调查问卷 (10).doc

学生自学能力问卷调查表学生自学能力问卷调查表年级： 班级： 姓名：性别： 年龄：同学们： 这份问卷是由“关于预习引导对学生自学能力的研究”实施的，关于你本学期学习方法的调查题，希望你你仔细、认真、实事求是的填写，此卷有助于我们和你自己了解你都运用了那些学习方法。对于改进教学很有价值，你的参与对这次的调查是非常重要的。谢谢！本卷的填写方式是在每道选择题中，选择一个选项,并将答案写在括号内，请不要漏选，也不要在一道内选两项。请认真回答这些问题后，再看后面的评分方法。1、如果老师布置作业让你在假期中完成，并要求开学后提交，你会：（ )A、没有把这件事放在心上B、随便完成一份，应付了事C、和几个要好的同学一块完成并趁机游玩D、在就要上交的时候急急忙忙完成2、本学期开学之前，你一般情况下会：（ )A、无所事事，等待开学B、只要准备好开学所需要的物品就可以C、检查老师布置的作业是否完成D、考虑并制定新学期的学习目标和学习计划，争取有所进步. 你认为应该在早读、下午上课或晚自修前的多长时间内引导大家进入学习状态并逐渐养 成良好的习惯呢？（ )A、5分钟 B、10分钟 C、15分钟 D、20分钟. 有的同学表示课前预习对自己学习有很大帮助，所以习惯预习；而有的同学表示预习对 学习并没有什么帮助，所以不预习。你呢？（ ） A、不预习 B、很少预习 C、老师布置预习才预习 D、经常预习5、如果你预习，那你都经常预习那些科目？（注意：上面选不预习的同学不用填此项。）（ ）A、自己喜欢的科目 B、自己喜欢那位老师的科目C、家长强调的重点科目 D、预习自己认为成绩不理想的科目6、预习的方法多种多样，你常用哪一种？（ ）（注：选不预习的同学这一组题目可以不用填写） A、把要学的内容看一遍 B、阅读要学的内容，并归纳出重点和难点 C、阅读要学的内容，归纳出重难点并划出不懂或有疑问的地方 D、阅读要学的内容，并查阅相关资料，解决疑难7、课堂上，你最喜欢（ ） A、 答问 B、自由阅读 C、老师讲解 D、讨论8、开学一段时间之后，发现自己成绩不太理想，你一般情况下会（ ) A、不学习了，反正学不会 B、听天由命，反正我已经尽力了 C、确定自己的薄弱学科，狠下功夫D、请教老师，看自己的学习方法是否对路9、上自习课的时间里，如果没有老师在场（ )A、无所事事，逮着什么就看什么B、看哪个老师布置的作业多就做哪个学科的作业C、查缺补漏，抓紧时间学习自己的薄弱学科D、做好预习下一轮的课目10、你与同学在上学科科目之前之间的学习交流情况是（） A、不与其他同学探讨学习方面问题 B、有同学经常对自已学习有帮助 C、经常与其他同学探讨学习心得 D、经常帮助其他同学11、关于预习你是怎样做的呢？( ) A、在平时、上课前前都不预习 B、老师强调要预习才会预习 C、平时不预习，有人监督才预习 D、在平时、上课前前都会认真预习112、预习的方法多种多样，你常用哪一种？（注：从不预习的同学不用填写）( ) A、只会翻阅课本 B、把要学的内容通看一遍 C、把要学的内容看一遍后，会尝试做一些题目来巩固 D、回忆学过的内容，自己整理出提纲，针对还有疑问的地方，做记号，以便提问13、你是怎样处理预习与作业的关系呢？（ ） A、不预习只完成作业 B、边做作业遇到有不懂的马上看书或笔记 C、先做作业再针对遇到的问题看书、笔记，或问同学、老师 D、整理好课程内容，认真理解重点、难点之后再写作业14、当老师给有预习引导，你会 （ ） A、无所谓，自己学自己的 B、根据老师的引导进行预习 C、有时候按照老师引导预习15、你对你的预习的学习方法有什么看法（ ) A、不好 B、一般 C、好 D、不完善，还需要改正16、你会从预习引导中找到学习的重点（ ） A、不会 B、会 C