初一下册期末复习题马鹏程.doc

座次号 学 校： 班级： 姓名： 考场： -密-封-线-内-不-要-答-题-七年级语文期末复习试卷总分100分 时间120分钟一、基础知识（30分）1、请用正楷字规范的默写毛泽东的卜算子 咏梅（4分）选择题（每小题2分，共12分）2、下列加点字注音无误的一项是（ D ）A.潸然（shn）矜持（jng）撑篙（ho）瞭望（lio）B.青睐（ci）充沛（pi） 灼伤（zhu）徜徉（yng）C.着陆（zh） 咽泣（yn）冰碴（zh） 诧异（ch）D.拜谒（y） 门闩（shun）干戈（g） 黄晕（yn）3、下列词语中有两个错别字的一项是（ D ）A.高谈阔论 坛花一现 迫不及待 窃窃私语B.神采奕奕 彬彬有礼 破镜重园 月白风清C.世外桃园 晓风残月 顺藤摸瓜 事倍功半D.四面楚歌 挺而走险 厚此薄彼 貌和神离4、下列句子中加点成语使用正确的一项是（ C ）A.上级部门决定铺张扬厉，在全系统内大力整顿。B.近年来，各式各样的英语辅导班越来越多，简直到了汗牛充栋的地步。C.我们在生活中不能妄自菲薄，也不能狂妄自大。D.他非常勇敢地搭救了那个女孩子，真是火中取栗呀！5、选出没有语病的一句（ C）A.有没有坚定的意志，是一个人在事业上能够取得成功的关键。B.中学生是学习的重要阶段。C.北京博物馆展出了新出土的两千多年前的文物。D.我们听到的是欢乐的歌声和愉快的笑容。6、你正排队买东西，一个后来的插到你前面。遇到这种情况，你认为委婉得体的说法是（ C ）A.你高声喊：“按顺序排队，请到后边去！” B.你小声说：“真好意思！”C.你说：“您如有急事，请站到我这，我到后边排队去。” D.你说：“别插队！自觉点！”7、填空题（每空0.5分，共14分）10、北国风光，千里冰封 ， 万里雪飘 。惜秦皇汉武， 略输文采 ；唐宗宋祖， 稍逊风骚 。(2)、生命是什么？生命是文天祥在过零丁洋一诗中“人生自古谁无死，留取丹心照汗青。”的浩然正气；生命是谭嗣同题在狱壁上的“我自横刀向天笑， 去留肝胆两昆仑。”的豁达； 乐观；生命是陈毅在梅岭三章， 投身革命即为家，血雨腥风应有涯 。”为理想捐躯的无私奉献。生命是陆游在示儿中“王师北定中原日，家祭无忘告乃翁 。”至死不渝的“爱国 ”深情。(3)、送东阳马生序中揭示作者遍观群书的原因的句子是：_录毕，走送之，不敢稍逾约_ (4)、明代诗人于谦的石灰吟中“粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间”两句与南宋文学家文天祥过零丁洋中“ 人生自古谁无死，留取丹心照汗青 。”有异曲同工之妙。(5)、入则无法家拂士_ ,出则无敌国外患者，国恒亡。语言运用(共4分)8、某中学用五个同音字作为校训，以此激励师生创建良好的校风。请依次填写出其余的四个字。（2分） 秩序井然突出一个“静”字；环境整洁突出一个“ 美 ”字；文明礼貌突出一个“ 暖 ”字；力争上游突出一个“ 强 ”字；强身健体突出一个“ 力”字。9、仿照例句，再写出一个你对“语文”理解的比喻句。（2分）例句：语文是滋味甘醇的美酒，让人回味无穷。仿句：语文是一幅美丽的美景 ，让人难以忘怀 。10名著阅读。阅读下面故事情节，回答文后问题。 （6分） A 想了想，走到树前，把直裰脱了，用右手向下，把身倒缴着；却把左手扳住上截，把腰只一趁，将那株绿杨树带根拔起众泼皮见了，一齐拜倒在地，只叫：“师父非是凡人，正是真罗汉!身体无千万斤气力，如何拔得起!”这段文字出自古典名著 ，文段中的A的姓名是 ；在名著中这个人物的主要性格特征是 ；请你用简洁的语句写出关于A的另一个故事 古往今来，许多文学作品写过石头：女娲曾以石补天，_精卫_曾以石填海，_山海经_曾名为石头记，_孙悟空_吴承恩_西游记_笔下的美猴王竟是一尊石猴子。“人最宝贵的东西是生命。生命对于我们只有一次。一个人的生命应当这样度过：当他回首往事的时候，他不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞愧这样，在临死的时候，他能够说：我整个的生命和全部精力，都已献给世界上最壮丽的事业一一为人类的解放而斗争。” 上面这段文字出自 ，作品的主人公是 (2)从整部作品看，主人公是一个怎样的人物形象?二、阅读理解（30分）（三）、古文阅读理解（16分） 北山愚公者，年且九十，面山而居。惩山北之塞，出入之迂也，聚室而谋曰：“吾与汝毕力平险，指通豫南，达于汉阴，可乎？”杂然相许。其妻献疑曰：“以君之力，曾不能损魁父之丘，如太行、王屋何？且焉置土石？”杂曰：“投诸渤海之尾，隐土之北。”遂率子孙荷担者三夫，叩石垦壤，箕畚运于渤海之尾。邻人京城氏之孀妻有遗男，始龇，跳往助之。寒暑易节，始一反焉。河曲智叟笑而止之曰：“甚矣，汝之不惠。以残年余力，曾不能毁山之一毛，其如土石何？”北山愚公长息曰：“汝心之固，固不可彻，曾不若孀妻弱子。虽我之死，有子存焉；子又生孙，孙又生子；子又有子，子又有孙，子子孙孙无穷匮也，而山不加增，何苦而不平？”河曲智叟亡以应。11、找出下面句中的通假字。（2分）寒暑易节，始一反焉。_反_通_返_ 河曲智叟亡以应。_亡_通_无_12、解释下列句子中加点词的意义。（3分）（1）惩山北之塞，出入之迂也。 惩： 苦于 （2）汝心之固，固不可彻。 固： 顽固 （3）虽我之死，有子存焉 虽： 即使 13、翻译。（4分）甚矣，汝之不惠。以残年余力，曾不能毁山之一毛，其如土石何？你太不聪明了，以你现在的力量，连山上的草木都毁不掉译句： 子子孙孙无穷匮也，而山不加增，何苦而不平？译句： 子子孙孙无穷无尽，然而山不生长，为什么平不掉呢 14、愚公移山时年龄将近九十，所以智叟将“_以君之力曾不能毁山之一毛，其如土石何？ ”作为理由阻止他，但愚公反驳了智叟，他认为山可以移走的原因是，“ 子子孙孙，无穷匮也，而山不加增，何苦而不平？ _河曲智叟无以应_”结果在辩论中愚公获胜。（2分）（原文回答）15、对“河曲智叟笑而止之”中的“笑”的理解正确的一项是（C）（ 2分）CA、这是自惭不如的、推崇赞叹的笑。B、这是自命不凡、阴险狡诈的笑。C、这是自作聪明、讥讽嘲笑的笑。 D、这是一种善意的、和善的微笑。16、读完这则故事后，有人认为愚公不愚，智叟不智；但也有人认为愚公确实很愚，而智叟才是有头脑的人。对此，你是如何看待的？请写出你的真实想法。要求观点明确，言之成理。（3分）答： （一）孩子，请系好鞋带（14分）那时，我还在读初一。 学校每到年底都会组织游园活动庆祝新年的到来。 记得那年的游园活动特别热闹，游戏很简单，似乎所有的人都能中奖，所以奖品很快就剩得不多了。 我终于也得到了一张奖票，便兴冲冲地去领奖。领奖处挤满了人，每个人都希望得到最后几份奖品，我也不甘示弱地往前挤。高高的窗台，狭小的窗口，发奖的人根本看不见领奖人的脸，只能随意地从那些伸进窗口的挥舞着的手中接过奖票，再递给奖品。突然间，我感觉手心沉甸甸的，是一份奖品！还来不及高兴旋即又感到手里轻飘飘的了奖品被别人抢了！我忙抬起头四下搜寻，只见身旁一个大男孩正在冲我得意地笑。 我冲他喊道：把奖品还给我！ 他边走边嚷：每个人都有奖票，谁能抢到就是谁的，凭什么还给你！我拽住他的衣角，近乎哀求：我先拿到的，给我吧。 他猛地推开我，没想到竟使我趔趄在地，他一溜烟跑掉了。 从地上爬起来，我再也忍不住委屈大哭起来。我边哭边走向办公区，这时我本能地想到了母亲，她是这所学校极有权威的老师，她一定能帮我！母亲听我哭哭啼啼叙述完一切，沉默了半晌才说：孩子，先系好你的鞋带吧。我低头一看，真的，鞋带不知什么时候已松开了。我迅速系好鞋带，然后期待母亲帮我要回奖品，没想到她却平静地说：走吧，我们回家这件事早已过去，我始终没能要回那份本该属于我的奖品，为此，我心里不止一次埋怨过母亲。然而，随着渐渐长大，十多年来曾经有过许多成败与得失的现在的我才恍然明白，当年的母亲是多么用心良苦！她让我系好鞋带，她在我因得不到奖品而懊恼的时候，让我系好鞋带，因为，我确实应该这样做。 如果母亲任由我哭闹，我可能会一辈子对此事耿耿于怀，无法释然。生活中本来就有好多我们想要的东西却无法得到，我们又怎可以要求自己每次都能被满足呢？母亲这样做其实是想让我学会坚强当生活不能如愿以偿或者不尽人意时，不是一味地计较和埋怨，而是一如既往地做自己应该做的事，保持一份恬淡的心情对待生活。我知道，命运给予我们的磨难将远远不止是失去一份奖品；我同样知道，对待磨难也并非系好鞋带就能解决这么简单，但我明白生活的真d就在于此无论发生什么事，不气ne，不自怨自艾，永远做自己应该做的事，永远向前看，总有一天，我能用生命的带子系住幸福。17、给下面加点字注音，或根据拼音写出相应的汉字。（2分）趔趄（ ） 半晌（ ） 气ne（ 馁 ） 真d（ 谛 ） 18、本文采用的记叙顺序是 A 。（2分）A、顺叙 B、插叙 C、倒叙 D、补叙19、概括文章内容。（40个字以内）（4分）（提示：人物、事件、感受）答： 20、第段中我感觉手心沉甸甸的是因为 手里拿到了奖品 ，又感到手里轻飘飘的是因为 奖品被人抢走了 。（2分）21、第段中我听完母亲的话后的心理活动是怎样的？试以“我想：”开头，结合上下文，简要写在下面。（4分） 我想： 22、读完本文，你有什么感受？请联系实际简要谈一点。（3分）答：即使自己的东西被别人抢走，即使自己被别人推到，但是，我们要以宽容的心去