小班健康活动《大家爱开车》.docx_第1页
小班健康活动《大家爱开车》.docx_第2页
小班健康活动《大家爱开车》.docx_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

小班健康活动我会开车活动目标：能按指令做出动静转换的动作，根据规则踩在规定路径上行走，保持平衡。积极参与游戏，享受和同伴合作游戏的快乐。知道过马路要遵守交通规则，会看交通信号灯。活动准备：物质准备：不同车的图案，彩色胶带，交通信号灯模型，铃鼓经验准备：知道马路上有各种交通工具以及它们之间的不同之处。活动过程:一、 导入：老师今天啊，要跟你们玩一个有关交通工具的游戏,在玩游戏之前，我想问你们几个问题，第一个问题是，你们都知道哪些交通工具啊？（自行车，电动自行车，摩托车，汽车，火车，公交车，飞机等等）问：那这么多的交通工具有什么不一样呢?（速度不一样，形状大小不一样，载客数量不一样等等）师:你们发现了这么多的不同点啊,说明大家平时的观察都非常仔细,那你们知道什么叫做交通规则吗？有没有小朋友能说出几个交通规则？（红灯停绿灯行，靠右行驶，开车不喝酒，系安全带等等）你们都知道了这么多交通规则了啊，真棒！老师的3个问题已经问完了，接下来我们就可以开始玩游戏了，游戏的名字叫做我会开车，我们先来讲一下游戏规则。二、游戏师：我们平时看爸爸妈妈开车，都是在宽敞的大马路上开，可是今天老师要请你们去一条弯弯曲曲的小路上开车，看，就是这条小路（展示事先用彩色胶带粘贴的路线，共两条，直线曲线混合，约10m长），有没有人知道在这样的小路上开车要注意什么？（注意安全，保持平衡，不能开到路外面去）师：那除了要注意不能开到路外面去以外，我们还要注意什么呢？（引导：路上可能会有红绿灯，要注意红灯停绿灯行）师：那既然小朋友们都已经知道要注意什么了，我们就要开始在这条弯弯曲曲的小路上开车咯当老师敲响铃鼓的时候就代表绿灯，我们可以加油往前开；当老师停止敲铃就代表红灯亮了，我们必须停车，直到绿灯再亮。按以上游戏规则对幼儿进行多次训练。请幼儿根据不同类型的交通工具做相应的分组（选择自己喜欢的交通工具）选择自行车牌子，请幼儿2人一组，1人当骑车人，1人坐车；选择汽车牌子，请幼儿4人一组，1人当司机，3人当乘客；选择火车牌子，请幼儿6人一组，1人当司机，5人当乘客。用彩色胶带粘贴各种式样的路线，有几组粘几个。多名幼儿组成一组在各自的路线上行进，当教师敲响铃鼓时为绿灯，可以前进；停止敲鼓时为红灯，必须即刻停止前进，若此时仍前进则为犯规，返回起点重新开始。行进过程中，每个幼儿都要踩在胶带规定的路径上，踩偏即
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 幼儿教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论