白雨跳珠乱入船。”，还是杨万里笔下的“接天莲叶无穷碧， 。”，都充满了诗情画意，这不由得让我想到另一首描写夏天景色的诗句“ ”。4分2、月亮在散文家的眼里，是一篇篇优美的散文；在诗人的眼里，是一首首精巧的小诗，“小时不识月，。”“月落乌啼霜满天， 。”“，江清月近人。”都是描写月亮的名句；而在小外甥的眼里，月亮是，这小外甥还真是个的小男孩。5分3、灰椋鸟归林时的场面真的太壮观了，有的排成，有的围成，一批一批，地从我们头顶飞过；树林内外，呼朋引伴，叽叽啾啾，似，如。鸟儿是人类的朋友，我们应当保护它们，请为护鸟事业创作一则公益用语吧：。5分4、水在马朝虎小时候所在的村子里是的，“请我喝酒不如”“你们真的坏了”等经典的话都表明了这一点。我真想为节约用水创作一条广告词：。5分七、阅读短文，完成练习。20分（1）望月选段月亮出来了，安详地吐洒着它的清辉。月光洒落在长江里，江面被照亮了，流动的江水中，有千点万点闪烁的光（班 斑）在跳动。江两岸，芦荡，树林和山峰的黑色剪影，在江天交界处隐陷约约地伸展着，起伏着。月光为它们（镀 渡）上了一层银色的花边 1、画去文中括号内用得不正确的字。1分 2、这一段作者描写了月光下的和两处景色，作者笔下的月下江景给人的感觉是。3分 3、按要求画或者写句子。3分 (1)用横线画出月亮的“静态美”的句子，用浪线画出月亮的“动态美”的句子。 (2)摘抄月亮“朦胧美”的句子：（2）一枚硬币两个年轻人一同寻找工作，一个是英国人，一个是犹太人。一枚硬币躺在地上，英国青年看也不看他走了过去，犹太青年却激动地将它捡起。英国青年对犹太青年的举动露出鄙夷之色：一枚硬币也捡，真没出息。犹太青年望着远去的英国青年心生感慨：让钱白白地从身边溜走，真没出息。两个人同时走进一家公司。公司很小，工作很累，工资也低，英国青年不屑一顾地走了，而犹太青年却高兴地留了下来。两年后，两人在街上相遇，犹太青年已成了老板，而英国青年还在寻找工作。英国青年对此不可理解，说（）你这么没出息的人怎么能这么快就发了（）犹太青年说（）因为我没像你那样绅士般地从一枚硬币上迈过去（）你连一枚硬币都不要（）怎么会发大财呢（）英国青年并非不要钱，可他眼睛盯着的是大钱而不是小钱，所以他的钱总在明天。这就是问题的答案。1、这样有深刻含义的文章我读得懂：对待一分钱，英国青年( )，犹太青年( )。结果，英国青年( )，犹太青年 ( )。4分2、我觉得犹太青年成为老板的原因是什么？2分_3、你能质疑问难吗？请提出有价值或不懂的问题。2分_4、“这就是问题的答案。”你知道答案了吗？用你的理解说说。2分_5、在文中的“（）”里填上恰当的标点符号。（可别漏做哟！）3分八、习作。30分我们的生活充满了欢乐，但往往有时会在不经意中闯了祸，惹下了麻烦。想一想，你有过这样的经历吗?