大班第10周亲子看板.doc

大班第十周亲子看板 2014年 4月28日 下周的主题：桃花朵朵-莺歌燕舞五大领域活动内容： 周一：情景阅读：天生一对（解读画面中长颈鹿和鳄鱼因不同特点而带来的乐趣，体验天生一对的美好。观察了解生活周围中的配对，感受朋友之间和谐的情感）周二：数学活动：动物运动会（尝试根据图意列出5的加减算式题，并能说出所列算式题的意思）周三：科学活动：谁先浮起来（引导幼儿观察不同的蛋在盐水中的沉浮现象，初步探索物体沉浮与密度的关系。引导幼儿尝试合作试验，体验合作成功的快乐） 周四、周五、周六 ：五一劳动节放假星期天：音乐欣赏：阿瓦人民唱新歌（熟悉乐曲的旋律，感受乐曲优美而欢快的风格，初步学会有节奏的做舞蹈动作）午间活动：周一： 健康：小铜人（通过表演和讨论，知道自己有长处也有不足，保持健康的心理）周二： 音乐欣赏：老鼠与醉猫周三： 社会：遵守时间（了解遵守时间的具体表现，体会遵守时间的重要性）星期天：舞蹈欣赏：歌舞剧：小兔子乖乖区域活动科学区-纸筒屋 尝试使用真实的工具，并能安全操作。 投放材料：纸筒、锤子、钉子。益智区-晒衣服 学习10以内数的组成体验数越大，组合方法越多。 投放材料：贴有数字610的衣架各一个、贴有数字的衣服若干社交区-小医院 明确角色职责，懂得按职责扮演角色，体验关心同情病人的情感。 投放材料：医院玩具材料、医生服装、挂号处与就诊处.阅读区-春天的秘密 幼儿尝试运用替换的方式仿编诗歌中的句子 投放材料：纸笔及诗歌图片音乐区：-花之舞 初步学跳花之舞，尝试用动作表现欧洲民间舞蹈，根据手腕花的不同颜色，找出双向S形穿花队形的规律 投放材料：音乐 美工区-制作桃花 知道桃花有56个花瓣，提高粘贴的技能和合作能力 投放材料：范例，粉色、绿色的皱纹纸纸条，剪刀，胶水，树枝 请您配合1、 下周二数学活动：动物运动会（尝试根据图意列出5的加减算式题，并能说出所列算式题的意思）请您配合：活动中孩子操作需要的统计单一张进行打印，打印内容见打印包。2、 下周三科学活动：谁先浮起来（引导幼儿观察不同的蛋在盐水中的沉浮现象，初步探索物体沉浮与密度的关系。引导幼儿尝试合作试验，体验合作成功的快乐） 请您配合，科学活动孩子操作材料：需要打印，以便于您的孩子活动中操作使用。打印见打印包。3、 下周区域：美工区-制作桃花 知道桃花有56个花瓣，提高粘贴的技能和合作能力 投放材料：范例，粉色、绿色的皱纹纸纸条，剪刀，胶水，树枝 请您配合：制作桃花用的树枝，可以装饰桃花的小树干和枝条。请每位孩子带1-2枝。4、下周区域：益智区-晒衣服 学习10以内数的组成体验数越大，组合方法越多。 投放材料：贴有数字610的衣架各一个、贴有数字的衣服若干请你配合：要求： 1、分工：彩印图片见打印包（衣服ppt图片） 15号彩印第一页 611号 彩 印第二页 1216号 彩 印第三页 1721 彩 印第四页 2226 彩 印第五页 2735 彩 印第六页2、每个孩子按以上分工进行彩印，每名幼儿彩印一张即可，彩印后并进行塑封，周一带回幼儿园，