体育教案二年级上册.doc

小学体育教案二年级上册时间第一周 第一节课型一课时内容早睡早起身体好；目的1、通过这节课的学习，可以培养学生懂得早睡早起的和处，并能在日常生活中做到。2、培养学生的声音清晰、连贯、准确和精神饱满。3、通过学习早睡早起身体好的正确方法，培养学生早睡早起，使学生讲明道理，培养良好的生活习惯能力，除尽下肢和内脏器官的发展。顺序教学内容场 地教师活动学生活动数时强准备部分一、课堂常规：1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。2、宣布课的内容和任务。二、准备活动：1、队列： 2、广播操。3、专项准备活动。组织：同上队列四列横队。1、教师语言要清晰。2、教师讲解课堂要求和任务。3、讲解队列练习的要求。4、师生一同练习。1、学生站四列横队。2、学生认真听讲，注意关查。3、听从指挥注意力集中。4、学生充分活动各关节。11210小基本部分一、队列：（ 报 数 ）重点：声音、短处、宏亮。难点；连贯、精神饱满。组织：1、教师讲解动作方法和要领。2、教师做分解和完整动作示范。3、教师给学生个别指导。1、 学生认真听讲动作方法和要领。2、 学生集体练习。3、 学生分组练习。3/415中顺序 教学内容场 地教师活动学生活动数时强基本部分一、早睡早起身体好；重点：下上肢的协凋，放松，自然。难点：抬头，挺胸，自然大方。二、1、用具体运事例说明早睡早起的好处，不这样做有那些害处。2、请同学讲一讲我们应该什么时间起床，做什么活动，晚上应在什么时间学习，临睡前做些什么。3、讲一下本学期体育课的安排，并提出具体要求。4、体育课常规要求；服装、鞋的要求5、提出本学期学习任务考核项目、时间及标准6、用几分钟到操场进行常规练习提出下节课要求。组织：1、教师讲解动作方法和要领。2、教师做分解和完整动作示范。3、教师给学生个别指导。1、 学生认真听讲动作方法和要领。2、 学生集体练习。3、 学生分组练习。3/412中结束部分一、放松；二、小结；三、下课组织：1、总结本次课的情况。2、下课。1、认真听讲，精神饱满。2、下课。13小场地设计预计小学体育教案一年级上册时间第二周 第一节课型一课时内容压腿；拍球比多；游戏运球接力；目的1、通过这节课的学习，可以培养学生基本掌握原地拍球的动作要领，初步学习行进间运的方法，并能在运球接力游戏中运用。2、培养学生的声音清晰、连贯、准确和精神饱满。3、通过学习压腿的正确方法，培养学生压腿的正确姿势，发展学生运球的能力促尽下肢和内脏器官的发展。顺序教学内容场 地教师活动学生活动数时强准备部分一、课堂常规：1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。2、宣布课的内容和任务。二、准备活动：1、队列： 2、广播操。3、专项准备活动。组织：同上队列四列横队。1、教师语言要清晰。2、教师讲解课堂要求和任务。3、讲解队列练习的要求。4、师生一同练习。1、学生站四列横队。2、学生认真听讲，注意关查。3、听从指挥注意力集中。4、学生充分活动各关节。11210小基本部分一、队列：（ 报 数 ）重点：声音、短处、宏亮。难点；连贯、精神饱满。组织：1、教师讲解动作方法和要领。2、教师做分解和完整动作示范。3、教师给学生个别指导。1、 学生认真听讲动作方法和要领。2、 学生集体练习。3、 学生分组练习。3/415中顺序 教学内容场 地教师活动学生活动数时强基本部分一、压腿；在教师的指导下各组同时做同一内容的练习，教师讲解压腿动作的做法，学生练习。重点：下上肢的协凋，放松，自然。难点：抬头，挺胸，自然大方。二、拍球比多教师示范在原地左右手拍球的动作做法，学生练习。三、游戏运球接力；教师讲解游戏的规则和方法，教师示范行进间运球的方法与要领，学生站成横队站立，在教师统一口令下边走边拍球，要注意脚步与手拍球动作的协调配合，练习数次后，学生自己练习。组织：1、教师讲解动作方法和要领。2、教师做分解和完整动作示范。3、教师给学生个别指导。1、 学生认真听讲动作方法和要领。2、 学生集体练习。3、 学生分组练习。3/412中结束部分一、放松；二、小结；三、下课组织：1、总结本次课的情况。2、下课。1、认真听讲，精神饱满。2、下课。13小场地设计预计小学体育教案一年级上册时间第三周 第一节课型一课时内容儿童基本舞步：进退步、滑步、点步；加大步幅的走；游戏单脚跳接力；目的1、通过这节课的学习，可以培养学生初步基本掌握加大步幅走的动作做法，培养正确的走步姿势，明确游戏的方法与规则。2、培养学生的声音清晰、连贯、准确和精神饱满。3、通过学习加大步幅的走的正确方法，培养学生的正确姿势，发展学生的能力促尽下肢和内脏器官的发展。顺序教学内容场 地教师活动学生活动数时强准备部分一、课堂常规：1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。2、宣布课的内容和任务。二、准备活动：1、队列： 2、广播操。3、专项准备活动。组织：同上队列四列横队。1、教师语言要清晰。2、教师讲解课堂要求和任务。3、讲解队列练习的要求。4、师生一同练习。1、学生站四列横队。2、学生认真听讲，注意关查。3、听从指挥注意力集中。4、学生充分活动各关节。11210小基本部分一、队列：（ 报 数 ）重点：声音、短处、宏亮。难点；连贯、精神饱满。组织：1、教师讲解动作方法和要领。2、教师做分解和完整动作示范。3、教师给学生个别指导。1、 学生认真听讲动作方法和要领。2、 学生集体练习。3、 学生分组练习。3/415中顺序 教学内容场 地教师活动学生活动数时强基本部分一、儿童基本舞步：进退步、滑步、点步；进退步练习可有男女之分，男生可用脚跟，女生可用脚掌，滑步先做单方向个人练习然后再进行多方面集体配合的练习，点步练习注意左右脚交替练习方向应多变化，学生练习。重点：下上肢的协凋，放松，自然。难点：抬头，挺胸，自然大方。二、加大步幅的走；教师示范学生一个一个地练习走步时要抬头、挺胸，眼看前方逐渐加大步幅，在直线做加大步幅的走，学生练习。练习。三、游戏单脚跳接力；教师讲解游戏的规则和方法，各组排头做示范练习一次，左右脚交换跳，用一只脚跳过后，然后换另一只脚跳回来，学生自己练习。组织：1、教师讲解动作方法和要领。2、教师做分解和完整动作示范。3、教师给学生个别指导。1、 学生认真听讲动作方法和要领。2、 学生集体练习。3、 学生分组练习。3/412中结束部分一、放松；二、小结；三、下课组织：1、总结本次课的情况。2、下课。1、认真听讲，精神饱满。2、下课。13小场地设计预计小学体育教案一年级上册时间第四周 第一节课型一课时内容仆步压腿、侧压腿、手触脚；加大步幅的走；游戏换物赛跑；目的1、通过这节课的学习，可以培养学生初步基本掌握发展柔韧、增强肌肉、韧带的伸展性，掌握游戏方法。2、培养学生的声音清晰、连贯、准确和精神饱满。3、通过学习仆步压腿、侧压腿、手触脚的正确方法，培养学生走的正确姿势，发展学生的能力促尽下肢和内脏器官的发展。顺序教学内容场 地教师活动学生活动数时强准备部分一、课堂常规：1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。2、宣布课的内容和任务。二、准备活动：1、队列： 2、广播操。3、专项准备活动。组织：同上队列四列横队。1、教师语言要清晰。2、教师讲解课堂要求和任务。3、讲解队列练习的要求。4、师生一同练习。1、学生站四列横队。2、学生认真听讲，注意关查。3、听从指挥注意力集中。4、学生充分活动各关节。11210小基本部分一、队列：（ 报 数 ）重点：声音、短处、宏亮。难点；连贯、精神饱满。组织：1、教师讲解动作方法和要领。2、教师做分解和完整动作示范。3、教师给学生个别指导。1、 学生认真听讲动作方法和要领。2、 学生集体练习。3、 学生分组练习。3/415中顺序 教学内容场 地教师活动学生活动数时强基本部分一、仆步压腿、侧压腿、手触脚；集体讲解学生做一腿全蹲，脚尖稍外展，另一腿向侧伸直平铺地面，脚尖内扣，伸直腿的一侧扶膝，做上下振动的仆步压腿练习，利用矮墙、台阶，分组做武术侧压腿的练习，学生练习。重点：下上肢的协凋，放松，自然。难点：抬头，挺胸，自然大方。二、加大步幅的走；教师示范学生一个一个地练习走步时要抬头、挺胸，眼看前方逐渐加大步幅，在直线做加大步幅的走，学生练习。练习。三、游戏换物赛跑；教师讲解游戏的规则和方法，各组排头做示范练习一次，学生自己练习。组织：1、教师讲解动作方法和要领。2、教师做分解和完整动作示范。3、教师给学生个别指导。1、 学生认真听讲动作方法和要领。2、 学生集体练习。3、 学生分组练习。3/412中结束部分一、放松；二、小结；三、下课组织：1、总结本次课的情况。2、下课。1、认真听讲，精神饱满。2、下课。13小场地设计预计小学体育教案一年级上册时间第五周 第一节课型一课时内容压腿；横叉；仰卧推起成桥；游戏青蛙过河；目的1、通过这节课的学习，可以培养学生初步基本掌握仰卧推起成桥的动作做法能在帮助下完成动作，提高协调能力，发展柔韧素质，组织好游戏方法。2、培养学生的声音清晰、连贯、准确和精神饱满。3、通过学习仰卧推起成桥的正确方法，培养学生的正确姿势，发展学生的能力促尽下肢和内脏器官的发展。顺序教学内容场 地教师活动学生活动数时强准备部分一、课堂常规：1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。2、宣布课的内容和任务。二、准备活动：1、队列： 2、广播操。3、专项准备活动。组织：同上队列四列横队。1、教师语言要清晰。2、教师讲解课堂要求和任务。3、讲解队列练习的要求。4、师生一同练习。1、学生站四列横队。2、学生认真听讲，注意关查。3、听从指挥注意力集中。4、学生充分活动各关节。11210小基本部分一、队列：（ 报 数 ）重点：声音、短处、宏亮。难点；连贯、精神饱满。组织：1、教师讲解动作方法和要领。2、教师做分解和完整动作示范。3、教师给学生个别指导。1、 学生认真听讲动作方法和要领。2、 学生集体练习。3、 学生分组练习。3/415中顺序 教学内容场 地教师活动学生活动数时强基本部分一、压腿、横叉；集体讲解学生做一腿全蹲，脚尖稍外展，另一腿向侧伸直平铺地面，脚尖内扣，伸直腿的一侧扶膝，做上下振动的压腿练习，利用矮墙、台阶，分组做压腿的练习，分组集体做横叉的练习，学生练习。重点：下上肢的协凋，放松，自然。难点：抬头，挺胸，自然大方。二、仰卧推起成桥；教师示范按教师的指令做由坐撑成反弓的动作，做仰卧于垫子上两臂肩上屈肘，两手在头后（与肩同宽）撑垫、两腿曲膝分开，脚跟尽量靠近臀部，两脚前掌用蹬地的练习按教师的指令做仰卧肩上屈肘，曲膝分腿蹬地、挺髋伸膝用力推垫、手向脚靠、抬头挺胸成桥的练习，学生练习。练习。三、游戏青蛙过河；教师讲解游戏的规则、方法和要求，各组排头做示范练习一次，学生自己练习。组织：1、教师讲解动作方法和要领。2、教师做分解和完整动作示范。3、教师给学生个别指导。1、 学生认真听讲动作方法和要领。2、 学生集体练习。3、 学生分组练习。3/412中结束部分一、放松；二、小结；三、下课组织：1、总结本次课的情况。2、下课。1、认真听讲，精神饱满。2、下课。13小场地设计预计小学体育教案一年级上册时间第六周 第一节课型一课时内容立定跳远；30米快速跑；游戏看谁投得准；目的1、通过这节课的学习，可以培养学生初步基本掌握立定跳远的动作做法和自然挥臂投掷的方法，培养快速跑的正确姿势。2、培养学生的声音清晰、连贯、准确和精神饱满。3、通过学习快速跑的正确方法，培养学生的正确姿势，发展学生奔跑的能力促尽下肢和内脏器官的发展。顺序教学内容场 地教师活动学生活动数时强准备部分一、课堂常规：1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。2、宣布课的内容和任务。二、准备活动：1、队列： 2、广播操。3、专项准备活动。组织：同上队列四列横队。1、教师语言要清晰。2、教师讲解课堂要求和任务。3、讲解队列练习的要求。4、师生一同练习。1、学生站四列横队。2、学生认真听讲，注意关查。3、听从指挥注意力集中。4、学生充分活动各关节。11210小基本部分一、队列：（ 报 数 ）重点：声音、短处、宏亮。难点；连贯、精神饱满。组织：1、教师讲解动作方法和要领。2、教师做分解和完整动作示范。3、教师给学生个别指导。1、 学生认真听讲动作方法和要领。2、 学生集体练习。3、 学生分组练习。3/415中顺序 教学内容场 地教师活动学生活动数时强基本部分一、立定跳远；集体讲解立定跳远的动作做法一组接一组的跳，可进行比赛方法进行练习，学生练习。重点：下上肢的协凋，放松，自然。难点：抬头，挺胸，自然大方。二、30米快速跑；教师示范快速跑的方法，在原地做摆臂练习，自然摆臂的前脚掌走，一组接一组地拍15米、20米、30米各3次，跑时要做到上体正直，眼看前方，以前脚掌着地，两臂屈肘，自然地前后摆动，学生进行练习。练习。三、游戏看谁投得准；教师讲解游戏的规则、方法和要求，各组排头做示范练习一次，看哪一组投入圈内的多，学生自己练习。组织：1、教师讲解动作方法和要领。2、教师做分解和完整动作示范。3、教师给学生个别指导。1、 学生认真听讲动作方法和要领。2、 学生集体练习。3、 学生分组练习。3/412中结束部分一、放松；二、小结；三、下课组织：1、总结本次课的情况。2、下课。1、认真听讲，精神饱满。2、下课。13小场地设计预计小学体育教案一年级上册时间第七周 第一节课型一课时内容仰卧推起成桥；投球进筐；游戏叫号赛跑；目的1、通过这节课的学习，可以培养学生掌握仰卧推起成桥的动作的方法，并基本完成动作，改进投准动作，学会游戏的方法。2、培养学生的声音清晰、连贯、准确和精神饱满。3、通过学习仰卧推起成桥的正确方法，培养学生的正确姿势，发展学生奔跑的能力促尽下肢和内脏器官的发展。顺序教学内容场 地教师活动学生活动数时强准备部分一、课堂常规：1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。2、宣布课的内容和任务。二、准备活动：1、队列： 2、广播操。3、专项准备活动。组织：同上队列四列横队。1、教师语言要清晰。2、教师讲解课堂要求和任务。3、讲解队列练习的要求。4、师生一同练习。1、学生站四列横队。2、学生认真听讲，注意关查。3、听从指挥注意力集中。4、学生充分活动各关节。11210小基本部分一、队列：（ 报 数 ）重点：声音、短处、宏亮。难点；连贯、精神饱满。组织：1、教师讲解动作方法和要领。2、教师做分解和完整动作示范。3、教师给学生个别指导。1、 学生认真听讲动作方法和要领。2、 学生集体练习。3、 学生分组练习。3/415中顺序 教学内容场 地教师活动学生活动数时强基本部分一、仰卧推起成桥；教师示范按教师的指令做由坐撑成反弓的动作，做仰卧于垫子上两臂肩上屈肘，两手在头后（与肩同宽）撑垫、两腿曲膝分开，脚跟尽量靠近臀部，两脚前掌用蹬地的练习按教师的指令做仰卧肩上屈肘，曲膝分腿蹬地、挺髋伸膝用力推垫、手向脚靠、抬头挺胸成桥的练习，学生练习。重点：下上肢的协凋，放松，自然。难点：抬头，挺胸，自然大方。二、投球进筐；教师示范讲解肩上挥臂出手的动作方法后各组进入投掷区，在5米、6米、7明的起掷线后做投准的练习，学生练习。三、游戏叫号赛跑；教师讲解游戏的规则、方法和要求，先报数，参加着牢记各自的号数如教师喊“5号！”5号快举手示意，可喊“7加1号” 、4乘1号“”让学生多练几次，然后学生自己练习。组织：1、教师讲解动作方法和要领。2、教师做分解和完整动作示范。3、教师给学生个别指导。1、 学生认真听讲动作方法和要领。2、 学生集体练习。3、 学生分组练习。3/412中结束部分一、放松；二、小结；三、下课组织：1、总结本次课的情况。2、下课。1、认真听讲，精神饱满。2、下课。13小场地设计预计小学体育教案一年级上册时间第八周 第一节课型一课时内容儿童基本舞步：蹦跳步、长跳步；纵、横叉；30米加速跑；游戏头上、胯下传球；目的1、通过这节课的学习，可以培养学生基本掌握完成纵、横叉动作，改进快速跑技术，掌握头上、胯下传球动作。2、培养学生的声音清晰、连贯、准确和精神饱满。3、通过学习纵、横叉的正确方法，培养学生的正确姿势，发展学生奔跑的能力促尽下肢和内脏器官的发展。顺序教学内容场 地教师活动学生活动数时强准备部分一、课堂常规：1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。2、宣布课的内容和任务。二、准备活动：1、队列： 2、广播操。3、专项准备活动。组织：同上队列四列横队。1、教师语言要清晰。2、教师讲解课堂要求和任务。3、讲解队列练习的要求。4、师生一同练习。1、学生站四列横队。2、学生认真听讲，注意关查。3、听从指挥注意力集中。4、学生充分活动各关节。11210小基本部分一、队列：（ 报 数 ）重点：声音、短处、宏亮。难点；连贯、精神饱满。组织：1、教师讲解动作方法和要领。2、教师做分解和完整动作示范。3、教师给学生个别指导。1、 学生认真听讲动作方法和要领。2、 学生集体练习。3、 学生分组练习。3/415中顺序 教学内容场 地教师活动学生活动数时强基本部分一、儿童基本舞步：蹦跳步、长跳步；蹦跳步练习时可做原地或移动位置的蹦跳，可在统一口令变换节奏的蹦跳长跳步先做单一步的步法节奏练习，然后再进行跑马步形象的练习，学生进行练习。重点：下上肢的协凋，放松，自然。难点：抬头，挺胸，自然大方。二、纵、横叉；教师示范讲解动作做法，指名演示动作，学生练习。三、30米加速跑；讲解加速跑的方法，使学生明确加速跑与快速跑应用前脚掌趴地拍，要求跑得自然，跑成直线，起跑后由慢到逐浙加快，最后达到最快速度，逐步学会用前脚掌着地跑为主，学生练习。四、游戏头上、胯下传球；教师讲解游戏的规则、方法和要求，先从头上开始，然后胯下传球，学生反复练习，然后进行比赛。组织：1、教师讲解动作方法和要领。2、教师做分解和完整动作示范。3、教师给学生个别指导。1、 学生认真听讲动作方法和要领。2、 学生集体练习。3、 学生分组练习。3/412中结束部分一、放松；二、小结；三、下课组织：1、总结本次课的情况。2、下课。1、认真听讲，精神饱满。2、下课。13小场地设计预计小学体育教案一年级上册时间第九周 第一节课型一课时内容原地由二路纵队成四路纵队；立定跳远；游戏看谁投得准；目的1、通过这节课的学习，可以培养学生初步学生成四路纵队走的动作做法，基本掌握立定跳远的动作方法，提高投准能力。2、培养学生的声音清晰、连贯、准确和精神饱满。3、通过学习四路纵队的正确方法，培养学生的正确姿势，发展学生跳远的能力促尽下肢和内脏器官的发展。顺序教学内容场 地教师活动学生活动数时强准备部分一、课堂常规：1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。2、宣布课的内容和任务。二、准备活动：1、队列： 2、广播操。3、专项准备活动。组织：同上队列四列横队。1、教师语言要清晰。2、教师讲解课堂要求和任务。3、讲解队列练习的要求。4、师生一同练习。1、学生站四列横队。2、学生认真听讲，注意关查。3、听从指挥注意力集中。4、学生充分活动各关节。11210小基本部分一、队列：（ 报 数 ）重点：声音、短处、宏亮。难点；连贯、精神饱满。组织：1、教师讲解动作方法和要领。2、教师做分解和完整动作示范。3、教师给学生个别指导。1、 学生认真听讲动作方法和要领。2、 学生集体练习。3、 学生分组练习。3/415中顺序 教学内容场 地教师活动学生活动数时强基本部分一、原地由二路纵队成四路纵队；变队前报数听到口令后单数学生不动双数学生脚向右前方跨一步，左脚向右脚靠拢站在前一单数学生的右侧，学生进行练习。重点：下上肢的协凋，放松，自然。难点：抬头，挺胸，自然大方。二、立定跳远；提示自然地摆臂，屈伸髋、膝、踝关节向前跳出，跃起后应展髋，尽量使身体展开，训练学生双脚用力蹬地跃起和屈膝缓冲落地的方法，教师喊口令，学生按“1”双臂上摆，“2”双臂由上而下摆至体后同时两腿半蹲，“3” 蹬地跃起，同时双臂快速前摆，向前跳出的动作烦序练习，一组接一组的跳，可进行比赛方法进行练习，学生练习。三、游戏看谁投得准；教师讲解游戏的规则、方法和要求，面对篮球板进行投准练习，学生反复练习，然后进行比赛。组织：1、教师讲解动作方法和要领。2、教师做分解和完整动作示范。3、教师给学生个别指导。1、 学生认真听讲动作方法和要领。2、 学生集体练习。3、 学生分组练习。3/412中结束部分一、放松；二、小结；三、下课组织：1、总结本次课的情况。2、下课。1、认真听讲，精神饱满。2、下课。13小场地设计预计小学体育教案一年级上册时间第十周 第一节课型一课时内容持轻物投准；游戏跳越障碍比赛；目的1、通过这节课的学习，可以培养学生基本掌握投掷轻物的正确方法，提高投掷准确性，学会连续双脚跳的方法，并能连续跳过68个障碍物。2、培养学生的声音清晰、连贯、准确和精神饱满。3、通过学习投准的正确方法，培养学生的正确姿势，发展学生跳越障碍的能力促尽下肢和内脏器官的发展。顺序教学内容场 地教师活动学生活动数时强准备部分一、课堂常规：1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。2、宣布课的内容和任务。二、准备活动：1、队列： 2、广播操。3、专项准备活动。组织：同上队列四列横队。1、教师语言要清晰。2、教师讲解课堂要求和任务。3、讲解队列练习的要求。4、师生一同练习。1、学生站四列横队。2、学生认真听讲，注意关查。3、听从指挥注意力集中。4、学生充分活动各关节。11210小基本部分一、队列：（ 报 数 ）重点：声音、短处、宏亮。难点；连贯、精神饱满。组织：1、教师讲解动作方法和要领。2、教师做分解和完整动作示范。3、教师给学生个别指导。1、 学生认真听讲动作方法和要领。2、 学生集体练习。3、 学生分组练习。3/415中顺序 教学内容场 地教师活动学生活动数时强基本部分一、持轻物投准；两脚左右开立，用肩上挥臂出手的方法做对墙投环耙。重点：下上肢的协凋，放松，自然。难点：抬头，挺胸，自然大方。二、游戏跳越障碍比赛；教师讲解游戏的规则、方法和要求，并明确地提示左右安全的具体事项，学生分成人数相等的若干组，连续跳一两个障碍的练习一个接一个地做适应性的跳过障碍的练习，然后进行游戏比赛。组织：1、教师讲解动作方法和要领。2、教师做分解和完整动作示范。3、教师给学生个别指导。1、 学生认真听讲动作方法和要领。2、 学生集体练习。3、 学生分组练习。3/412中结束部分一、放松；二、小结；三、下课组织：1、总结本次课的情况。2、下课。1、认真听讲，精神饱满。2、下课。13小场地设计预计小学体育教案一年级上册时间第十一周 第一节课型一课时内容曲线跑；持轻物投远；游戏青蛙过河；目的1、通过这节课的学习，可以培养学生基本掌握曲线跑、双脚跳和轻物投远的基本方法，发展上下肢力量。2、培养学生的声音清晰、连贯、准确和精神饱满。3、通过学习曲线跑的正确方法，培养学生的正确姿势，发展学生双脚跳和轻物投远的能力促尽下肢和内脏器官的发展。顺序教学内容场 地教师活动学生活动数时强准备部分一、课堂常规：1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。2、宣布课的内容和任务。二、准备活动：1、队列： 2、广播操。3、专项准备活动。组织：同上队列四列横队。1、教师语言要清晰。2、教师讲解课堂要求和任务。3、讲解队列练习的要求。4、师生一同练习。1、学生站四列横队。2、学生认真听讲，注意关查。3、听从指挥注意力集中。4、学生充分活动各关节。11210小基本部分一、队列：（ 报 数 ）重点：声音、短处、宏亮。难点；连贯、精神饱满。组织：1、教师讲解动作方法和要领。2、教师做分解和完整动作示范。3、教师给学生个别指导。1、 学生认真听讲动作方法和要领。2、 学生集体练习。3、 学生分组练习。3/415中顺序 教学内容场 地教师活动学生活动数时强基本部分一、曲线跑；提示跑动时全脚掌着地立即向前脚掌过度，速度不要太快中等速度为宜，在绕过物体时，身体应有一定的内倾，按教师的指令做跑一段走一段的练习，一组接一组的做曲线跑的练习，学生练习。重点：下上肢的协凋，放松，自然。难点：抬头，挺胸，自然大方。二、持轻物投准；运用肩上挥臂出手，双脚左右开立或前后站立的方法做掷远练习，按投掷能力的高低，分别在不同的起掷线上做掷远练习，学生练习。三、游戏青蛙过河；教师讲解游戏的规则、方法和要求，组成人数相等的若干小组练习，然后进行游戏比赛。组织：1、教师讲解动作方法和要领。2、教师做分解和完整动作示范。3、教师给学生个别指导。1、 学生认真听讲动作方法和要领。2、 学生集体练习。3、 学生分组练习。3/412中结束部分一、放松；二、小结；三、下课组织：1、总结本次课的情况。2、下课。1、认真听讲，精神饱满。2、下课。13小场地设计预计小学体育教案一年级上册时间第十二周 第一节课型一课时内容跳上跳下；游戏传球比快；30米加速跑；韵律舞蹈旋转木马；目的1、通过这节课的学习，可以培养学生初步学会旋转木马步伐，提高跳上跳下的技能，使学生跑得轻松自然。2、培养学生的声音清晰、连贯、准确和精神饱满。3、通过学习跳上跳下的正确方法，培养学生的正确姿势，发展学生加速跑的能力促尽下肢和内脏器官的发展。顺序教学内容场 地教师活动学生活动数时强准备部分一、课堂常规：1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。2、宣布课的内容和任务。二、准备活动：1、队列： 2、广播操。3、专项准备活动。组织：同上队列四列横队。1、教师语言要清晰。2、教师讲解课堂要求和任务。3、讲解队列练习的要求。4、师生一同练习。1、学生站四列横队。2、学生认真听讲，注意关查。3、听从指挥注意力集中。4、学生充分活动各关节。11210小基本部分一、队列：（ 报 数 ）重点：声音、短处、宏亮。难点；连贯、精神饱满。组织：1、教师讲解动作方法和要领。2、教师做分解和完整动作示范。3、教师给学生个别指导。1、 学生认真听讲动作方法和要领。2、 学生集体练习。3、 学生分组练习。3/415中顺序 教学内容场 地教师活动学生活动数时强基本部分一、跳上跳下；提示跳上要用前脚掌蹬地踝关节充分伸展，跳上器械后屈膝缓冲，接着用力向前上方跳起，在远处落地，学生练习。重点：下上肢的协凋，放松，自然。难点：抬头，挺胸，自然大方。二、游戏传球比快；教师讲解游戏的规则、方法和要求，组成人数相等的若干小组练习，然后进行游戏比赛。三、30米加速跑；讲解加速跑的方法，原地按教师击掌的节奏做摆臂练习，