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七年级(下)语文月考题班级: 姓名: 分数: 一、语言积累与运用(15分)1、根据拼音写汉字或根据汉字加注音(3分)在那 gn ( )古的地层里,有着一股燃烧的洪流,像我的心喷涌着血( )液一样。这个我是知道的,我常常把手放在大地上,我会感到她在跳跃,和我的心的跳跃是一样的。它们从来没有停息,它们的热血一直在流,在热情的默契( )里它们彼此呼唤着。2、下列句子中划线成语使用不当的是( )(2分) A. 他品学兼优,时时以集体利益为重,处处为他人着想,被评“校园之星”是当之无愧的。B. 执着是锲而不舍,是持之以恒,是一曲催人奋进的歌。 C. 眼前这绚丽缤纷的美好春景,真使人扑朔迷离,应接不暇。D. 西方一些媒体对拉萨事件的报道与事实真相迥乎不同,严重脱离了新闻媒介的基本道德,真是令人遗憾。3、阅读下面一则材料,说说你发现了什么,用简洁的语言写出你的探究结果。(2分)在肯德基餐厅的一隅,一个孩子正贪婪地啃着鸡大腿。父亲在一旁看着自己的孩子,只是充当陪客。各大学开学的时候,一群比自己父母长得都高大的“大男孩”和“大姑娘”们像废物一样伫立在一边,而他们的父母却气喘吁吁地为其办理着各种入学手续。日本电影狐狸的故事:当小狐狸还娇滴滴地在老狐狸身边撒娇的时候,身为父母的老狐狸却无情地把它们从家中赶走。那些被老狐狸咬伤并赶走的小狐狸眼中充满着忧伤和委屈,然而老狐狸则义无返顾,坚决果断。 。4、古诗文积累(共4分。)(1)假如生活欺骗了你,不要悲伤,不要心急!忧郁的日子里需要镇静: (2)许多成语都源于古文,请你写出“扑朔迷离”在木兰诗中的原句 _, _ 。 (3)李白在春夜洛城闻笛中表现思念亲人和家乡的诗句是 , 。(4)古诗中描写传统节日的诗文很多,请写出一句描写清明这一传统节日的句子: , 。5、学校近期在开展“春天送你一首诗”活动。试模仿下面一段诗的内容和形式,再仿写一节诗句。(没写完整不得分,2分)假如我是一片雪花, 假如我是一片雪花,我会落在浑浊的小河里, 让她清澈见底, 然后, 我和鱼儿一起嬉戏。 6、名著导读(2分)童年是高尔基以自身经历为原型创作的( )小说,它讲述的是( )三岁到十岁这一时期的童年生活。 二、古诗文阅读(15分)春 雪 (韩愈)新年都未有芳华,二月初惊见草芽。白雪却嫌春色晚,故穿庭树作飞花。7、诗中的第二句中,“惊”一词表现了作者怎样的心情?(2分) 8、诗的三、四两句富有浓烈的浪漫主义色彩,生动传神。试从修辞的角度进行赏析。(2分) 伤仲永(王安石)金溪民方仲永,世隶耕。仲永生五年,未尝识书具,忽啼求之。父异焉,借旁近与之,即书诗四句,并自为其名。其诗以养父母、收族为意,传一乡秀才观之。自是指物作诗立就,其文理皆有可观者。邑人奇之,稍稍宾客其父,或以钱币乞之。父利其然也日扳仲永环谒于邑人,不使学。余闻之也久,明道中,从先人还家,于舅家见之,十二三矣。令作诗,不能称前时之闻。又七年,还自扬州,复到舅家问焉。曰“泯然众人矣。”王子曰:仲永之通悟,受之天也。其受之天也,贤于材人远矣。卒之为众人,则其受于人者不至也。彼其受之天也,如此其贤也,不受之人,且为众人;今夫不受之天,固众人,又不受之人,得为众人而已耶?9、解释句中的加粗字(2分)未尝( )识书具 父异( )焉 日扳( )仲永环谒于邑人 于舅家见之( )10、下列句中停顿有误的一项是( ) (2分) A.借旁近与之,即书诗四句B其诗以养父母、收族为意C.父利其然也 D余闻之也久11翻译下列句子(4分)(1)邑人奇之,稍稍宾客其父,或以钱币乞之。 (2) 父利其然也,日扳仲永环谒于邑人,不使学。 12、本文告诉我们什么道理?你从中受到什么启发?(3分)答: 三、现代文阅读(30分) (一) 最后一课(节选)(17分)忽然教堂的钟敲了十二下。祈祷的钟声也响了。窗外又传来普鲁士兵的号声他们已经收操了。韩麦尔先生站起来,脸色惨白,我觉得他从来没有这么高大。“我的朋友们啊,”他说_“我我”但是他哽住了,他说不下去了。他转身朝着黑板,拿起一支粉笔,使出全身的力量,写了两个大字_“法兰西万岁!”然后他呆在那儿,头靠着墙壁,话也不说,只向我们做了一个手势_“散学了,你们走吧。”13、语段从 、 、 三方面描写韩麦尔先生,表现 他 的思想感情。(4分) 14、语段中最能表现主人公痛苦心情的词语有: 。(2分)15、写出选文中体现小弗郎士对韩买尔先生的崇敬之情的一处侧面描写。(2分)答:_16、选文中有一句话暗示了小说的社会背景,是哪一句话?(2分)答: 17、韩麦尔先生此时此刻有无数的话要说,但他竟然哽住了,说不下去了,这究竟是什么原因呢?( )(2分)A时间太少了,满肚的话一时无从说起。B他要离开他教的学生,心情难过。C想到课一结束,他就要离开这生活了四十年的地方,心中有说不出的惆怅。D最后一课即将结束,从此将和祖国的语言告别,留恋与失望、痛苦与悲愤到了极点,千言万语不知从何说起。18、文中“我觉得他从来没有这么高大”的含义是什么?(3分)答: 19、常见的破折号的用法有以下几种:A表示解释说明 B表示声音的间隔 C表示声音的延长 D表示语意的转折。判断下列两句中的破折号是哪种用法。(2分)(1)“我的朋友们啊,”他说,“我我”( )(2)“散学了,你们走吧。”( )(二)改变一生的闪念(13分)这是我的老师的故事,至今珍藏在我心里,让我明白在人世间,其实不应该放过每一个能够帮助别人的机会。多年前的一天,她正在家里睡午觉,突然电话铃响了,她接过来一听,里面传来一个陌生粗暴的声音:“你家的小孩偷书,现在被我们抓住了,快来啊!”从话筒里传来一个小女孩的哭闹声和旁人的呵斥声。 她回头望着正在看电视的惟一的女儿,心中立刻明白过来,肯定是有一个女孩因为偷书被售货员抓住了,而又不肯让家里人知道,所以胡扯了一个电话号码,却碰巧打到这里。 她本可以放下电话不理,甚至也可以斥责对方,因为这件事和她没有任何关系。但通过电话她隐约设想出,那是一个一念之差的小女弦,现在一定非常惊慌害怕,正面临着也许是人生中最尴尬的境地。犹豫了片刻之后,她问清了书店的地址,匆匆忙忙地赶了过去。正如她所料的那样,在书店里站着一个满脸泪痕的小女孩,而旁边的大人们,正恶狠狠地大声斥责着。她一下子冲了上去,将那个可怜的小女孩搂在怀里,转身对旁边的售货员说:“有什么事就跟我说吧,我是她妈妈,不要吓着孩子。”在售货员不情愿的嘀咕声中,她交清了罚款,领着这个小女孩走出了书店。看着那张被泪水和恐惧弄得一塌糊涂的脸,她笑了笑,将小女孩领到家中,好好清理了一下,什么都没有问。小女孩临走时,她特意叮嘱道,如果你要看书,就到阿姨这里来吧。惊魂未定的小女孩,深深地看了她一眼,便飞一般地跑掉了,从此再也没有出现。 一晃十几年过去了。一天中午,门外响起了一阵敲门声。她打开房门后,看到了一位年轻漂亮的陌生女孩,满脸笑容,手里还拎着一大堆礼物。“你找谁?”她疑惑地问。但女孩却激动地说出了一大堆话。好不容易,她才从那陌生女孩的叙述中,恍然明白,原来她就是当年那个偷书的小女孩,已经大学毕业,现在特意来看望自己。 女孩眼睛里泛着泪光,轻声说道:“虽然我至令都不明白,您为什么愿意充当我妈妈,解脱了我,但我总觉得,这么多年来,一直好想喊您一声妈妈。”老师的眼睛开始模糊起来,她有些好奇地问道:“如果我不帮你,会发生怎样的结果呢?”女孩轻轻地摇着头说:“我说不清楚,也许就会去做傻事,甚至去死。”老师的心猛地一颤。望着女孩脸上幸福的笑容,她也笑了。20、请用简洁的语言概括故事的主要内容。(2分)答: _21、第段中“她所料的那样”在文中具体指的是什么? (2分)答: 。22、文中第段和第段都写到了这位教师的笑,两次笑的原因分别是什么?(4分)第一次:_第二次:_ 23、从文中我们可以感受到这位教师的善良、高尚、责任心和善解人意,请你从文中找出两处相关的描写抄写在下面。(2分)(1) _ (2) _ 24、当女教师问女孩“你找谁?”时,女孩“激动地说出一大堆话”,请你想像一下,女孩的“一大堆话”中最可能有的话是什么?(3分)_ 四、作文:( 共40分 )(二选一)(一)、爱,是非常珍贵而又奇妙的东西。在我们的人生中充满着爱,它伴随着我们成长,使人感动,让人勇敢,令人自信,促人前进丰富着我们的人生。请以“爱,让我_ ”为题,补全题目后,写一篇600字左右的作文。(二)、在每个人的成长过程中,都有你记忆深刻、深情眷念的地方那里,留下了你的欢声笑语;那里或许留下了你的酸甜苦辣;那里,有你成长的足迹,那里有你无尽的回忆请以“忘不了,_”(横线上填“我的家乡、美丽的校园、我的母校、那片林子、门前的小溪”等)为题,写一篇600字以上的作文。七年级语文月考参考答案:一、1、亘 2、 C3、人类在对待子女的态度问题上,不如动物明智,人类过于溺爱,动物却懂得让子女独立。4、相信吧,快乐的日子将会来临。 雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离。 此夜曲中闻折柳,何人不起故园情。 例如:清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。5、句子连贯,意思符合即对6、自传体 阿廖沙二、古诗文阅读7. “惊”体现了作者看到春芽初露之后的欣喜之情。8、用拟人手法写白雪似乎耐不住这春天的姗姗来迟,竟纷纷扬扬,在庭前的树木间洒下一片飞花。9、曾经 对感到诧异 通攀,牵,引 代指仲永10、B11. (!)同县的人对他感到惊奇,渐渐地请他的父亲去作客,以宾客之礼相待。有的人用钱财求取仲永写诗。(2)他的父亲以此为有利可图,每天领着仲永四处拜访同乡的人,不让他学习。12. 天资不可恃,关键在于后天的努力学习。启发我们要不懈地努力,不能以为聪明就可以不努力;要是这样就比普通人差远了。(意思对即可)三、现代文阅读13.语言、动作、神态 内心对失去国土的极度痛苦的心情。14.哽住 呆 靠(答对两个就可以)15.我觉得他从来没有这么高大16.窗外又传来普鲁士兵的号声他们已经收操了。17.D18. 表现小弗郎士对韩麦尔先生的无比崇敬。从先生的言行中,感受到了他对祖国的热爱以及对失去祖国的痛苦心情,正式理解先生的爱国精神,小弗朗士才觉得他的形象高大了. 19. C B20、.一位女教师挽救了一个因“一念之差”而偷书的小女孩。21.在书店里站着一个满脸泪痕的小女孩,而旁边的大人们,正恶狠狠地大声斥责着。(或:有一个女孩因为偷书被售货员抓住了,而又不肯让家里人知道,所以胡扯了一个电话号码。或:那是一个有一念之差的小女孩,现在一定非常惊慌害怕,正面临着也许是人生中最尴尬的境地)22.第一次:为了减轻小女孩的恐惧和愧疚感。(或:为了安慰小女孩)第二次:为自己当初的行为改变了女孩的一生而感到欣慰。23.(1)她隐约设想出,那时一个有一念之差的小

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