八年级上科学第一章第二章复习提纲.doc

八年级上科学第一章 生活中的水 复习提纲第一节 水在哪里 1.海洋水：海水约占地球水总量的96.53% 2. 陆地淡水：地球上最大的淡水主体是冰川水，目前，人类利用的淡水资源主要是河流水、淡水湖泊水、浅层地下水，仅占地球上淡水总量的0.3% 3.水有固、液、气三种状态，水的三态变化属于物理变化 4.水与生命： 一个健康成年人，平均每天需2.5升水, 人体重量的2/3以上是水分 小循环 陆上内循环：陆地-大气 海上内循环：海洋-大气 5.水的循环：大循环-海陆间水循环：海洋-陆地-大气 l海陆间大循环的5个环节： a蒸发b水汽输送c降水 d地表径流e下渗 (地下径流) f蒸腾作用 l海陆间大循环的意义： a使地球上的水、大气、岩石和生物发生密切的联系； b使海洋源源不断地向陆地供应淡水，使水资源得到再生。 6、每年的3月22日为“世界水日” 第二节 水的组成 1.水的电解 电极气体的量检验方法及现象结论正极 正极气体体积是负极的1/2气体能是带火星的木条复燃 正极产生的气体是氧气 负极 气体体积是正极极的2倍气体能在空气中燃烧,产生淡蓝色火焰 负极产生的气体是氢气 实验结论: 水 通直流电氢气+氧气，说明水是由氢和氧组成的 (水的电解是化学变化) 2.、水的重要性质 颜色:无色 沸点:100 气味:无味 凝固点:0 状态:常温常压下液态 水的异常现象:4时密度最大,结冰后体积膨胀,冰浮在水面上 第三节.水的密度1、密度定义：.单位体积的某种物质的质量叫做该物质的密度。. l密度是物质的固有属性，与物体的形状、体积、质量无关，即对于同一物质而言，密度值是不变的。(如：一杯水和一桶水的密度是一样的；) l不同的物质，密度不同； 1、 密度的公式： =m/v(公式变形:m=v v=m/) 表示密度，m表示质量（单位：千克或克），v 表示体积（单位：米3或厘米3） l水银的密度为13.6103千克/立方米，它所表示的意义是1立方的水银的质量是13.610的3次方千克， 3、.密度的单位： （1）密度的单位：千克/立方米或 克/立方厘米， （2）两者的关系： 1克/立方厘米=1000千克/立方米1千克/立方米=110的-3次方 克/立方厘米 (3) 水的密度： 1103千克/立方米或1克/立方厘米 （4）单位转化:：1毫升 = 1立方厘米 = 110的-6次方立方米 1吨=1000千克=110的6次方克 1毫升 = 110的-3次方升1升10的-3次方立方米 4、密度的测量 （1）测量原理：m/v （2）测量步骤： 用天平称量物体的质量；用量筒或量杯测量物体的体积；计算 5、密度知识的应用： (1) 在密度公式中，知道其中任意两个量，即可求得第三个量。 (2) 可用于鉴别物质的种类。 第四节 水的压强 1、 压力的定义：是垂直作用物体表面的力。 2、 压力的方向：总是与受力物体的表面垂直， 3、 压力的大小：不一定等于重力 4、 压力的作用效果跟压力的大小和受力面积的大小有关，一般在科学上用压强来表示； 5、 压强的定义：单位面积上受到的压力叫做压强. 6、 压强的计算公式：P=F/S(P表示压强，F表示压力，S表示受力面积) 7、 压强的单位：帕 （1帕=1牛/平方米，常用的压强单位有百帕，千帕，兆帕） （对折的报纸对桌面的压强为1帕） 8、 增大和减少压强的方法： （1）增大压强的方法：A、压力不变时，减小受力面积； B、受力面积不变时，增大压力 （2）减小压强的方法：A、压力不变时，增大受力面积 B、受力面积不变时，减少压力 9、 液体内部压强的特点： （1） 液体内部都存在压强； （2） 液体的压强随深度的增大而增大； （3） 同一深度，各个方向上的压强大小相等； （4）不同液体深度相同处，密度越大，压强越大 （液体内部压强的计算式 P=gh） 第五节 水的浮力1.、液体(气体)对浸入其内的物体都会产生向上的浮力， 2、方向：竖直向上 3、阿基米德原理：浮力的大小等于物体排开的液体受到的重力。 公式：F浮=G排液=排g v排 注意：（1）浮力只跟物体排开的液体受到的重力有关， （2）浮力与液体的深度、物体的密度，形状无关； （3）对于完全浸没在液体中的物体而言，浮力还与液体的密度，物体的体积有关； （4）计算时，单位要统一（排取千克/米3，v排取米3） 2、 物体的浮沉条件： 浸在液体中的物体的浮沉取决于：物体的重力G和浮力F浮的大小。 F浮G上浮 F浮=G悬浮此时V排 =V物 F浮=G漂浮此时V排 物时，上浮（最终漂浮） 当液 内部大气压强，导致大气（答题模式） （2）自来水笔吸墨水；吸管吸饮料，吸尘器除尘 原因：利用大气压强存在的原理，通过减少局部的压强，使物质不断地从气压高的地方流向气压低的地方； （3）用吊瓶向静脉注射药物是，医生为什么要在药水瓶的橡皮塞上再插进一个针头？ 原因：药液滴出后，里面的空气压强会变小，压强太小，在大气压强的作用下，药液就不能继续滴出，插进针头后，可以及时给瓶内补充空气，使瓶内空气的压强大致等于外界压强，保证药液持续滴出； B、 马德堡半球实验：证明了大气压强的存在及大气压强是很大的。 2、 大气压强的大小： A、 标准大气压P=1.0110的5次方帕（在海平面的大气压）即760毫米水银柱(mmHg柱)B、 大气压的大小常用空盒气压计或水银气压计进行测量 C、 大气压的大小跟大气的密度直接相关，所以，离地面越高的地方，大气压就越小； D、 人体内也有压强，它抗衡着体外的大气压。 3、 流速与压强的关系:气体（液体）的压强会随流速的增大而减少 具体事例：（1）当火车高速行驶时，人不能离铁轨太近，为什么？ 原因：流速大，压强小，离铁轨较远处大气压强大于铁轨附近大气压强，会被大气压向铁轨处，非常危险。 （2）两船平行行驶时，要保持一定的距离； （3）把乒乓球放在漏斗里，对者漏斗吹气，乒乓球不会掉下来;（4）飞机飞行时，其机翼上侧的气流速度比下侧快，所以机翼上侧的气压比下侧小， 第四节 大气压与人类生活1、 大气压对天气的影响 A在同一高度，不同区域的大气压不一定相同；在同一高度，同一区域，不同时间的大气压不一定相同；B在相同高度上，气压高的区域叫高压区，气压低的区域叫低压区， C、高压区：天气晴朗，空气干燥； 低压区：阴雨天气，天空多云。 2、 大气压对人体的影响 A、高山反应B、拔火罐原理C、飞机在高空飞行时，机舱内必须进行增压D、宇航员在太空行走时必须穿上加压的宇航服。 3、 大气压对液体沸点的影响 A、气压增大时，液体沸点升高，B、气压减小时，液体沸点降低， 具体事例：*在高山上，普通的锅难以将饭煮熟, (原因：高山上，气压降低，沸点降低) *高压锅的使用原理 4、生活用品与大气压 A、真空压缩保存袋 B、吸尘器：利用大气压工作的一种清洁工具 原理：靠电动机高速驱动风机叶轮旋转，使空气高速排出，致使吸尘器内部产生瞬时真空，和外界大气压形成气压差，在这一作用下，吸入含灰尘的空气，经滤尘器过滤，排出清净的空气，气压差越大，吸尘器能力越强。 第五节风1、 风是怎样形成的？ A、风是空气的水平运动； B、风：从高压区流向低压区 2、 风的两个基本要素：风向，风速 A、风向-风吹来的方向，常用的风向有八种，表示方法：东风 气象观测中常用风向标风向标观测风向 B、风速-单位时间内空气流动的距离，单位：米/秒。千米/时 风速常用风级表示，有012级,气象观测中常用风速仪观测风速。 3、 风与人类的关系：A、有利-风是一种资源，可以进行发电，行船、运动等； B、不利-破坏性风会对人类产生危 第六节 为什么会降水1、空气的湿度：大气中水蒸气的多少。一般用相对湿度来表示。 （1）相对湿度：表示空气中水汽的丰富程度；常用百分比（%）表示 （2）空气湿度与温度的关系：温度越高，空气所能含有的水汽越多。所以空气湿度是一个相对的概念。 （3）观测湿度的仪器是：湿度计，最常用的湿度计是：干湿球湿度计，它实质上是两支特殊的温度计。 （4）用干湿球湿度计测量，然后通过查相对湿度表可以得出相对湿度。 （5）空气湿度与天气的关系：湿度越大，空气中的水汽就越丰富，成云、降水的可能性就越大。 （6）天气谚语：“燕子低飞要下雨”-大雨前空气湿度大，昆虫翅膀变软，飞得很低，燕子也就低飞觅食。 2、降水 （1）降水的形成条件：A、空气的相对湿度达到100%B、气温继续下降，空气容纳水汽的能力降低 水汽凝结 即云、雾等C、空气中有微小的尘埃D、水珠、冰晶增大到能降落到地面 （2）降水：包括雨、雪、冰雹等，最常见的降水是降雨 （3）降雨量：表示一定时间内地面积水的深度，度量单位-毫米；测量仪器-雨量筒 第七节 明天的天气怎么样1、获得天气预报的方法一般有三种： （1）通过看电视、听广播等媒体或气象预报； （2）通过分析天气图自己预测天气； （3）通过气象观测，自己制作天气预报。 2、怎样看天气预报 （1）阴”指天空的总云量在8/10以上，“多云”指天空总云量在5/10到7/10, “少云” 指天空的总云量在5/10到3/10，“晴”指天空总云量在3/10 以下 （2）小雨：12小时内降水小于5毫米，中雨：12小时内降水515毫米 大雨：12小时内降水大于15毫米。 降水概率表示降水的可能性大小。 3、天气图 （1）常见的天气系统：高压系统、低压系统、冷锋系统、暖锋系统。 （2）常见的天气系统与天气的关系： A、高压系统：天气晴好B、低压系统：阴雨天气 C、冷、暖锋面系统：锋面上天气变化比较复杂 冷锋：冷空气向暖空气一侧移动的锋，常带来降雨，大风、降温天气； 暖锋：暖空气向冷空气一侧移动的锋，常带来降雨，升温天气 （3）特殊的天气系统：台风-实际上是属于强低压系统 第八节气候和影响气候的因素1、气候 （1）气候的含义：气候是指某一地区长时间内的天气特征，包括天气的平均状况和极端状况。 （2）天气与气候： A、 区别：短时间与长时间； B、 联系：天气的平均状况和极端状况就是气候 如：长夏无冬、秋高气爽等。我国大部分地区秋天均为秋高气爽，但不代表没有下雨天。 2、影响气候的因素： （1）纬度位置对气候的影响 A、纬度位置不同的大地区，接受太阳辐射的量不同，在地球上所处的温度带位置也不同。 我国的纬度位置：主要在北温带，南部少部分地区在热带 例子：我国最南的海南纬度低，气温高、长夏无冬；我国最北的漠河纬度高，夏季短，冬季长而寒冷。-就是纬度位置对气候的影响 （2）海洋和陆地的性质对气温和降水的影响 A、比热：我们把1单位质量的某种物质，在升高1时所吸收的热量，叫做这种物质的比热容，简称为比热。 比热单位：焦/（千克）读作：焦每千克摄氏度符号：J/(kg) 水的比热：4.210的3次方 焦/（千克） 表示的含义-1kg水温度升高1时，需要吸收的热量为4.2103焦。 比热表的阅读：水的比热最大。（由此说明水作冷却剂、保温剂的作用） 不同物质的比热是不同的。所以比热是物质的一种特性。与物质的质量、升高的温度、吸放热的多少无关 不同状态的同一种物质的比热不同，说明比热与物质状态有关 C、 所以，沿海地区气温变化小，内陆气温的变化大 同一纬度的海洋和陆地：气温：冬季陆地降温快，海洋降温慢 夏季陆地降升温快，海洋降升温慢 l原因：海洋和陆地的性质不同 降水：沿海降水较多，降水的季节分配比较均匀，内陆降水少，降水集中在夏季。 l原因：距离海洋远近不同 （3）季风对气候的影响 A、定义：在不同的季节里风向相反和接近相反的风 B、季风产生的根本原因：海洋和陆地的性质不同 C、风向： l夏季-吹夏季风，风从海洋吹向大陆（夏季陆地气温高，气压低，海洋气温低，气压高，风从高气压区吹向低气压区） l冬季-吹冬季风，风从陆地吹向海洋（冬季陆地气温低，气压高，海洋气温高，气压低，风从高气压区吹向低气压区） D、性质：我国冬季盛行偏北风，故干燥少雨，夏季盛行偏南风，故湿润多雨 E、世界上季风区域很广，以亚洲季风最盛行。我国是世界上季风气候最显著的国家。 （4）地形对气候的影响 A、气温随着地势的升高而降低。 一般海拔增高1000米，气温会下降约6。 B、山地的迎风坡多雨，背风坡少雨 C、我国降水最多的城市：台湾火烧寮 原因：该市位于台湾山脉东侧的迎风坡上，有丰富的地形雨。 第九节中国东部的季风和西部的干旱气候 1、东部季风气候 （1）、季风气候区：是指夏季风能够到达的地区。而降水主要来自湿润的夏季风 （2）、季风气候区的范围：我国大兴安岭阴山贺兰山冈底斯山一线以东以南的地区。 （3）、季风气候的类型：有热带季风气候、亚热带季风气候和温带季风气候。 （4）、我国季风气候的主要特点： 冬季：气温低，降水少； 夏季：气温高，降水多， 全年降水比较丰富。但南方冬季气温明显高于北方，气温年较差小，年降水量更大 （5）、季风气候对人们生产、生活的影响有利有弊。 A、降水充沛，集中夏季，四季分明，雨热同期对农业生产非常有利 B、我国季风气候的大陆性强，降水的年际变化很大，使我国洪涝和旱灾频发。 C、冬季的低温又常形成寒潮、冻害、暴雪等恶劣天气。 （6）深圳属亚热带季风气候，可能形成台风、干旱、洪水等气象灾害 2、我国西部的干旱气候 （1）干旱和半干旱气候区：指夏季风不能到达的我国西部地区，一般降水稀少 （2）我国西部干旱气候特点： 全年降水量稀少，降水集中在夏季，随季节变化大。 冬寒夏热，气温的日较差和年较差大，但日照充沛