初二语文第一次月考测试题.doc

初二语文下册第一次月考测试题 （时间100分钟 满分110分） 班级 姓名一、积累和运用（30分）1.根据汉字写拼音或者根据拼音写汉字。(2分，错一处扣0.5分，扣完为止。)yun( )飞l( )天 容臭( )yn( )袍敝衣 低q( )户2.为下面成语中的加点字选择与之语义相同的一项。(4分)赞不绝口 ( )A.率妻子邑人来此绝境 B.天下独绝 C.哀转久绝。负荆请罪 ( )A.负势竞上 B.负箧曳屣 C.忘恩负义。不约而同 ( )A.冲烟而飞鸣 B.而伯乐不常有 C.玉城雪岭际天而来自食其力 ( )A.自云称世避秦时乱 B.自非亭午夜分 C.自富阳至桐庐3下列句子中成语使用不当的一项是（2分）（ ）A刚刚说他是“今”是“现在”，他早已风驰电掣一般，成为“过去”了。B实行生产责任制以后，大家都要求技术员去指导，所以技术员身价百倍。C一个人如果鄙薄自己的岗位，一味好高骛远，是很难做出成绩的。D全校同学目不暇接地聆听着科学家精彩的学术报告。4、选出没有语病的一项（ ）（2分）A从他的英雄事迹中，给了我很大的鼓舞。B这里向大家介绍一种简易的蜜橘贮存的方法。C全世界的植物，一年中能制造出好几千吨有机物。D不管身体条件这么差，小莉还是坚持刻苦学习。5、下列各句中没有通假字的一项是（）（2分）A.四支僵劲不能动B.世有伯乐，然后有千里马C.同舍生皆被绮绣D.食之不能尽其材6.默写、填空（8分）沉舟侧畔千帆过，_。（2）海内存知己，_。（3）念天地之悠悠，_。（4）山坡羊潼关怀古中以动写静的句子是_，_，_。（5）赤壁一诗中作者抒发感慨的诗句是_，_。（6）过零丁洋的千古名句是_ ，_ 。（7）苏轼在水调歌头(明月几时有)中，表达与亲人共赏人间美景的心愿、体现自己乐观人生态度的句子是_ _， 。（8）陶渊明在五柳先生传中引用黔娄之妻的话来表现自己安贫乐道、不慕虚荣的磊落胸怀的语句是_ _， 。7、阅读下面一段文字后答题。（4分）1984年4月26日至5月1日，美国总统里根对中国进行国事访问，成为中美建交后首位在任时来华访问的美国总统。在西安参观兵马俑时，里根总统将手轻轻地放在一匹陶马背上，从前往后摸，一直摸到马屁股才停下来，拍了一下马屁股，扭头问：“它会踢我吗？”然后下意识地把手缩了回来。事后，香港一报纸将里根总统拍陶马屁股的巨幅照片登在醒目位置，标题是：“里根总统拍中国的马屁。”（1）“它会踢我吗？”隐含的意思是：（2）用”里根总统拍中国的马屁”做标题妙在何处?8.名著阅读：(4分)在我国四大古典名著中，有两位家喻户晓、足智多谋的军师，他们是 （ ）、（ ） ;他们所在的两部作品分别是（ ） 、（ ） 。这两部作品都塑造了很多英雄人物，你最喜欢的一位是：（ ） ，请用一句话对这位人物加以评价：_。9、课外知识知多少一老翁过生日大寿，寿宴席上某人赠寿联一副：“花甲一周尚余半百岁月；古稀双庆犹欠三十春秋。”此联对仗工整，堪称绝对！凭借你的知识积累，请根据对联推算一下该寿星的岁数为_。（2分）二、 阅读 （40分）（一）阅读过零丁洋，完成后面的题目。（4分）过零丁洋文天祥辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。人生自古谁无死？留取丹心照汗青。10.解释诗句“山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍”的含义。（2分）11.谈谈对“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的理解。（2分）（二）阅读送东阳马生序，完成后面的题：（15分）余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。既加冠，益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游，尝趋百里外从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉。故余虽愚，卒获有所闻。当余之从师也，负箧曳屣，行深山巨谷中，穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。寓逆旅，主人日再食，无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人；余则緼袍敝衣处其间，略无慕艳意。以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。12解释下列加点词语在文中的意思。（4分）走送之 （ ） 腰白玉之环（ ）援疑质理 （ ） 卒获有所闻（ ）13、翻译句子：（4分）（1）尝趋百里外，从乡之先达执经扣问。（2）以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。14第一自然段着重叙述了自己的求学经历，作者是从哪几方面来写自己创造条件读书的。（2分）15据你看，作者虽愚，卒获有所闻的根本原因是什么？（2分）16认为读书苦，几乎是所有中学生的共同感受。宋濂之苦，闻所未闻；当你深谙了宋濂之苦及宋濂之累时，你对读书之苦想必会有新的认识，结合课文，说一说你的认识。(3分) （三）、司马光好学 （8分）司马温公幼时患记问不若人群居讲习众兄弟既成诵游息矣；独下帷绝编迨能倍诵乃止用力多者收功远其所精诵乃终身不忘也温公尝言：书不可不成诵或在马上或中夜不寝时咏其文思其义所得多矣注释：司马温公：司马光死后被封以温国公称号故称司马温公 下帷：原指汉代董仲舒下帷讲学三年不看窗外这件事这里借此指读书专心 绝编：原指孔子读易经时反复翻阅多次将穿简册的牛皮绳子翻断这件事里指读书刻苦 迨：等到 倍：同背背诵 17解释下列句 中加点的词 （4分） 患记问不苦人 （ ） 迨能倍诵乃止 （ ） 迨能倍诵乃止 （ ） 咏其文 （ ） 18、本文中概括主旨的句子是：（ ）（2分） A用力多者收功远 B其所精通乃终身不忘 C书不可不成诵 D咏其文思其义所得多矣 19、文中“独下帷绝编意思是只有司马光独自苦读类似的成语，也有形容读书勤奋，这个成语是 ： （2分） （四）记叙文阅读（共14分）月光启蒙母亲患了老年痴呆症，失去了记忆。我赶回老家去看她时，她甲地坐在藤椅里，依然那么乙，但却不知我从哪里来，不知我来干什么，甚至不知我是谁。不再谈她的往事，不再谈我的童年，只是对着我笑，笑得我泪流满面。微风吹乱了母亲的满头白发，如同故乡的天空飘满愁絮坐在面前的母亲忘却了她给我的那份爱，但故乡的天空不会忘记：是母亲那一双勤劳的手为我打开民间文学宝库，给我送来月夜浓郁的诗情。童年苦涩，夏夜却是美妙的。暑热散去了，星星出齐了，月亮升起来，柔和的月色洒满了我们的篱笆小院，这是孩子眼里最美的时辰。母亲忙完了一天的活计，洗完澡，换了一件白布褂子，在院中的干草堆旁，搂着我，唱起了歌谣：“月亮出来亮堂堂，打开楼门洗衣裳，洗得白白的，晒得脆脆的。”“月姥娘，八丈高，骑白马，挎腰刀”“月儿弯弯像小船，带俺娘俩去云南，飞了千里万里路，凤凰落在梧桐树。凤凰凤凰一摆头，先盖瓦屋后盖楼。东楼西楼都盖上，再盖南楼遮太阳。”她用甜甜的嗓音深情地为我吟唱，轻轻的，像三月的和风、小溪的流水。小院立即飘满她那芳香的音韵。那时，我们过着清贫的日子，但 。黄河留给家乡的故道不长五谷，却疯长歌谣。母亲天资聪颖，一听就会。再加上我的外婆是唱民歌的能手，我的父亲是唱莲花落的民间艺人。母亲把故乡给予的爱，亲人给予的爱，融为伟大的母爱，伴着月光给了我，让一颗混沌的童心豁然开朗。母亲唱累了就给我讲嫦娥奔月的故事，讲牛郎织女天河相会的故事高深莫测的夜空竟是个神话的世界。明月已至中天，母亲沉浸在如水的月色里，像一尊玉石雕像。沉静片刻，她又吟唱起了幽默风趣的童谣，把我的思绪从天上引到人间：“小红孩，上南山，割荆草，编箔篮，筛大米，做干饭。小狗吃，小猫看，急得老鼠啃锅沿。”“小老鼠，上灯台，偷油喝，下不来老鼠老鼠你别急，抱个狸猫来哄你。”“毛娃哭，住瓦屋。毛娃笑，坐花轿。毛娃醒，吃油饼。毛娃睡，盖花被。毛娃走，唤花狗，花狗伸着花舌头。”民歌童谣唱过了，我还不想睡，就缠着她给我说谜语，让我猜。母亲说：“仔细听着：麻屋子，红帐子，里边睡个白胖子是什么呀？”我问：“朝哪里猜？”母亲说：“朝吃的猜。”我歪着头想了一会硬是解不开。母亲笑着说：“你真笨，这是咱种的花生呀。”母亲不识字，却是我的启蒙老师。她在月光下唱的那些明快、流畅、含蓄、深刻的民歌童谣，使我展开了想象的翅膀，飞向诗歌的王国。母亲失去了记忆，而我心中却永远珍藏着那一轮明月20用恰当的词语填空（1分）（1）将“安详”、“慈祥”填入文中的甲、乙处：她甲 地坐在藤椅里，依然那么乙 21根据文章内容，在下面空格中填入恰当的文字（2分）月光下，母亲为我 唱 民 歌 说 谜 语22根据文意，将文中的句子填写完整。（2分）那时，我们过着清贫的日子，但 。23文中画线句运用了 的修辞方法，表达效果是 。文中运用同样修辞方法的另一个句子是 （3分）24对标题“月光启蒙”理解最贴切的一项是（）（2分）A月光下，母亲用甜甜的嗓音深情吟唱，让我初步了解了许多民歌童谣。B在故乡明亮的月光下，母亲教会我要坚强地面对生活中的磨难。C在故乡的天空下，月光启迪我领悟了浓郁的诗情和生活的真谛。D明月星光下，母亲用智慧和才华陪伴我的童年，启迪我的想象和诗情。25如果以“母亲失去了记忆，而我心中永远珍藏着那一份母爱”来结尾，和原文比较，哪一个好？为什么？（2分） 26、从小我们听着“孟母三迁”、“岳母刺字”的故事入睡；伴着世上只有妈妈好的歌声、游子吟的吟诵声长大。母亲，一个人世间最亲切的名字。她们用甘甜的乳汁滋养着子女成长，她们将生命热血全部奉献给她的孩子。如果，“中国母亲”这个伟大的群体能获得央视“感动中国”年